Tra Tan setzt sich für die Bekämpfung des Analphabetismus und den Erhalt der Errungenschaften der allgemeinen Bildung ein.

GD&TĐ - Die Berggemeinde Tra Tan (Da Nang) hat dank der Anleitung der lokalen Regierung und der Bemühungen des Bildungssektors bedeutende Fortschritte bei der allgemeinen Alphabetisierung und der Beseitigung des Analphabetismus erzielt.

Bei der Arbeit zur Universalisierung und Beseitigung des Analphabetismus wurden viele synchronisierte und entscheidende Lösungen umgesetzt.

In den letzten Jahren hat sich die Gemeinde Tra Tan (Stadt Da Nang) dank ihres systematischen, abgestimmten Ansatzes und des starken Engagements des gesamten politischen Systems zu einem leuchtenden Beispiel für die Bemühungen um allgemeine Bildung und die Bekämpfung des Analphabetismus entwickelt. Das Volkskomitee der Gemeinde erließ umgehend Leitlinien, richtete einen Lenkungsausschuss für allgemeine Bildung und die Bekämpfung des Analphabetismus für den Zeitraum 2025–2030 ein und wies jedem Mitglied spezifische Aufgaben zu.

Die Schulen arbeiten eng mit der Gemeindepolizei zusammen, um die Daten über Schülerwechsel zu aktualisieren und so sicherzustellen, dass die Datenbank, die zur Überprüfung und Zertifizierung der allgemeinen Bildung und der Alphabetisierungskampagne verwendet wird, stets korrekt und vollständig ist.

Darüber hinaus hat die Gemeinde Tra Tan das Dekret 20/2014/ND-CP zur allgemeinen Bildung und Alphabetisierung, das Rundschreiben 07/2016/TT-BGDĐT, die Richtlinie 29-CT/TW zur Schulpflicht und zur Einteilung der Schüler in Leistungsgruppen sowie Dokumente des Bildungsministeriums und des Volkskomitees der Stadt zur allgemeinen Bildung umgesetzt. Darauf aufbauend hat die Gemeinde zahlreiche Pläne und Programme entwickelt, um die Bevölkerung, insbesondere junge Menschen, zur Teilnahme am Lernen und zur Verbesserung ihrer Fähigkeiten zu motivieren und zu ermutigen.

Die Schüler lernen im Unterricht in Gruppen.

Herr Nguyen Thanh Tu, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Tra Tan, erklärte: „Allgemeine Bildung und die Bekämpfung des Alphabetisierungsgrades sind nicht nur Aufgaben des Bildungssektors, sondern eine gemeinsame Verantwortung der gesamten Gesellschaft. Wir geben stets die entscheidende Richtung vor und mobilisieren die gemeinsamen Anstrengungen verschiedener Abteilungen, Organisationen sowie jedes einzelnen Dorfes und Haushalts. Dies ist der Schlüssel dazu, dass Tra Tan den Standard der allgemeinen Bildung Jahr für Jahr aufrechterhält und verbessert.“

Dank koordinierter und gemeinsamer Anstrengungen erzielte das Programm zur allgemeinen Bildung und Alphabetisierung in der Gemeinde Tra Tan im Jahr 2025 zahlreiche herausragende Ergebnisse. Im Vorschulbereich lag die Einschulungsquote der Fünfjährigen bei 100 %, und alle Kinder schlossen das Vorschulprogramm erfolgreich ab. Auch Kinder mit Behinderungen erhielten Zugang zu Bildung. Im Primarbereich wurde der Bildungsstandard der Stufe 3 mit einer Einschulungsquote von 100 % beibehalten, und alle Kinder schlossen das Programm ab.

Im Bereich der Sekundarstufe I liegt die Gemeinde auf einem Niveau nahe dem Niveau 3 (Rang 2), mit einer Abschlussquote von über 96 %. Schüler mit Behinderungen erhalten umfassende Lernförderung. Auch die Ausweitung der Sekundarstufe II zeigt positive Ergebnisse: Über 86 % der Schüler setzen ihre Ausbildung an weiterführenden Schulen, in Weiterbildungsprogrammen oder in einer Berufsausbildung fort. Die Abschlussquote an weiterführenden Schulen soll bis 2025 100 % erreichen.

Eine Unterrichtsstunde zwischen einem Lehrer und Schülern an der 19. August Junior High School.

Insbesondere wurden bedeutende Fortschritte bei den Alphabetisierungsprogrammen erzielt. Die Alphabetisierungsrate der 15- bis 25-Jährigen liegt bei 100 %, die der 15- bis 35-Jährigen bei 99,67 % (Alphabetisierungsniveau 2). In der gesamten Gemeinde gibt es keine Analphabeten mehr (Niveau 1), lediglich sieben Personen in der Altersgruppe der 15- bis 35-Jährigen gelten als Analphabeten des Niveaus 2. Aufgrund dieser Ergebnisse wurde Tra Tan als Gemeinde anerkannt, die die Alphabetisierungsstandards des Niveaus 2 erreicht hat.

Laut Herrn Nguyen Thanh Tu wurde dieses Ergebnis dank des Durchhaltevermögens und des Engagements der Lehrkräfte, der Gemeindebeamten und der zuständigen Behörden erzielt. „Wir haben uns nicht nur auf Kampagnen beschränkt, sondern jeden einzelnen Fall, insbesondere junge Menschen und Angehörige ethnischer Minderheiten, engmaschig betreut, um sie beim Zugang zu angemessener Bildung zu unterstützen. Unser Ziel ist es, sicherzustellen, dass niemand auf seinem lebenslangen Lernweg zurückgelassen wird“, betonte Herr Nguyen Thanh Tu.

Die erreichten Erfolge beibehalten und in den kommenden Jahren nachhaltige Standards anstreben.

Trotz positiver Ergebnisse steht die Gemeinde Tra Tan weiterhin vor Herausforderungen wie unzureichender Dokumentation für Haushaltsbefragungen, einer niedrigen Alphabetisierungsrate (Niveau 2) bei den 15- bis 60-Jährigen und einer nicht nachhaltigen Einschulungsquote an weiterführenden Schulen für Jugendliche nach der Sekundarstufe I. Um diese Herausforderungen zu bewältigen, verstärkt die Gemeinde ihre Öffentlichkeitsarbeit, sichert und verbessert die Qualität der allgemeinen Schulbildung, investiert in die Schulinfrastruktur, bildet Lehrkräfte fort und setzt auf digitale Transformation im Bildungsmanagement.

Das Volkskomitee der Gemeinde Tra Tan hat sich zum Ziel gesetzt, bis 2026 sicherzustellen, dass 100 % der Fünfjährigen einen Vorschulbesuch absolvieren und 100 % der Kinder das Vorschulprogramm erfolgreich abschließen. Zudem soll die allgemeine Grund- und Sekundarschulbildung auf Niveau 3 aufrechterhalten und die Alphabetisierungsrate der 15- bis 60-Jährigen auf über 85 % gesteigert werden. Gleichzeitig wird die Gemeinde die differenzierte Schülerführung nach dem Sekundarschulabschluss fortführen, mit dem Ziel, dass mindestens 80 % der Schüler ihre Ausbildung an einer weiterführenden Schule fortsetzen und über 10 % eine Berufsausbildung beginnen.

Die Kommune konzentriert sich zudem auf die Aktivitäten des Lenkungsausschusses für allgemeine Bildung und Alphabetisierung, verstärkt die Überprüfung und Aktualisierung der Bevölkerungsdaten und mobilisiert soziopolitische Organisationen, um Schüler zum regelmäßigen Schulbesuch zu motivieren. Die Schulen sind verpflichtet, die Schülerzahlen aufrechtzuerhalten, innovative Lehrmethoden zu entwickeln und zahlreiche praxisorientierte Aktivitäten zu organisieren, um eine positive Lernatmosphäre zu schaffen und Schüler für die Schule zu begeistern.

Die Berggemeinde Trà Tân hat bedeutende Fortschritte bei der allgemeinen Alphabetisierung und der Beseitigung des Analphabetismus erzielt.

„Durch umfassende und kontinuierliche Anstrengungen baut Tra Tan schrittweise eine solide Bildungsgrundlage auf und trägt so dazu bei, das intellektuelle Niveau der Bevölkerung zu heben, ihre Lebensbedingungen zu verbessern und die sozioökonomische Entwicklung zu fördern. Der Weg zur Beseitigung des Analphabetismus und zur flächendeckenden Bildung in der Region ist ein deutlicher Beweis für die Entschlossenheit, sicherzustellen, dass niemand vom Zugang zu Wissen ausgeschlossen wird“, erklärte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Gemeinde Tra Tan.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tra-tan-no-luc-day-lui-mu-chu-giu-vung-thanh-qua-pho-cap-giao-duc-post760158.html