„Förderung“ der Alphabetisierung im Hochland von Noong Bau

Trotz der schwierigen und abgelegenen Lage sowie der mangelhaften Ausstattung geben die Lehrerinnen und Lehrer der Noong-Bau-Schule, die zum Nam-Pam-Kindergarten in der Gemeinde Muong La gehört, nicht auf. Ihre Liebe zum Beruf und ihr Enthusiasmus treiben sie an, sich weiterhin zu engagieren und unermüdlich dafür zu kämpfen, den Kindern in dieser herausfordernden Bergregion einen Hoffnungsschimmer zu schenken.

Báo Sơn La•13/12/2025

Zweigstelle der Dorfschule Noong Bau, Kindergarten Nam Pam, Gemeinde Muong La.

Vom zentralen Kindergarten in Nặm Păm fuhren wir fast zehn Kilometer über eine kurvenreiche Bergstraße mit scharfen Abzweigungen und tückischen Schluchten zur Dorfschule in Noong Bẩu. Dies ist auch der gewohnte Weg, den die Lehrerinnen und Lehrer dort täglich nehmen. Lehrerin Quàng Thị Hồng begrüßte uns und erzählte: „Mein Haus ist fast 15 Kilometer von der Schule entfernt. Ich muss früh aufstehen und um 5:30 Uhr losfahren, um rechtzeitig da zu sein. Am schwierigsten ist, dass die Straße vom Gemeindezentrum zur Schule größtenteils aus Schotter und Erde besteht, holprig, steil und rutschig ist, was die Fahrt sehr beschwerlich macht. In der Trockenzeit ist das kein Problem, aber an Regentagen ist die Straße extrem glatt, und Stürze sind unvermeidlich.“

Bei der Ankunft an der Schule erfüllten fröhliche Kindergesänge die Berglandschaft. Musik und Kinderlachen verschmolzen zu einer heiteren Atmosphäre. Der Kindergarten Noong Bau hat drei Erzieherinnen, die 60 Kinder im Alter von zwei bis fünf Jahren betreuen. Zuvor waren die Lernbedingungen aufgrund provisorischer Klassenzimmer und fehlender Ausstattung schwierig. Dank der Zusammenarbeit zwischen dem Jugendverband der Provinz und dem Projekt „Glück für Kinder“ der Provinzpolizei erhielt die Schule 662 Millionen VND für den Bau von zwei geschlossenen Klassenzimmern, einer Küche, einem Lehrerzimmer und einem Spielplatz. Das Projekt wurde im Oktober 2024 in Betrieb genommen und trägt seitdem zur Verbesserung der Betreuungs- und Bildungsqualität bei. Die Schule erhielt außerdem Spenden von Förderern, darunter einen Spielplatz im Wert von 48 Millionen VND sowie Schulmaterialien und Spielzeug im Wert von 64 Millionen VND.

Der Weg zur Noong Bau Schule ist holprig, steinig und steil.

Um die Qualität von Lehre und Lernen zu verbessern, haben die Lehrkräfte der abgelegenen Schule zahlreiche praxisnahe Lösungen umgesetzt. Sie unterrichten nicht nur nach starren Lehrplänen, sondern entwickeln proaktiv auf die Besonderheiten einer solchen Schule zugeschnittene Lernprogramme . Dabei legen sie besonderen Wert auf die Vermittlung von Lebenskompetenzen und die Sprachentwicklung der Kinder – zwei Schlüsselfaktoren für mehr Selbstvertrauen in Bergregionen. Auch die Fortbildungen wurden im Sinne der Unterrichtsforschung neu ausgerichtet. Die Lehrkräfte hospitieren regelmäßig gegenseitig im Unterricht und tauschen Erfahrungen aus, um ihre pädagogischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln und so jede Unterrichtsstunde zu einem effektiven Lernerlebnis zu machen.

Eine Unterrichtsstunde in der Dorfschule von Noong Bau.

Lehrerin Luong Thi Thim sagte: „In Noong Bau sind die Lebensbedingungen der Menschen nach wie vor schwierig und von Mangel geprägt. Daher liegt die Bildung unserer Kinder in den Händen der Schule. Die Kinder sprechen und verstehen Standardvietnamesisch nur unzureichend, was ihren Lernfortschritt verlangsamt. Deshalb müssen wir in ihrer Muttersprache unterrichten, damit sie alles verstehen. Wir geben ihnen Anleitungen zu allen Themen, von der Körperpflege bis zur Selbstfürsorge.“

In Noong Bau wird das Modell der Elternbegleitung beim Transport und der Betreuung der Kinder zur Schule erfolgreich umgesetzt. Aufklärungskampagnen werden intensiviert, um Eltern dabei zu helfen, gute Gewohnheiten für den regelmäßigen Schulbesuch ihrer Kinder zu entwickeln und gleichzeitig die Kompetenzentwicklung zu Hause zu fördern. Frau Sung A Lia, deren Kind die Schule besucht, sagte: „Im Vergleich zu früher sind die Einrichtungen jetzt viel besser. Wir als Familie fühlen uns sicherer, wenn wir unsere Kinder zur Schule schicken, und wir bemühen uns stets, gemeinsam mit den Lehrkräften die bestmögliche Bildung für unsere Kinder zu gewährleisten.“

Die Schule erhielt Unterstützung für den Bau eines Außenspielplatzes für die Kinder.

Das Klassenzimmer, erfüllt vom unbeschwerten Lachen der Kinder, erhellt die sonst so friedliche Atmosphäre des Noong-Bau-Hochlands. Dank der Liebe und Verantwortung der Lehrer sowie der Fürsorge, Unterstützung und Verbundenheit der Gemeinschaft werden diese jungen Köpfe Tag für Tag gefördert und umsorgt, damit sie zu nützlichen Bürgern heranwachsen, die zum Aufbau ihrer Heimat beitragen werden.

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