Stetige Schritte auf dem Weg zur Beseitigung des Analphabetismus

Synchronisierte Koordination, Sicherstellung nachhaltiger Ergebnisse

In den letzten Jahren wurde neben dem Ausbau des Schulnetzes und der Verbesserung der Bildungsqualität der Bekämpfung des Analphabetismus in Binh Dinh (ehemals – heute Provinz Gia Lai) stets besondere Aufmerksamkeit von Parteikomitees, Behörden und Organisationen auf allen Ebenen gewidmet. Dadurch konnte die lokale Initiative zur Analphabetenbekämpfung nicht nur nachhaltige Erfolge erzielen, sondern auch einen konkreten Beitrag zur sozioökonomischen Entwicklung der gesamten Provinz leisten.

Laut dem Bildungsministerium von Gia Lai erzielte das XMC-Projekt in Binh Dinh (Altstadt) bis Ende 2024 bemerkenswerte Erfolge. Von der Gesamtbevölkerung im Alter von 15 bis 25 Jahren waren 253.001 Personen alphabetisiert, was einer Alphabetisierungsrate von 99,99 % entspricht. Nur 36 Personen dieser Altersgruppe waren Analphabeten (0,01 %). Auch in der Altersgruppe der 15- bis 35-Jährigen lag die Alphabetisierungsrate bei 99,9 %; hier konnten 570.041 von insgesamt 570.587 Personen lesen und schreiben.

Bemerkenswert ist, dass in der Bevölkerungsgruppe der 15- bis 60-Jährigen, einer großen Altersgruppe mit starken Schwankungen hinsichtlich Bevölkerungszahl und Bildungsniveau, die Alphabetisierungsrate dennoch 99,23 % erreichte. Diese Zahlen spiegeln deutlich die großen Anstrengungen aller Ebenen und Sektoren bei der Bekämpfung des Analphabetismus wider, insbesondere in schwierigen, abgelegenen Gebieten und Gebieten mit ethnischen Minderheiten.

Im Jahr 2024 mobilisierte die gesamte Provinz 25 Schüler zur Teilnahme an XMC, das in zwei Klassen organisiert wurde. Obwohl die Zahl gering ist, zeigt die Durchführung und Organisation des Unterrichts die hohe Entschlossenheit des Bildungssektors und der Kommunen, keine „weißen Flecken“ in der Alphabetisierung entstehen zu lassen und sicherzustellen, dass alle Menschen Zugang zu grundlegendem Wissen haben.

Um dieses Ziel zu erreichen, hat der Bildungssektor den Provinzparteiausschuss, den Volksrat und das Provinzvolkskomitee proaktiv dazu aufgefordert, konkrete Richtlinien und Anweisungen zu erlassen. Gleichzeitig hat er eng mit Abteilungen, Zweigstellen und Organisationen zusammengearbeitet, um die Bevölkerung für das XMC-Lernen zu gewinnen und zu mobilisieren.

Das Lehrpersonal des XMC besteht ausschließlich aus qualifizierten Grundschullehrern mit fundierten Ortskenntnissen und langjährigem Engagement für die Schüler. Der Unterricht findet flexibel in Bildungseinrichtungen, Gemeindezentren, Einrichtungen, Organisationen oder Dorfgemeinschaftshäusern statt und schafft so optimale Lernbedingungen.

Gemeinsam arbeiten wir daran, niemanden zurückzulassen.

Teilnehmer von Alphabetisierungskursen erhalten Unterstützung bei der Versorgung mit lebensnotwendigen Dingen.

Nicht nur der Unterricht selbst, sondern auch das Leben der Menschen liegt den Kadern und Lehrkräften sehr am Herzen. Herr Nguyen Van Cot von der Abteilung Qualitätsmanagement – Berufsbildung – Weiterbildung (Bildungsministerium Gia Lai) erklärte: „Bei unseren Besuchen in Alphabetisierungskursen achten wir und die zuständigen Lehrkräfte oft auf die Lebensumstände der Menschen. Um die Schüler zum regelmäßigen Unterrichtsbesuch zu motivieren, helfen alle zusammen, indem sie ihnen das Nötigste geben. So freuen sich die Menschen mehr auf die Schule. Dadurch bleibt die Anwesenheitsquote konstant hoch.“

Dank der reibungslosen Abstimmung zwischen den Sektoren haben bisher alle elf Verwaltungseinheiten von Binh Dinh (alt) den XMC-Standard der Stufe 2 erreicht, wodurch die gesamte Provinz nun den vorgeschriebenen XMC-Standard der Stufe 2 erfüllt. Dies ist ein wichtiger Meilenstein und bestätigt die kontinuierlichen Bemühungen aller Ebenen und Sektoren, das Wissen der Bevölkerung zu verbessern und Hunger und Armut durch Wissen zu bekämpfen.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sind die 2024 erzielten Ergebnisse eine wichtige Voraussetzung dafür, dass die Provinz die Qualität des XMC-Programms in der kommenden Zeit weiter sichern und verbessern kann. Neben der Festigung der Ergebnisse der allgemeinen Schulbildung wird sich der Bildungssektor auf die Überprüfung und genaue Erfassung der Anzahl von Analphabeten und Wiedereinsteigern konzentrieren, um geeignete Fördermaßnahmen ergreifen zu können.

Die lokalen Behörden werden zudem die Öffentlichkeitsarbeit verstärken und die Rolle von lokalen Autoritäten, Frauenverbänden, Jugendverbänden und Bauernvereinigungen bei der Mobilisierung der Bevölkerung zum Lernen fördern. Insbesondere in Gebieten ethnischer Minderheiten ist es notwendig, die Inhalte der Alphabetisierung in Programme zur Armutsbekämpfung und Existenzsicherung zu integrieren, um den Menschen die praktischen Vorteile der Alphabetisierung im Alltag deutlich vor Augen zu führen.

„Niemand wird auf dem Weg zum Lesen- und Schreibenlernen zurückgelassen“ – dieses Motto prägt den Bildungssektor der Provinz seit vielen Jahren. Auch wenn der Weg noch schwierig ist, wird die Arbeit des XMC in Binh Dinh (alt) dank des Konsenses und der Entschlossenheit des gesamten politischen Systems sicherlich weiterhin nachhaltige Ergebnisse erzielen und so zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft beitragen. Dadurch wird die Qualität der Humanressourcen verbessert, um die sozioökonomische Entwicklung vor Ort zu fördern.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/vung-buoc-tren-hanh-trinh-xoa-mu-chu-post751495.html