HCMC: Reduzierung des Wettbewerbsdrucks beim Eintritt in die öffentliche 10. Klasse

In diesem Jahr ist der Druck bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt geringer geworden, da die Gesamteinschreibungszahl für 115 öffentliche weiterführende Schulen bei über 70.070 Schülern liegt, was mehr als 90 % der Zahl der für die Prüfung angemeldeten Kandidaten entspricht.

Die öffentliche Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 findet in Ho-Chi-Minh- Stadt am 6. und 7. Juni statt und umfasst drei Fächer: Literatur, Mathematik und Fremdsprachen. Für den Übergang in die Fach- bzw. Integrationsklasse 10 sind Zusatzprüfungen in den entsprechenden Fächern erforderlich.

In diesem Jahr haben sich von den über 88.200 Neuntklässlern über 76.400 Schüler zur Aufnahmeprüfung für die öffentliche 10. Klasse angemeldet. Mittlerweile liegt das Gesamteinschreibungsziel für die 115 öffentlichen Gymnasien der Stadt bei über 70.070 Schülern (das entspricht etwa 79 % der Schüler der 9. Klasse, ein Anstieg gegenüber 65 % im letzten Jahr, und mehr als 90 % der Zahl der für die Prüfung angemeldeten Kandidaten). Ein Vergleich der Zielvorgaben und der Anmeldezahlen für die Prüfung zeigt, dass der Wettbewerbsdruck um den Eintritt in die öffentliche 10. Klasse der Stadt in diesem Jahr im Vergleich zu den Vorjahren etwas nachgelassen hat.

In dieser Phase der Prüfungsvorbereitung an Schulen stehen die Systematisierung des Wissens und das Einüben von Prüfungskompetenzen der Schüler im Mittelpunkt. Herr Pham Thai Ho, Direktor der Truong Cong Dinh Secondary School (Bezirk Binh Thanh), sagte, dass die Schule zwei Wochen vor der Prüfung Wiederholungssitzungen für drei Fächer organisiert: Literatur, Mathematik und Englisch für die Schüler der 9. Klasse. Für jedes Fach gebe es zwei zusätzliche Unterrichtsstunden pro Woche.

Die Wiederholungsaktivitäten in der Schule finden nur vormittags statt, nachmittags wiederholen die Schüler zu Hause. Neben der Wiederholung und Wissensaufbereitung legt die Schule großen Wert auf Berufsberatung und psychologische Beratung, um den Schülern den Prüfungsdruck zu reduzieren.

Herr Cao Duc Khoa, Rektor der Huynh Khuong Ninh Secondary School (Bezirk 1), erklärte, dass die Schule die Schüler während der gesamten Aufnahmeberatung für die Schüler der 9. Klasse ab Beginn des Schuljahres immer daran erinnert, ihre Wünsche für die 10. Klasse so zu wählen, dass sie ihren Lernfähigkeiten entsprechen, um zu viel Druck vor der Prüfung zu vermeiden.

In dieser Phase ist neben dem Lernen und Vertiefen auch verstärktes Üben im praktischen Unterricht erforderlich, da durch die Prüfungsorientierung der Praxisbezug erhöht wird. In diesem Jahr organisiert die Schule keinen Wiederholungsunterricht für die drei Fächer (Mathematik, Literatur, Englisch) wie jedes Jahr. Die Wiederholung wird von den Lehrkräften direkt in den Lernprozess integriert.

Die Schule organisiert den Unterricht gemäß dem normalen Stundenplan, ohne die Unterrichtsstunden zu erhöhen, um die Gesundheit der Schüler zu gewährleisten.

Die diesjährige Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ist zugleich die erste Prüfung, die nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 durchgeführt wird. Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh wird die diesjährige Prüfung die Bewerbungsquote erhöhen, sich an der Beurteilung der Fähigkeiten der Schüler orientieren und sich eng an den Anforderungen und Zielen der Beurteilung der Fähigkeiten der Schüler des neuen Programms orientieren.

Herr Vo Kim Bao, ein Literaturlehrer an der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1), erklärte, dass den Schülern während der Prüfungsvorbereitung Probetests vorgelegt werden, um ihre eigenen Fähigkeiten einigermaßen kennenzulernen, auf deren Grundlage sie ihre Wünsche entsprechend anpassen und ihren eigenen persönlichen Prüfungsfahrplan erstellen können.

Im Zuge der Neuerungen in der Prüfungsgestaltung gemäß dem neuen allgemeinbildenden Lehrplan müssen die Studierenden beachten, dass die Sprachmaterialien in der diesjährigen Literaturprüfung völlig neu sind und nicht in den drei aktuellen Lehrbüchern enthalten sind.

Dadurch wird das Lernen und Lehren von Literatur praxisorientierter und gleichzeitig spiegeln Tests die Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden genauer wider. Um mehr praktische Erfahrung zu sammeln, müssen die Studierenden aktiv weitere Texte des gleichen Genres lesen, das sie gelernt haben. Die diesjährige Prüfung besteht aus zwei Texten, der Themenumfang ist also recht hoch. Die Studierenden vermeiden es, während des Lernprozesses Fragen zu erraten und zu pauken und können so einen geeigneteren Lernplan erstellen.

Der Abschnitt „Literaturaufsatz“ ist jetzt nur noch 2 Punkte wert und erfordert das Verfassen eines Absatzes (vorher waren es 4 Punkte und erforderten einen vollständigen Aufsatz). Die Studierenden müssen sich die Fähigkeiten aneignen, um den Test sorgfältig durchzuführen. Die Fragen erfordern keine Analyse der gesamten Arbeit, sondern nur die Diskussion eines bestimmten Aspekts.

Die Kandidaten legen den Test ab. (Foto: Quy Trung/VNA)

Der wichtigste Teil der Prüfung ist das Schreiben eines sozial argumentativen Essays. Es gibt zwei Arten von Essays: einen argumentativen Essay über ein Lebensthema oder einen argumentativen Essay über ein Problem, das gelöst werden muss. Die Studierenden können sich auf die Ideen von Aufsätzen beziehen, die sie in zwei Arten von Prüfungen aus früheren Jahren geschrieben haben (Diskussion über eine Idee oder Moral und Diskussion über ein Ereignis oder Phänomen im Leben), müssen jedoch selektiv vorgehen, da die Fähigkeiten, Techniken und Anforderungen des Schreibens sehr unterschiedlich sind.

Obwohl die Zahl der Schüler, die in die 10. Klasse wechseln, in diesem Jahr gestiegen ist, sollten die Schüler nicht selbstgefällig werden. Insbesondere für Schüler, die auf eine Fachschule oder eine Top-Schule wechseln möchten, ist der Druck immer noch recht groß.

Der Schüler Nguyen Tuan Lam (Bezirk 1) wählte als erste die Tran Dai Nghia Middle School – High School (die Schule mit der höchsten Einschulungsrate in diesem Jahr), seine zweite Wahl war die Le Quy Don High School und seine dritte Wahl war die Nam Sai Gon School.

Im Hinblick auf meine Fachwünsche habe ich mich für den Chemie-Fachkurs der Le Hong Phong und Tran Dai Nghia High Schools angemeldet. Legen Sie eine Zusatzprüfung ab, um in den Spezialkurs Chemie an der High School for the Gifted der National University in Ho Chi Minh City aufgenommen zu werden.

Um sein Ziel zu erreichen, besucht Lam zusätzlich zum Schulunterricht achtmal pro Woche zusätzlichen Unterricht in vier Fächern: Mathematik, Literatur, Englisch und Chemie. Obwohl mein Studienplan ziemlich eng ist, verbringe ich meine Wochenenden und Abende damit, Spaß zu haben, mich zu entspannen, mein Studium auszugleichen und für ein gutes Gemüt zu sorgen. Obwohl ich ein wenig besorgt bin, glaube ich, dass ich gute Testergebnisse erzielen werde, wenn ich mich anstrenge.

Bis zur öffentlichen Abschlussprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt ist es noch etwas mehr als eine Woche. Bislang wurden die Vorbereitungsarbeiten für die Prüfungsorganisation vollständig vom städtischen Bildungsdezernat in Abstimmung mit den Fachkräften durchgeführt.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt teilte mit, dass für die Prüfung voraussichtlich 158 Prüfungsausschüsse mit 4.424 Prüfungsräumen vorgesehen seien. Die Abteilung mobilisierte 13.272 Prüfungsaufsichtspersonen und 2.070 Prüfungsdienstmitarbeiter.

Die Umsetzung der Prüfungsordnung wird gegenüber Schulen, Eltern und Schülern umfassend umgesetzt. Das Ministerium hat die Schulen angewiesen, das Programm abzuschließen und wirksame Wiederholungssitzungen für die Schüler zu organisieren. Gleichzeitig arbeitet die Abteilung eng mit der Stadtpolizei zusammen, um die Sicherheit wichtiger Phasen wie Lagerung, Drucken, Transport von Prüfungs-/Testunterlagen, Benotung von Prüfungen und Installation von Überwachungskameras zu gewährleisten.

Die zuständigen Abteilungen und Zweigstellen arbeiten eng zusammen, um die Sicherheit zu gewährleisten. Gesundheit , Lebensmittelsicherheit; technische Infrastruktur, Strom; Transport und Kommunikation für die Prüfung.

Eine sorgfältige Vorbereitung und eine enge Abstimmung mit den zuständigen Behörden und Stellen gewährleisten einen seriösen, sicheren und vorschriftsmäßigen Ablauf der Aufnahmeprüfung.

Quelle: VNP

Quelle: https://phunuvietnam.vn/tphcm-giam-ap-luc-canh-tranh-vao-lop-10-cong-lap-2025052720444992.htm