Ein 17-jähriger Schüler, der sich das Lernen selbst beigebracht hat, erzielt ein „Doppel“: 9,0 im IELTS und 1600 im SAT.

IELTS - Ảnh 1. — Viet Nhat und Frau Nguyen Thuy Lien – Nhats Englischlehrerin an der Le Hong Phong Spezialschule – Foto: THANH CONG

Nguyen Quang Viet Nhat, ein Schüler der Klasse 12CA2 an der Le Hong Phong High School for the Gifted (Ho-Chi-Minh-Stadt), hat gerade ein seltenes "Doppel" erreicht, indem er im SAT die Höchstpunktzahl von 1600 und im IELTS 9,0 Punkte erzielte.

Täglich 4 Stunden mit „extremer Konzentration“ lernen

Nhat hatte zuvor im Oktober 2025 im IELTS-Test 8,5 Punkte erzielt, war aber „nicht zufrieden und wollte sich einer neuen Herausforderung stellen“. Als Student mit Schwerpunkt Englisch, der einen vom Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt organisierten Redewettbewerb gewonnen hatte, erkannte Nhat schnell seine Schwächen, die er verbessern musste, und erreichte nach nur etwas mehr als einem Monat wieder die Höchstpunktzahl.

Was nur wenige wissen: Seit der 6. Klasse hat Nhat nie zusätzlichen Englischunterricht oder Prüfungsvorbereitungskurse besucht. Er sagt, er habe das Glück gehabt, an der Nguyen Binh Khiem Secondary School (ehemals Bezirk Nha Be) mit einem ausländischen Lehrer lernen zu dürfen. Diese regelmäßigen Gespräche hätten ihm geholfen, seine Sprachkenntnisse selbstbewusst zu entwickeln und proaktiv zu lernen.

Seine Lese- und Schreibfähigkeiten erwarb Nhật über viele Jahre hinweg durch die Teilnahme an Begabtenförderprogrammen und akademischen Wettbewerben, unterstützt von seinen Lehrern. Täglich widmet er sich vier Stunden dem Lernen, „mit absoluter Konzentration, wobei er seine Lernmethoden ständig selbst überprüft und anpasst“, wie er selbst zugibt.

Nachdem Sie die IELTS-Prüfung zum ersten Mal abgelegt hatten, überprüften und verbesserten Sie Ihre Prüfungsstrategien, übten online und festigten mit Unterstützung Ihrer Lehrkräfte Ihre Grammatik-, Wortschatz- und Schreibfähigkeiten. Die Teilnahme am nationalen Englischwettbewerbsteam half Ihnen, wie Sie selbst erwähnten, „schneller Fortschritte zu erzielen“.

Ich bewerbe mich an mehreren Universitäten in den USA für ein Studium der Wirtschaftswissenschaften und hoffe, meine Ausbildung in einem anspruchsvollen Bildungsumfeld fortsetzen zu können, um Wissen zu erwerben und einen nützlichen Beitrag zur Entwicklung meines Landes zu leisten.

NGUYEN QUANG VIET NHAT

Einen SAT-Score von 1600 in 2 Monaten erreichen.

Nhat legte den SAT zweimal ab. Beim ersten Mal im August erzielte sie 1560 Punkte, war damit aber nicht zufrieden, obwohl dies für viele Schüler ein „Traumergebnis“ ist. Nach zwei Monaten Online-Übung und Selbstkorrektur trat Nhat erneut an und erreichte die Höchstpunktzahl von 1600 Punkten.

„Der Mathematikteil des SAT ist nicht schwierig; jeder, der die 11. Klasse abgeschlossen hat, kann in Mathematik die volle Punktzahl erreichen. Die Herausforderung, um im SAT die volle Punktzahl zu erzielen, liegt im Englischteil, da dieser ein recht breites Allgemeinwissen erfordert“, erklärte Nhat.

Wie schon beim Englischen lernte Viet Nhat auch für den SAT komplett selbstständig mithilfe kostenloser Online-Lernplattformen. Zuvor hatte er mit Online-Vorbereitungskursen gelernt, kostenlose Materialien genutzt, Übungstests absolviert, sich selbst korrigiert und Aufgaben eigenständig gelöst. Als er den Prüfungsraum verließ, war Nhat sehr zufrieden, da er sein Bestes gegeben hatte und daher von der perfekten Punktzahl nicht allzu überrascht war.

Sein Geheimnis war nichts anderes als konzentriertes Lernen, die ständige Überprüfung seiner Methoden auf ihre Wirksamkeit und die Erfüllung seiner Erwartungen. Frau Nguyen Thuy Lien, Englischlehrerin an der Le Hong Phong High School für Hochbegabte, sagte über ihren Schüler: „Er ist ein sehr ausdauernder, geduldiger und kreativer Schüler mit einem ständigen Wunsch nach Selbstverbesserung.“

Während sie Nhật gleichzeitig für den Redewettbewerb coachte und ihn im Englischteam von Ho-Chi-Minh-Stadt für den nationalen Wettbewerb der besten Schüler unterrichtete, sagte Frau Liên, dass Nhật während des gesamten Lernprozesses Ausdauer bewies, mit jeder Lektion Fortschritte machte und eine hochmotivierte Haltung an den Tag legte.

„Neben der Tatsache, dass die Lehrer ihr Potenzial und ihre Begabung erkannten, ist dieses Ergebnis auch auf die Disziplin und das anspruchsvolle akademische Umfeld zurückzuführen, das ihr half, ihre Fähigkeiten leicht zu entwickeln“, sagte Frau Lien.

Frau Pham Thi Be Hien, Schulleiterin der Le Hong Phong High School für Hochbegabte, erklärte, die Schule sei außerordentlich erfreut und stolz darüber, dass ein Schüler gleichzeitig die Höchstpunktzahl sowohl im SAT als auch im IELTS-Test erreicht habe. Diese herausragende Leistung belege Japans außergewöhnliche Fremdsprachenkompetenz sowie seine umfassenden akademischen Fähigkeiten.

„Dies beweist, dass ein separater Lehrplan für jede Klassenstufe und ein spezifisches Unterrichtsmodell die Schüler mit vollständigem und präzisem Wissen ausgestattet haben, das den aktuellen Trends in der Kompetenzbewertung entspricht, die akademischen Anforderungen jeder Prüfung erfüllt und sie auf wichtige nationale und internationale Prüfungen vorbereitet“, urteilte der Schulleiter.

Täglich 4 Stunden mit „extremer Konzentration“ lernen

Einen SAT-Score von 1600 in 2 Monaten erreichen.

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