Τεχνητή Νοημοσύνη στο σχολείο, τι να προετοιμαστώ;

Το πρωί της 25ης Οκτωβρίου, η Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης σε συντονισμό με την εφημερίδα Saigon Giai Phong διοργάνωσε μια συζήτηση σχετικά με την προώθηση της εφαρμογής της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Ο κ. Huynh Thanh Dat - Μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Αναπληρωτής Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης - μίλησε στο σεμινάριο - Φωτογραφία: THANH HIEP

Μιλώντας κατά την έναρξη του σεμιναρίου για την Τεχνητή Νοημοσύνη, ο κ. Nguyen Khac Van, αναπληρωτής Αρχισυντάκτης της εφημερίδας Saigon Giai Phong , δήλωσε: «Η αρχική πρακτική δείχνει ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη ανοίγει πολλές νέες ευκαιρίες για την εκπαίδευση του Βιετνάμ. Ωστόσο, εκτός από τα μεγάλα οφέλη, η εφαρμογή της στην εκπαίδευση θέτει επίσης πολλές προκλήσεις: από ζητήματα ασφάλειας δεδομένων, ακαδημαϊκή δεοντολογία, ψηφιακή ικανότητα των εκπαιδευτικών, έως τον κίνδυνο εξάρτησης από την τεχνολογία, ανισότητες στις υποδομές μεταξύ των περιοχών...»

Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να υπηρετεί τους ανθρώπους, όχι να τους αντικαταστήσει, έτσι ώστε η τεχνολογία να μπορεί πραγματικά να προωθήσει τη δικαιοσύνη και την ανθρωπιά στην εκπαίδευση - αυτά είναι τα ζητήματα που πρέπει να συζητηθούν και να συζητηθούν σε βάθος στο σεμινάριο.

Διδάσκοντας στους μαθητές να είναι υπεύθυνοι με την ψηφιακή τους συμπεριφορά

«Για την προώθηση της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης, το σχολείο ξεκινά με θεμελιώδη βήματα, όπως η δημιουργία υποδομών, η εκπαίδευση εκπαιδευτικών και η καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης» - δήλωσε στη συζήτηση η κα. Do Ngoc Chi, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Nguyen Binh Khiem (περιφέρεια Sai ​​Gon, πόλη Χο Τσι Μινχ).

Ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Nguyen Binh Khiem (περιφέρεια Sai ​​Gon) Do Ngoc Chi κάνει αναφορά στο σεμινάριο

Σύμφωνα με την κα. Τσι, το σχολείο έχει επενδύσει στο έργο «Τάξη Ψηφιακών Δεξιοτήτων» με επιφάνεια 48τ.μ., ανοιχτού - ευέλικτου - μοντέρνου σχεδιασμού. Η αίθουσα είναι εξοπλισμένη με 40 tablet, Smart TV, Internet υψηλής ταχύτητας, ηχοσύστημα - κλιματισμό, καθώς και αφίσες, σλόγκαν και κωδικούς QR για την εκμάθηση της ασφάλειας δικτύων και των αρχών της ψηφιακής ιθαγένειας.

«Αυτός ο χώρος δεν είναι απλώς μια τάξη τεχνολογίας, αλλά και ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον για να ζούμε με αξίες στην ψηφιακή εποχή - όπου οι μαθητές μαθαίνουν να κατακτούν την τεχνολογία, όχι να κυριαρχούνται από αυτήν».

Η ομάδα διευθυντών και καθηγητών είναι εκπαιδευμένη στην αξιοποίηση ψηφιακού μαθησιακού υλικού και εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης για την υποστήριξη της διδασκαλίας, στην εφαρμογή πλατφορμών LMS, Microsoft Teams, λογισμικού διαχείρισης διαδικτυακής τάξης, στην ενσωμάτωση δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας σε διαλέξεις και βιωματικές δραστηριότητες.

Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να στραφούν από τη «μεταφορά γνώσης» στην «ηγετική ικανότητα», λαμβάνοντας την τεχνολογία και την Τεχνητή Νοημοσύνη ως συνοδοιπόρους, βοηθώντας τους μαθητές να σκέφτονται κριτικά, να είναι δημιουργικοί και να συμπεριφέρονται πολιτισμένα στον κυβερνοχώρο», ενημέρωσε η κα Τσι.

Με βάση τα παραπάνω, το σχολείο Nguyen Binh Khiem έχει εφαρμόσει καινοτομία στην προετοιμασία μαθημάτων και στην οργάνωση της διδασκαλίας με στόχο την ενσωμάτωση της τεχνολογίας και της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν εργαλεία υποστήριξης Τεχνητής Νοημοσύνης για να σχεδιάζουν ζωντανές και διαισθητικές διαλέξεις, να δημιουργούν πρακτικές μαθησιακές καταστάσεις και να εξατομικεύουν μαθησιακές εργασίες κατάλληλες για κάθε μαθητή.

«Στα μαθήματα στην Αίθουσα Ψηφιακών Δεξιοτήτων, οι μαθητές μαθαίνουν πώς να αναζητούν και να αξιολογούν ακριβείς πληροφορίες, να εφαρμόζουν ασφαλή συμπεριφορά, να σέβονται τα πνευματικά δικαιώματα και τα προσωπικά δεδομένα και να εξερευνούν την τεχνητή νοημοσύνη μέσω λεσχών ψηφιακής τεχνολογίας και λεσχών Τεχνητής Νοημοσύνης. Χάρη σε αυτό, οι μαθητές όχι μόνο χρησιμοποιούν συσκευές, αλλά κατανοούν και είναι υπεύθυνοι για την ψηφιακή τους συμπεριφορά - μια βασική ικανότητα των πολιτών στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης», επιβεβαίωσε η κα Τσι.

3 στρατηγικοί πυλώνες

Η κα Nguyen Phuong Lan - Γενική Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ηλεκτρομυογράφων, αναφέρθηκε στο σεμινάριο

Στο σεμινάριο, η κα Nguyen Phuong Lan, Γενική Διευθύντρια του Εκπαιδευτικού Ομίλου EMG, ενημέρωσε ότι η EMG εφαρμόζει πρωτοποριακές λύσεις που εφαρμόζουν την Τεχνητή Νοημοσύνη στη γενική εκπαίδευση, βασισμένες σε 3 στρατηγικούς πυλώνες: εκπαίδευση στα Αγγλικά, εκπαίδευση στις ψηφιακές ικανότητες, βασικές τεχνολογίες που εφαρμόζουν την Τεχνητή Νοημοσύνη σε συνδυασμό με το Metaverse.

Εν τω μεταξύ, η κα. Pham Thi Be Hien, Διευθύντρια του Λυκείου για Χαρισματικά Παιδιά Le Hong Phong (Περιφέρεια Cho Quan, Πόλη Χο Τσι Μινχ), δήλωσε ότι το σχολείο διδάσκει τεχνητή νοημοσύνη σε μαθητές τα τελευταία 7 χρόνια.

Ο Διευθυντής του Λυκείου Le Hong Phong για τους Χαρισματικούς, Pham Thi Be Hien, αναφέρει στο σεμινάριο

Στην πρώτη φάση, το σχολείο οργάνωσε δύο επίπεδα: γενικό για τους μαθητές της δευτέρας τάξης και προχωρημένο για μαθητές που ενδιαφέρονται για την έρευνα στην Τεχνητή Νοημοσύνη. Μετά από λίγο καιρό, το σχολείο προσαρμόστηκε σε τρία επίπεδα διδασκαλίας: γενικό, προχωρημένο - εφαρμογή και προχωρημένο - εις βάθος έρευνα για μαθητές που στοχεύουν να σπουδάσουν Τεχνητή Νοημοσύνη σε πανεπιστημιακό επίπεδο.

Είπε ότι η μεγαλύτερη πρόκληση τώρα είναι η έλλειψη εκπαιδευτικών που είναι κατάλληλα εκπαιδευμένοι στην Τεχνητή Νοημοσύνη. «Πρέπει να συνάψουμε συμβάσεις με καθηγητές πανεπιστημίων και μηχανικούς Τεχνητής Νοημοσύνης για να διδάξουμε αυτό το μάθημα στους μαθητές. Ταυτόχρονα, το σχολείο οργανώνει επίσης εις βάθος εκπαίδευση για καθηγητές πληροφορικής, ενώ οι καθηγητές παρακολουθούν προληπτικά επιπλέον μαθήματα για να ανταποκριθούν στις πρακτικές απαιτήσεις», είπε.

Πέντε συστάσεις για την προώθηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση

Ο επικεφαλής του τμήματος προπαγάνδας και μαζικής κινητοποίησης της κομματικής επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ, Ντουόνγκ Αν Ντουκ, εκφώνησε ομιλία για να προσανατολίσει τη συζήτηση.

Μιλώντας στην καταληκτική συνεδρίαση της συζήτησης, ο κ. Huynh Thanh Dat, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Αναπληρωτής Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, έκανε πέντε συστάσεις για την προώθηση της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Καταρχάς, ο κ. Dat πρότεινε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και στο Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας να συμβουλεύσουν σύντομα την κυβέρνηση να εκδώσει έγγραφα που θα καθοδηγούν την εφαρμογή στρατηγικών Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, ιδίως το πλαίσιο δεοντολογίας της Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία και τα προγράμματα και τα έγγραφα Τεχνητής Νοημοσύνης για τα λύκεια.

Το δεύτερο είναι να προταθεί η δημιουργία ενός Ταμείου Ψηφιακού Μετασχηματισμού στην Ανώτατη Εκπαίδευση από την Κυβέρνηση, τα υπουργεία και τους κλάδους - ενός στρατηγικού επενδυτικού ταμείου με πρωτοποριακούς μηχανισμούς και πολιτικές για την προσέλκυση κοινωνικοποιημένων πόρων, την ενθάρρυνση των επιχειρήσεων να επενδύσουν σε ψηφιακές υποδομές και λύσεις Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Τρίτον, συνιστάται τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τα ιδρύματα κατάρτισης να είναι προνοητικά και πρωτοπόρα στην καινοτομία. Είναι απαραίτητο να διδαχθούμε από επιτυχημένα μοντέλα, όπως η προνοητική ίδρυση αυτόνομων Ινστιτούτων Ψηφιακού Μετασχηματισμού, αυτόνομων στην τεχνολογία, όπως έχει κάνει το Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας και Εμπορίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, αντί να εξαρτώνται παθητικά από εξωτερικές λύσεις.

Επιπλέον, ο κ. Ντατ κάλεσε την επιχειρηματική κοινότητα να αλλάξει νοοτροπία, μεταβαίνοντας από τον ρόλο ενός παθητικού «εργοδότη» στη θέση του «συνδημιουργού» ανθρώπινου δυναμικού. «Σκεφτείτε την κοινή χρήση δεδομένων και την κοινή επένδυση σε εικονικά εργαστήρια (Digital Twin) ως την πιο κερδοφόρα επένδυση για το μέλλον της επιχείρησής σας», είπε.

Τέλος, ο κ. Ντατ πρότεινε τα πρακτορεία ειδήσεων και οι εφημερίδες να συνεχίσουν την αποστολή τους της προπαγάνδας, ευαισθητοποιώντας το κοινό τόσο για τα οφέλη όσο και για τις προκλήσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης, δημιουργώντας κοινωνική συναίνεση και μια προληπτική νοοτροπία, έτοιμη να ενταχθεί για τον λαό.

ΧΟΑΝΓΚ ΧΟΥΟΝΓΚ - ΘΑΝ ΧΙΕΠ

Πηγή: https://tuoitre.vn/ai-vao-truong-hoc-can-chuan-bi-gi-20251025130313225.htm