Die Wahl eines Berufs, der zu Ihren Fähigkeiten und Entwicklungstrends passt, ist der Schlüssel dazu, Ihre Zukunft richtig auszurichten.
Schwierigkeiten bei der Wahl eines Hauptfachs
Nach Erhalt der Abiturzeugnisse und dem Beginn der Anmeldephase für die Universität stehen viele Abiturienten noch immer ratlos und unsicher da. Die Wahl des Studienfachs und der Hochschule ist für viele eine große Herausforderung. Sie sehen sich nicht nur mit Hunderten von Studiengängen konfrontiert, sondern auch mit dem Druck der Erwartungen ihrer Eltern, dem Einfluss ihres sozialen Umfelds und der Angst, das falsche Fach zu wählen.
Nguyen Ngoc Minh (eine Kandidatin aus der Provinz Dong Nai) erzählte: „Ich möchte Grafikdesign studieren, aber meine Eltern meinten, dieser Studiengang sei unsicher und es sei schwierig, einen Job zu finden. Ich bin unschlüssig, ob ich meiner Leidenschaft nachgehen oder einen Studiengang mit klareren Zukunftsaussichten wie Wirtschaftswissenschaften wählen soll.“
Das Dilemma zwischen persönlicher Leidenschaft und familiären Erwartungen betrifft nicht nur Minh, sondern ist auch ein typisches Schicksal vieler Bewerber, wie beispielsweise im Fall von Mai Dieu Anh (ehemalige Schülerin der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte in Ho-Chi-Minh-Stadt). Die Schülerin hatte sich einst zum Ziel gesetzt, die Aufnahmeprüfung für Journalismus an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt abzulegen.
Während ihrer gesamten 12. Klasse konzentrierte sie sich auf die Wiederholung des Stoffs D01 (Mathematik, Literatur und Englisch), da sie ihren Kindheitstraum, Redakteurin zu werden, weiterverfolgen wollte. Nach dem Abitur 2025 wurde Dieu Anh jedoch klar, dass ihre erwartete Punktzahl kaum für die Zulassung zu ihrem Wunschstudiengang Journalismus ausreichen würde.
„Ich sehe, dass die Vergleichswerte der Vorjahre hoch waren, aber mein Ergebnis ist nur durchschnittlich. Jetzt weiß ich nicht, ob ich zu einem anderen Studiengang wechseln soll, der dem Journalismus nahesteht, oder ob ich ein ganz neues Fach wählen soll“, erzählt Dieu Anh. Die Studentin schwankt derzeit zwischen Studiengängen wie Marketing, International Business oder Internationalem Handelsrecht, da sie glaubt, erst studieren und später in den Bereich Medien oder Journalismus wechseln zu können. Sie bedauert jedoch, ihr ursprüngliches Ziel nicht erreicht zu haben, und hat Angst, den falschen Studiengang zu wählen und zu studieren, ohne ihn wirklich zu lieben.
Viele Studierende äußern ihre Unsicherheit beim Lesen der Studiengangsbeschreibung, da sie diese nicht verstehen. Eltern neigen oft dazu, ihre Kinder in zukunftssichere Studiengänge wie Medizin, Pharmazie, Pädagogik, Rechnungswesen usw. zu lenken. Nicht selten wählen Studierende einen Studiengang nur, weil Freunde oder Verwandte ihn studieren oder weil die Zulassungsvoraussetzungen hoch sind und sie ihn für einen guten Studiengang halten. Die Unfähigkeit zur Selbsteinschätzung, der Informationsmangel und die frühe Berufsorientierung machen diese Phase zu einer großen Belastung.
Wie kann ich meine Zulassungswünsche äußern?
Nguyen Quang Anh (Noi Bai, Hanoi) hatte ursprünglich die Fächerkombination D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) für das Anglistikstudium an der Universität Hanoi angestrebt. Da seine Ergebnisse im letzten Abitur, insbesondere in Englisch, jedoch nicht seinen Erwartungen entsprachen, entschied er sich für einen Wechsel. Er wählte nun die Kombination A06 (Mathematik, Chemie, Geographie) und passte seine Bewerbungsfrist für das Chemiestudium an der Naturwissenschaftlichen Universität (Vietnam National University, Hanoi) sowie für einige Studiengänge mit der gleichen Fächerkombination an anderen Universitäten an.
Viele Kandidaten und Eltern sind derzeit, wie Quang Anh, nach Erhalt der Ergebnisse der Abiturprüfung besorgt. Vertreter der Universitäten kommentierten, dies zeige, dass Kandidaten und Eltern die Zulassungsgrundsätze des Allgemeinen Zulassungssystems des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (System) nicht vollständig verstehen.
Herr Nguyen Quang Trung, stellvertretender Leiter der Kommunikations- und Zulassungsabteilung der Universität für Wirtschaftswissenschaften, betonte, dass Bewerber im Jahr 2025 weder die Zulassungsmethode noch den Kombinationscode auswählen müssen. Das System wird die Zulassung automatisch auf Grundlage der von den Hochschulen im Zulassungsplan festgelegten Methoden prüfen.
Demnach müssen sich die Bewerber lediglich auf die Wahl ihres Studienfachs und die Priorisierung ihrer Zulassungswünsche konzentrieren. Dazu müssen sie vollständige Daten (entsprechend den Kriterien, Bedingungen und dem Anmeldeverfahren in den Zulassungsinformationen der jeweiligen Bildungseinrichtungen) für das gewählte Studienfach/Programm bereitstellen, damit die Hochschulen diese für die Zulassung berücksichtigen können.
Herr Nguyen Quang Trung nannte folgendes Beispiel: Kandidat B möchte sich für den Studiengang Informationstechnologie an Universität A einschreiben. Dort gibt es vier Zulassungsverfahren, wobei jedes Verfahren einer bestimmten Anzahl von Kombinationscodes entspricht. Bisher musste Kandidat B, wenn er für drei der vier Verfahren zugelassen war, drei Bewerbungen einreichen, wobei jede Bewerbung einem Verfahrenscode und einem Kombinationscode entsprach.
In diesem Jahr müssen Bewerber lediglich ihren Wunschstudiengang Informationstechnologie angeben und alle erforderlichen Daten wie Abiturzeugnisse, gegebenenfalls Fremdsprachenzertifikate und Ergebnisse von Einzelprüfungen bereitstellen. Die Software ordnet die Wünsche automatisch so, dass die Bewerber die besten Chancen auf einen Studienplatz im gewünschten Studiengang haben. „Daher müssen Bewerber in diesem Jahr nur den Studiengangscode, den Hochschulcode und den Hochschulnamen angeben, ohne die Zulassungskombination oder den Zulassungsmethodencode registrieren zu müssen“, betonte Herr Trung.
Wähle deine Wünsche mit Bedacht
Der Druck und die Verwirrung bei der Studienwahl resultieren nicht nur aus Informationsmangel, sondern auch aus häufigen Fehlern, die Studienbewerber bei dieser wichtigen Entscheidung leicht begehen. Dr. Ho Thanh Tri, Direktor des Internationalen Instituts der Universität für Industrie und Handel in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass er in seiner langjährigen Tätigkeit im Bereich Zulassung und Ausbildung festgestellt habe, dass viele Studierende nach Studienbeginn ihr Studienfach wechseln müssen, weil ihre ursprüngliche Wahl nicht passte. Laut Dr. Tri gibt es fünf häufige Fehler, die Studierende bei der Wahl ihres Studienfachs und ihrer Hochschule begehen.
Erstens wählen viele Studierende ihr Studienfach nach Trends, nach den von Medien und sozialen Netzwerken beworbenen Trendstudiengängen, ohne dabei ihre individuellen Fähigkeiten und ihre Persönlichkeit zu berücksichtigen. „Viele Studierende orientieren sich an Trendstudiengängen, ohne wirklich zu verstehen, ob diese zu ihnen passen“, erklärte er.
Zweitens basiert die Wahl des Studienfachs ausschließlich auf den Prüfungsergebnissen. Einige Studierende gaben in der Umfrage zu, dass sie ihr Studienfach lediglich gewählt hatten, um die nötigen Punkte zum Bestehen zu erreichen. Doch als sie mit dem Studium begannen, verloren sie schnell die Motivation, weil ihnen das Fach eigentlich nicht gefiel.
Drittens besteht ein weiterer häufiger Fehler darin, das Studienfach aufgrund von Freunden oder Familie zu wählen. „Die Universität für Industrie und Handel in Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert ein Besuchsprogramm für Oberstufenschüler, und wir beobachten, dass viele Studierende ein Studienfach wählen, nur weil ihre engen Freunde sich ebenfalls dafür eingeschrieben haben“, sagte Dr. Tri.
Viertens haben viele Studierende ihr Studienfach nicht gründlich recherchiert; sie kennen oft nur den Namen des Studienfachs, ohne zu wissen, was der Lehrplan beinhaltet oder welche Berufe sie nach dem Abschluss ausüben können.
Schließlich wurde der Faktor des Ausbildungsumfelds von vielen Studierenden nicht ausreichend berücksichtigt.
Laut Dr. Tri hat das Lernumfeld einen großen Einfluss auf die Entwicklung von Fähigkeiten, Denkvermögen und beruflicher Motivation. Aus praktischen Beobachtungen rät Dr. Tri Studierenden, ihr Studienfach nach ihren persönlichen Vorlieben zu wählen und dabei die gesellschaftlichen Entwicklungstrends sowie insbesondere das Ausbildungsumfeld zu berücksichtigen, das Studierende bei der umfassenden Entwicklung ihrer Kompetenzen und ihrer beruflichen Haltung unterstützt.
Um häufige Fehler zu vermeiden und kluge Entscheidungen zu treffen, empfehlen Experten spezifische Methoden, die Kandidaten helfen, ihre Karriere wissenschaftlich fundiert und effektiv zu planen. Dr. Vu Anh Tuan, außerordentlicher Professor und Direktor des Zentrums für Transportforschung an der Vietnam-Deutschland-Universität, erklärte, dass Kandidaten angesichts der Vielzahl an Berufen und Ausbildungsstätten leicht in Verwirrung geraten.
In dieser Phase können Medien, Familie und Verwandte eine Quelle praktischer Unterstützung und Informationen sein und ihnen helfen, die Erfahrungen mit realen Erlebnissen zu vergleichen. Herr Tuan betonte jedoch, dass „die endgültige Entscheidung dennoch auf der Selbsterkenntnis beruhen muss“.
Dieser Experte zeigt Studieninteressierten eine einfache und effektive Methode zur Studienfachwahl mit der „3x3-Formel“. Konkret listen die Studierenden drei Berufsfelder auf, die sie in den nächsten drei Jahren interessieren (z. B. Medien, Technologie, Logistik). Für jedes Feld wählen sie ein bis zwei Universitäten mit entsprechenden Stärken aus, wodurch sich neun mögliche Optionen ergeben. Anschließend werden, basierend auf Lernfähigkeit, Testergebnissen und persönlichen Gegebenheiten, die drei passendsten Optionen ausgewählt.
„Es ist wichtig, dass Studierende sich zuerst für einen Beruf und dann für ein Studienfach entscheiden und erst dann eine Hochschule wählen. Das bedeutet, man muss zuerst wissen, was man will, und dann den besten Ausbildungsplatz in diesem Bereich finden. Man sollte sich nicht für das Gegenteil entscheiden, nur weil der Name der Hochschule gut klingt oder gerade ein Trend im jeweiligen Fachgebiet herrscht“, schloss Herr Tuan.
Neben der „3x3-Formel“ betonen Experten auch, dass Selbsterkenntnis der Schlüsselfaktor ist, um Fehlentscheidungen zu vermeiden. MSc. Tran Thi Nhu Quynh, stellvertretende Leiterin des Zulassungsberatungszentrums der Van Hien Universität, erklärte, dass viele Bewerber heutzutage bei der Wahl ihres Studienfachs noch unentschlossen seien, da sie sich selbst und ihre Zukunftspläne noch nicht klar definiert hätten.
Laut Meister Quynh kann mangelnde Orientierung zu Beginn dazu führen, dass Studierende Zeit und Geld verschwenden, wenn sie ihr Studienfach wechseln müssen, oder sogar hinter ihren Kommilitonen zurückfallen. Daher sollte die Wahl des Studienfachs sorgfältig auf den eigenen Interessen, Fähigkeiten und persönlichen Zielen basieren und nicht dem Mainstream folgen oder sich von anderen vorschreiben lassen, was sie zu tun haben.
Seien Sie beim Registrierungsprozess vorsichtig.
Gemäß der Zulassungsordnung 2025 werden alle Zulassungsverfahren gleichzeitig nach Vorliegen der Abiturprüfungsergebnisse durchgeführt. Anhand der Registrierungsdaten der Bewerber laden die Hochschulen die Daten aus dem Zulassungssystem herunter, ermitteln die jeweiligen Zulassungskriterien und übermitteln die Ergebnisse anschließend zur virtuellen Vorauswahl an das System. Der Zulassungsprozess läuft parallel ab, sodass das System alle Daten verarbeiten kann und die Bewerber ihren Wunschstudienplatz erhalten.
Daher riet Dr. Cao Xuan Lieu, stellvertretende Leiterin des Fachbereichs Psychologie – Pädagogik an der Akademie für Bildungsmanagement, den Bewerbern, sich vor der Registrierung im System sorgfältig über die Zulassungspläne der Ausbildungseinrichtungen zu informieren, um den passenden Studiengang und die richtige Hochschule auszuwählen. „Die Registrierung der Zulassungswünsche muss online im System oder im Nationalen Portal für öffentliche Dienstleistungen erfolgen“, betonte Dr. Lieu.
Ab 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die vorzeitige Zulassung zum Hochschulstudium einstellen. Herr Nguyen Manh Hung, leitender Fachreferent der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, betonte, dass das Zulassungsverfahren dem regulären Zulassungsverfahren im System folgen wird. Nach Bekanntgabe der Ergebnisse der Hochschulzugangsprüfung können sich die Bewerber vom 16. bis 28. Juli registrieren und ihre Zulassungswünsche beliebig oft anpassen.
Alle Bewerber, auch die direkt Zugelassenen, müssen sich online registrieren und ihre Wünsche im System angeben. Bewerber sollten die Zulassungsinformationen und -bestimmungen der jeweiligen Bildungseinrichtungen sorgfältig prüfen und vermeiden, sich für nicht zulässige Studiengänge/Programme anzumelden.
Herr Hung wies darauf hin, dass Bewerber, falls die Ausbildungseinrichtung ein separates Zulassungsverfahren anbietet und die direkte oder Online-Einreichung von Dokumenten und Nachweisen an der Schule verlangt, die Schulbestimmungen einhalten müssen, sich aber im System registrieren müssen, um für die allgemeine Zulassung berücksichtigt zu werden. Zulassungsnachweise wie Fremdsprachenzertifikate, SAT-Zertifikate, Eignungstestergebnisse, Ergebnisse von Leistungsbeurteilungstests usw. müssen gemäß den Anweisungen der Ausbildungseinrichtung eingereicht werden.
Im Jahr 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Anzahl der Zulassungskombinationen nicht mehr begrenzen. Daher können Hochschulen zusätzlich zu den traditionellen Kombinationen neue anbieten. Auf die Bedenken hinsichtlich der Zulassungswünsche und -verfahren antwortete Herr Nguyen Anh Dung, stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass Bewerber beliebig viele Zulassungswünsche angeben können, diese jedoch nach Priorität ordnen müssen. Das System unterscheidet nicht zwischen den Zulassungsverfahren. Bewerber müssen sich daher lediglich für Studiengänge anmelden, sich auf die Wahl von Studiengängen konzentrieren, die ihnen wirklich gefallen und ihren Fähigkeiten entsprechen, und brauchen sich keine Gedanken über das Zulassungsverfahren zu machen.
Herr Dung betonte außerdem, dass die Voranmeldung in diesem Jahr vollständig entfällt und ausschließlich die reguläre Zulassung gemäß den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erfolgt. Die bisherigen Verfahren für die Voranmeldung bleiben bestehen, lediglich der Zeitpunkt wird angepasst. Die Bildungseinrichtungen werden die Zulassungen daher gemäß den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in einer einzigen Runde einheitlich prüfen und die Ergebnisse bekanntgeben.
Laut dem stellvertretenden Direktor des Hochschulministeriums wird es dieses Jahr keine nach Bewerbungsmethode aufgeteilten Quoten mehr geben. Die Hochschulen werden einen Plan zur Umrechnung gleichwertiger Zulassungspunktzahlen entwickeln, um sicherzustellen, dass Bewerber unabhängig von der gewählten Methode stets die höchste Punktzahl erhalten.
Frau Nguyen Thi Kim Phung – stellvertretende Leiterin der Abteilung für Zulassung und Unternehmensbeziehungen der Universität für Finanzen – Marketing rät den Bewerbern: „Viele Bewerber geben zu viele Wünsche an, beispielsweise 30, 40 oder sogar 50, wissen aber nicht, was sie eigentlich wollen. Das verwirrt sie nur noch mehr.“
Stattdessen sollten die Kandidaten ihre Wünsche in zwei Gruppen einteilen: 1–2 Wünsche, die über ihrer aktuellen Punktzahl liegen, um ihre Träume zu verwirklichen; 3–4 Wünsche, die ihrem aktuellen Leistungsstand entsprechen; und 2–3 Wünsche mit einer um 1–1,5 Punkte niedrigeren Standardpunktzahl als Ausweichplan. Laut Frau Phung sollten die Kandidaten, um Fehler bei der Nutzung des Systems zu vermeiden, die Videos und Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sorgfältig ansehen, ihre persönlichen Daten und Informationen zu ihrem Studienfach überprüfen und sich sorgfältige Notizen in einem Notizbuch machen.
Darüber hinaus sollten Bewerber auf häufige Fehler achten, wie etwa die Verwechslung von Hochschulcodes, Studiengängen oder Studiengangsbezeichnungen. „Beispielsweise hat die Universität für Finanzen und Marketing die Abkürzung UFM, ihr Hochschulcode im System lautet jedoch DMS. Werden diese beiden Bezeichnungen verwechselt, wählen Bewerber möglicherweise die falsche Hochschule“, erklärte Frau Phung.
Dr. Nguyen Trong Phuoc, außerordentlicher Professor und Leiter der Fakultät für Bauwesen an der Ho-Chi-Minh-Stadt-Fernuniversität, erklärte, dass es angesichts der Vielzahl an Studien- und Berufsmöglichkeiten heutzutage am wichtigsten sei, dass die Bewerber selbst entscheiden, wer sie in Zukunft sein wollen. Er wies außerdem darauf hin, dass Studierende bei der Registrierung ihrer Studienwünsche im Zulassungssystem diese in der Reihenfolge ihrer tatsächlichen Präferenzen angeben und sie nicht ändern sollten, nur weil sie den Studiengang für schwierig halten oder die Hochschule hohe Zulassungsvoraussetzungen hat.
„Viele Bewerber verschieben ihre Wunschstudienwahl auf spätere Plätze, weil sie Angst haben, nicht genügend Punkte zu erreichen. Dadurch verpassen sie aber möglicherweise den Studiengang, der am besten zu ihnen passen würde“, betonte Herr Phuoc.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-can-nao-chon-nganh-hoc-dang-ky-xet-tuyen-post740153.html
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