Το Εκπαιδευτικό Κατασκήνωση Λογοτεχνίας και Καλλιτεχνικής Δημιουργίας Ha Xanh 2025 με θέμα «Νεολαία και Κληρονομιά των Εθνοτικών Ομάδων των Κεντρικών Υψιπέδων» πραγματοποιήθηκε από τις 15 έως τις 30 Νοεμβρίου, προσελκύοντας 45 κατασκηνωτές από γυμνάσια, λύκεια, κολέγια και κατασκηνωτές από το Εθνικό Οικοτροφείο Phu Yen .
![]() |
| Η συγγραφέας Νι Ταν Μάι, πρόεδρος του Επαρχιακού Συνδέσμου Λογοτεχνίας και Τεχνών, εκφώνησε την ομιλία λήξης της κατασκήνωσης. |
Κατά τη διάρκεια των δύο εβδομάδων, οι κατασκηνωτές έκαναν εκδρομές, βίωσαν και έμαθαν για τον πολιτισμό των γκονγκ, τη ζωή των πολιτισμών Έντε, Μ'νόνγκ Ρλαμ και της Ταϊλάνδης. Οι κατασκηνωτές έλαβαν επίσης άμεση καθοδήγηση από τον άξιο καλλιτέχνη Βου Λαν σχετικά με τα μοναδικά πολιτιστικά χαρακτηριστικά του λαού Έντε, βοηθώντας τους να κατανοήσουν σε βάθος τον χώρο των μακριών σπιτιών, των γκονγκ και της ζωής της ιθαγενούς κοινότητας.
Μιλώντας στην τελετή λήξης της κατασκήνωσης γραφής, η συγγραφέας Nie Thanh Mai, Πρόεδρος του Επαρχιακού Συνδέσμου Λογοτεχνίας και Τεχνών και Επικεφαλής της Οργανωτικής Επιτροπής, αναγνώρισε τις προσπάθειες, τη δημιουργικότητα και τη σοβαρή στάση των κατασκηνωτών κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στην κατασκήνωση, πιστεύοντας ότι η Ha Xanh θα γίνει ένα περιβάλλον για να σπείρει τους σπόρους της αγάπης για τον εθνικό πολιτισμό, ενθαρρύνοντας τη νέα γενιά να δημιουργήσει ποιοτικά λογοτεχνικά έργα βασισμένα σε αυτόχθονα πολιτιστικά υλικά.
![]() |
| Οι κατασκηνωτές λαμβάνουν Πιστοποιητικά Ολοκλήρωσης της Κατασκήνωσης Εκπαίδευσης Λογοτεχνικής και Καλλιτεχνικής Δημιουργίας Ha Xanh 2025. |
Με την ευκαιρία αυτή, η Οργανωτική Επιτροπή απένειμε Πιστοποιητικά Ολοκλήρωσης του Εκπαιδευτικού Στρατοπέδου Λογοτεχνικής και Καλλιτεχνικής Δημιουργίας Ha Xanh 2025 σε 45 κατασκηνωτές και απένειμε πιστοποιητικά επαίνου σε 10 κατασκηνωτές με εξαιρετικά επιτεύγματα κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στο στρατόπεδο.
Πηγή: https://baodaklak.vn/van-hoa-du-lich-van-hoc-nghe-thuat/202511/be-mac-trai-boi-duong-sang-tac-van-hoc-nghe-thuat-ha-xanh-2025-38c0a5e/








Σχόλιο (0)