Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thua Loc, Vorsitzender der Vereinigung zur Förderung der Bildung des Bezirks Xuan Tao im Bezirk Bac Tu Liem, erklärte, dass die Menschen in Hochhäusern aus vielen verschiedenen Gegenden stammen, sich nicht kennen und nur in derselben Wohngruppe leben. Daher sei die Frage, wie man sie miteinander vernetzen könne, ein sehr wichtiges Thema.
„In einem Hochhaus wohnen 20.000 bis 30.000 Menschen. Als wir sie davon überzeugen wollten, dem Verein zur Förderung der Bildung beizutreten, nannten sie viele Gründe: Erstens, dass meine Kinder nicht studieren, und zweitens, dass ich keinen Grund habe, dem Verein zur Förderung der Bildung beizutreten“, sagte die außerordentliche Professorin Dr. Nguyen Thua Loc.
Laut Professor Dr. Nguyen Thua Loc besteht die Lösung darin, dass die Vereinigung zur Förderung der Bildung ihre Propagandaformen erneuern und die Propagandainhalte praxisorientierter gestalten muss. Besonderes Augenmerk sollte auf die Propaganda in sozialen Netzwerken gelegt werden, wobei digitale Technologien eingesetzt werden sollten, um bessere Ergebnisse zu erzielen. Insbesondere in Wohnungen leben oft junge Familien, die soziale Netzwerke daher stärker nutzen.
„Der Bezirksverband für Bildungsförderung muss den Wohngruppenverbänden besondere Aufmerksamkeit schenken. Die Kompetenz des Verbandsvorsitzenden ist sehr wichtig. Wenn der Verbandsvorsitzende einig ist und die Beziehungen pflegen kann, läuft alles reibungslos. Die Wirksamkeit der Bildungsförderung hängt daher von der Kompetenz des Personals ab“, betonte Professor Dr. Nguyen Thua Loc.
Projekt eines Apartment-Bücherregals im Bezirk Phu Thuong, Bezirk Tay Ho. Foto: Nguyen Dung
Laut Nguyen Van Hach, dem Vorsitzenden des Bildungsförderungsvereins des Bezirks Cau Giay, hat der Bildungsförderungsverein des Bezirks Cau Giay die Einrichtung eines Pilotprojekts im Bezirk Trung Hoa angeordnet, um die Bildungsförderung in Mehrfamilienhäusern voranzutreiben. Der Bezirksbildungsverein muss daher das Parteikomitee, die Wohngruppen, insbesondere die Stockwerksleiter, die Gebäudeleiter und den Verwaltungsausschuss des Mehrfamilienhauses, gut einbinden, damit deren Beteiligung zur Entwicklung des Bildungsförderungsvereins, seiner Mitglieder und seiner Aktivitäten beitragen kann.
„Zunächst einmal ist es notwendig, im Wohngebäude einen Ausschuss zur Lernförderung einzurichten, regelmäßige Aktivitäten mit Vertretern des Verwaltungsrats, Stockwerkleitern, Gebäudeleitern, Gewerkschaftsvertretern usw. aufrechtzuerhalten und zu organisieren, Lernförderungsbewegungen mit Gemeinschaftsaktivitäten im Wohngebäude zu verknüpfen, gute Lernförderung, Talentförderung und jährliche Belohnungen zu leisten …“, sagte Herr Nguyen Van Hach.
Um die Lesekultur in der Gesellschaft zu fördern, sollte der Staat zudem das Bibliothekssystem an der Basis ausbauen und verstärkt in Lernzentren in Wohngebieten, Gebäuden und Nachbarschaftsgruppen investieren. Schulen müssen Schüler zum Lesen anregen, motivieren und fördern, um eine Lesekultur zu entwickeln – Lesegewohnheiten bereits in der Schule. Außerdem sollten Aktivitäten zum Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur organisiert werden, beispielsweise in Form von Theateraufführungen und Geschichtenerzählen.
Eine weitere sehr wichtige Lösung besteht darin, das Bewusstsein in der Gemeinde zu fördern und zu stärken, insbesondere bei Erwachsenen und älteren Menschen. Gleichzeitig ist es notwendig, Einzelpersonen und Gruppen, die sich bei der Umsetzung der Lesekultur besonders in Wohngebieten bewährt haben, zu ermutigen und zu motivieren. Dazu gehören der Aufbau von Familienbücherregalen, Bücherregalen in Gemeindelernzentren und Leseräumen in Gemeindeaktivitätshäusern.
Quelle: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-van-hoa-doc-o-khu-chung-cu.684686.html
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