(Dan Tri) - Nach einer Überprüfung durch das Justizministerium hat Ho-Chi-Minh-Stadt die Entscheidung über die Kriterien für die Anerkennung von fortgeschrittenen und international integrierten Schulen aufgehoben.
Das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt hat soeben den Beschluss 133 erlassen, mit dem der zuvor von dieser Behörde erlassene Beschluss 07 zur Umsetzung des qualitativ hochwertigen Programms „fortschrittliche und international integrierte Schulen“ aufgehoben wird.
Diese Entscheidung tritt am 1. Oktober in Kraft.
Zuvor hatte die Abteilung für die Prüfung von Rechtsdokumenten des Justizministeriums die Schlussfolgerung Nr. 77 über die Prüfung von Rechtsdokumenten durch die einzelnen Ortschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt herausgegeben.

Le Quy Don High School - eine der Schulen, die in Ho-Chi-Minh-Stadt fortschrittliche Modelle umsetzen (Foto: PN).
Nach Einschätzung des Bezirks ergab die Überprüfung der Dokumente, die der Entscheidung Nr. 07 zugrunde liegen, dass es kein Dokument mit Regelungen zu „fortschrittlichen, international integrierten Schulen“ gibt und auch keine Regelungen, die dem Volkskomitee der Provinz die Zuständigkeit für die Regelung dieser Inhalte übertragen.
Der Beschluss Nr. 07 zur Regelung von „fortgeschrittenen, international integrierten Schulen“, der die Unterstützung bei der Umsetzung und die Anerkennungsverfahren festlegt, hat keine Rechtsgrundlage und steht nicht im Einklang mit der zuständigen Aufsichtsbehörde.
Die Abteilung für die Prüfung von Rechtsdokumenten im Justizministerium empfiehlt Ho-Chi-Minh-Stadt dringend, eine Selbstprüfung durchzuführen, die Fälle gemäß den Vorschriften zu behandeln und die Folgen und Schäden, die durch illegale Dokumente entstehen, zu bewerten.
Nach Angaben des Bildungsministeriums gibt es in der Stadt derzeit 66 Schulen, die qualitativ hochwertige Programme durchführen, von denen 39 vom Volkskomitee anerkannt wurden.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt kam zu dem Schluss, dass die Aufhebung des Beschlusses Nr. 07 nicht nur unmittelbar Auswirkungen auf die Bildungsaktivitäten , die Bildungsqualität und die legitimen Rechte und Interessen der Schüler hat, sondern auch die Umsetzung der Ziele der Resolution der Parteitage auf allen Ebenen für die Amtszeit 2020-2025 in der Stadt beeinträchtigt.
Das Ministerium wird das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin beraten, um einen Satz von Schulstandards zu erlassen, mit denen qualitativ hochwertige, fortschrittliche und international integrierte Programme in Ho-Chi-Minh-Stadt umgesetzt werden können.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/vi-sao-tphcm-phai-bai-bo-quyet-dinh-ve-truong-tien-tien-hoi-nhap-quoc-te-20250113152326946.htm






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