Vietnam belegt im Index der Englischkenntnisse den 7. Platz in Asien

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EF-Vertreter informiert über Umfrageergebnisse

Bei der Ankündigung sagte ein Vertreter von EF, dass die Einheit zur Erstellung der EPI-Ausgabe 2023 (Global English Proficiency Index 2023) die Ergebnisse von 2,2 Millionen Erwachsenen analysiert habe, die im Jahr 2023 den EF SET-Englischtest absolviert hatten. Dabei habe man sich besonders auf die veränderten Trends bei den Englischkenntnissen weltweit seit der Veröffentlichung der ersten EF EPI-Ausgabe im Jahr 2011 konzentriert.

„Die Englischkenntnisse der jüngeren Generationen nehmen mancherorts ab. Die jüngsten Altersgruppen (18–20 Jahre) erleben einen Rückgang ihrer Englischkenntnisse, insbesondere in Asien und Lateinamerika. Dies ist wahrscheinlich auf die Beeinträchtigung der Bildungssysteme während der Pandemie zurückzuführen. Es ist unklar, ob sich das durch Covid-19 verursachte Wissensdefizit in Zukunft beheben wird, aber wir können mit einer schnellen Erholung für die nächste Schülergeneration rechnen“, sagte ein EF-Vertreter.

Besonders die Englischkenntnisse der Arbeitnehmer steigen. Berufstätige Erwachsene verbessern ihre Englischkenntnisse seit 2015, dem ersten Jahr, in dem EF mit der Veröffentlichung von EPI-Werten nach Altersgruppen begann. Die Arbeitnehmer entwickeln ihre Englischkenntnisse am Arbeitsplatz durch verfügbare Schulungsprogramme oder durch ihre persönliche Entwicklung weiter. Dies steht im Einklang mit der deutlich gestiegenen Nachfrage nach professionellen Englischkursen im letzten Jahrzehnt, da Unternehmen und Arbeitnehmer versuchen, die Lücke zwischen den Anforderungen der globalen Arbeitswelt und den durch formale Bildung erworbenen Englischkenntnissen zu schließen.

Aus geschlechtsspezifischer Sicht haben sich die Englischkenntnisse der Männer im letzten Jahrzehnt weltweit verbessert, während die der Frauen leicht zurückgegangen sind. Dies mag angesichts der Fortschritte, die Länder bei der Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu Bildung, einer stärkeren Beteiligung von Frauen an der Hochschulbildung und allgemeiner Lernerfolge für Mädchen erzielt haben, überraschend erscheinen. Länder mit einem hohen Qualifikationsdefizit zwischen Männern und Frauen müssen zu diesem Thema weitere Forschung betreiben.

Europa belegt nach wie vor den ersten Platz in der Rangliste der Englischkenntnisse. Einige der größten Volkswirtschaften Europas (Frankreich, Spanien, Italien) haben jedoch noch nicht das gleiche Sprachniveau erreicht wie ihre Nachbarn.

In Südasien und Südostasien sanken die durchschnittlichen Englischkenntnisse leicht, viele Länder der Region blieben jedoch stabil oder verbesserten sich leicht. Die Durchschnittswerte in der Region wurden durch die sinkenden Englischkenntnisse Indiens in den letzten Jahren beeinflusst. Auch Thailands Ergebnis wurde durch die Pandemie erheblich beeinträchtigt. In Zentralasien waren die Englischkenntnisse niedrig, aber stabil, mit einem überdurchschnittlichen Geschlechtergefälle und einem Trend zu mehr Männern als Frauen in den meisten dieser Länder.

Herr Mark Do, Landesdirektor von EF Education First Vietnam, sagte: „Vietnams Englisch-Kenntnisindex erreichte im Jahr 2023 505/800 Punkte, belegte damit den 58. Platz von 113 Ländern und Gebieten und gehörte zur Gruppe mit durchschnittlichem Kenntnisniveau.“

Vor zwei Jahren erreichte Vietnam nur 486 Punkte und gehörte damit zu den Ländern mit niedrigen Englischkenntnissen. Im diesjährigen Bericht stiegen die Englischkenntnisse der Vietnamesen um neun Punkte und erreichten damit den siebten Platz in Asien, noch vor Indien, Indonesien, China und Japan. In Südostasien belegt Vietnam den vierten Platz, knapp hinter Singapur, den Philippinen und Malaysia.

T. TRANG

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Quelle