Η αποφασιστική μεταβλητή για την επιτυχή ψηφιακή μεταμόρφωση στο Βρετανικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ

Από την πρωτοπορία στην εφαρμογή παγκοσμίου φήμης λογισμικού εκπαίδευσης έως την προληπτική ανάπτυξη ενός πλαισίου αξιολόγησης Τεχνητής Νοημοσύνης που χρησιμοποιείται από περισσότερους από 300 παγκόσμιους οργανισμούς, η BUV δεν είναι μόνο ένας παράγοντας αλλά και ένας καινοτόμος στον αγώνα του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση.

Η τεχνολογική καινοτομία προς την κατεύθυνση της «υπηρεσίας» δεν αποτελεί επιλογή, αλλά στρατηγική κατεύθυνση για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ιδίως τα πανεπιστήμια με διεθνή πρότυπα. Το Βρετανικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ (BUV) στοχεύει στην εκπαίδευση περισσότερων από 10.000 Βιετναμέζων και διεθνών φοιτητών τα επόμενα 5 χρόνια, εφαρμόζοντας παράλληλα διασυνοριακή διαδικτυακή μάθηση.

«Ο ολοκληρωμένος ψηφιακός μετασχηματισμός σε όλες τις πτυχές των λειτουργιών θα δημιουργήσει ένα σταθερό και ισχυρό εφαλτήριο για αυτά τα σημαντικά έργα», δήλωσε ο καθηγητής Ρικ Μπένετ, Αντιπρύτανης και Αντιπρόεδρος του BUV.

Ο οδικός χάρτης καταρτίζεται από το BUV με βάση τα αποδεδειγμένα διεθνή πρότυπα του JISC - του κορυφαίου οργανισμού στον τομέα της τεχνολογίας των πληροφοριών και του ψηφιακού μετασχηματισμού στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στο Ηνωμένο Βασίλειο. Το BUV κληρονομεί το Γενικό Θεωρητικό Πλαίσιο που αναπτύχθηκε από το JISC, σε συνδυασμό με το Εμπεριστατωμένο Μοντέλο για την αξιολόγηση του επιπέδου «ψηφιακής ωριμότητας» των πανεπιστημίων, βοηθώντας το BUV να εντοπίσει βασικούς τομείς και πόρους που απαιτούνται για την προετοιμασία για έναν επιτυχημένο ψηφιακό μετασχηματισμό.

Το Σύστημα Διαχείρισης Πληροφοριών Φοιτητών - SITS καλύπτει ολόκληρη την φοιτητική διαδρομή στο BUV. Το SITS παρακολουθεί τους φοιτητές από τη στιγμή που είναι πιθανοί υποψήφιοι μέχρι την αποφοίτησή τους. Πρόκειται για μία από τις πιο δημοφιλείς τυποποιημένες εφαρμογές στη διοίκηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Ηνωμένο Βασίλειο και σε όλο τον κόσμο .

Όλες οι πληροφορίες των φοιτητών διαχειρίζονται σε ένα ενιαίο σύστημα χρησιμοποιώντας τεχνολογία cloud. Χάρη σε αυτό, το BUV εξαλείφει τον κατακερματισμό των πληροφοριών, ελαχιστοποιεί τα σφάλματα και εξοικονομεί χρόνο τόσο για τους φοιτητές όσο και για το προσωπικό. Επίσης, σε αυτό το σύστημα, το BUV εφαρμόζει τεχνολογία ανάλυσης Big Data για να αναλύσει προληπτικά τα μαθησιακά αποτελέσματα, τους τρόπους μάθησης, τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία κάθε φοιτητή, ώστε να προτείνει μαθησιακές διαδρομές, μεθόδους υποστήριξης και τους απαραίτητους πόρους.

Χάρη στην κεντρική πληροφόρηση από άκρο σε άκρο, το BUV μπορεί να σχεδιάσει μια εξατομικευμένη μαθησιακή πορεία και εμπειρία για κάθε μαθητή. Για παράδειγμα, ένα σύστημα έγκαιρης προειδοποίησης θα ενεργοποιείται με βάση τα μαθησιακά αποτελέσματα, προτείνοντας έτσι συμπληρωματικά προγράμματα, διδασκαλία και συμβουλευτική επαναπροσανατολισμού για μαθητές που βρίσκονται σε κίνδυνο. Ταυτόχρονα, οι μαθητές με καλές επιδόσεις τιμούνται άμεσα και τους δίνεται προτεραιότητα στη συμμετοχή σε εγχώρια και διεθνή έργα για την προώθηση των ικανοτήτων τους.

Το AI chatbot της BUV χειρίζεται άμεσα κατά μέσο όρο 5.000 ερωτήσεις φοιτητών ανά μήνα, 24/7, αυξάνοντας τον αριθμό των απαντημένων ερωτήσεων των φοιτητών κατά 60%, βελτιώνοντας σημαντικά την ικανοποίηση και την ευκολία.

Μαζί με το chatbot τεχνητής νοημοσύνης, το BUV ενοποιεί επίσης όλα τα δεδομένα της πανεπιστημιούπολης στην εφαρμογή BUV Campus Central. Οι μαθητές μπορούν να «πηγαίνουν στο σχολείο» από οπουδήποτε με πρόσβαση στο διαδίκτυο για να έχουν πρόσβαση σε έγγραφα, να παρακολουθούν διαλέξεις, να ελέγχουν την μαθησιακή τους πρόοδο και να λαμβάνουν σχόλια από τους καθηγητές. Η εφαρμογή επιτρέπει επίσης στους μαθητές να παρακολουθούν και να εγγράφονται σε εκδηλώσεις, λέσχες, εξωσχολικές δραστηριότητες και να παρακολουθούν την αποκλειστική Κάρτα Βαθμολογίας Προσωπικής Ανάπτυξης του BUV.

Όσον αφορά το εκπαιδευτικό υλικό, το BUV είναι ένας από τους πρώτους οργανισμούς στο Βιετνάμ που εφάρμοσε το σύγχρονο σύστημα διαχείρισης ψηφιακών βιβλιοθηκών WorldShare e-Services, αποκτώντας πρόσβαση σε 6 έγκυρες βάσεις δεδομένων (EBSCO, ProQuest, Emerald, Euromonitor, PressReader...), παρέχοντας εκατοντάδες χιλιάδες ερευνητικά άρθρα, ψηφιοποιημένα βιβλία, εφημερίδες και εξειδικευμένες μελέτες περιπτώσεων εντελώς δωρεάν για τους φοιτητές.

Μαζί με αυτό, υπάρχει μια σειρά από διαδικτυακά εργαλεία μάθησης που δημιουργούν μια εμπειρία «μάθησης στο cloud» προτύπου QS, όπως: σύστημα διαχείρισης μάθησης LMS που επιτρέπει στους καθηγητές να ανεβάζουν έγγραφα, να αναθέτουν εργασίες, να βαθμολογούν και να επικοινωνούν με τους φοιτητές· εργαλεία συνεργασίας στο cloud, όπως το One Drive και το Microsoft Teams, που επιτρέπουν στους φοιτητές να εργάζονται σε ομάδες, να μοιράζονται έγγραφα και να αλληλεπιδρούν σε πραγματικό χρόνο.

Πολλά προγράμματα κατάρτισης στο BUV ενσωματώνουν κορυφαίο παγκοσμίως λογισμικό κατάρτισης, όπως το Codio, στην εκπαίδευση στην επιστήμη των υπολογιστών. Το Codio παρέχει ένα περιβάλλον εκμάθησης προγραμματισμού που βασίζεται στο cloud, υποστηρίζει τη μάθηση με τεχνητή νοημοσύνη, αυτόματη βαθμολόγηση και ανίχνευση λογοκλοπής, βοηθώντας τους μαθητές να βιώσουν την πραγματικότητα του προγραμματισμού, διασφαλίζοντας παράλληλα ακαδημαϊκά πρότυπα μέσω έξυπνης ανάλυσης πηγαίου κώδικα.

Οι πλατφόρμες τεχνητής νοημοσύνης όπως το Imagine Explainer βοηθούν στην οπτικοποίηση αφηρημένων εννοιών, βοηθώντας τους μαθητές να αφομοιώσουν σύνθετες γνώσεις πιο αποτελεσματικά. Ή η πλατφόρμα ανάπτυξης παιχνιδιών GDevelop βοηθά στη σύνδεση της θεωρίας και της πράξης μέσω έργων πραγματικής ζωής , αναπτύσσοντας σκέψη επίλυσης προβλημάτων και δεξιότητες προγραμματισμού.

Εκτός από την κληρονομιά και την εφαρμογή υφιστάμενων επιτευγμάτων ψηφιακού μετασχηματισμού, το BUV αναπτύσσει προληπτικά πολλές νέες πρωτοβουλίες.

Η εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης EduGrade υποστηρίζει τη διαχείριση βαθμολογιών και ενισχύει τη συνέπεια στα πρότυπα βαθμολόγησης μεταξύ των εκπαιδευτών, ενισχύοντας τη δικαιοσύνη και τη διαφάνεια στη διαδικασία ακαδημαϊκής αξιολόγησης.

Το Πλαίσιο Αξιολόγησης της Τεχνητής Νοημοσύνης (AIAS) – ένα μοντέλο πέντε επιπέδων που καθοδηγεί τους φοιτητές στην ηθική χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στον ακαδημαϊκό χώρο – έχει υιοθετηθεί από περισσότερα από 300 ιδρύματα παγκοσμίως και κέρδισε το Βραβείο Ακαδημαϊκής Δεοντολογίας Tracey Bretag για το 2024.

Το πνεύμα της «δια βίου μάθησης» μεταδίδεται από το BUV στο λειτουργικό προσωπικό μέσω του προγράμματος κατάρτισης για την ενίσχυση των δεξιοτήτων τεχνητής νοημοσύνης. Το BUV ηγείται του έργου ανάπτυξης ικανοτήτων ψηφιακού μετασχηματισμού με τίτλο «SOARing to Successful Digital Transformation in Vietnam Universitys», σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο του Bournemouth (Ηνωμένο Βασίλειο) και μεγάλα πανεπιστήμια του Βιετνάμ.

Σύμφωνα με τον Αντιπρόεδρο Ρικ Μπένετ, το BUV δεν βλέπει τον ψηφιακό μετασχηματισμό ως προορισμό. Είναι μια συνεχής, διαρκής διαδικασία, που επαναπροσδιορίζει τις βασικές λειτουργίες και την κουλτούρα ολόκληρου του πανεπιστημίου, αντί να σταματά σε μεμονωμένες ψηφιακές πλατφόρμες.

«Είναι αναμφισβήτητο ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός είναι μια διαδικασία που απαιτεί πολλούς οικονομικούς πόρους. Αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι η αρχική επιτυχία του BUV προέρχεται από την πολιτισμική ετοιμότητα, την ομαδική αποφασιστικότητα και τη στρατηγική στόχευση», επιβεβαίωσε ο κ. Rick Bennett.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Mike Perkins - Επικεφαλής του Κέντρου Έρευνας και Ανάπτυξης - ηγήθηκε του φόρουμ για τον ψηφιακό μετασχηματισμό

Στο μέλλον, το BUV δοκιμάζει ενεργά βοηθούς GenAI νέας γενιάς για να βελτιώσει περαιτέρω την εμπειρία των μαθητών σε όλες τις πτυχές της σχολικής ζωής. Το Κέντρο Εφαρμογών AI του BUV θα ξεκινήσει σύντομα, παίζοντας ρόλο στην έρευνα και τη διάδοση πρακτικών επιπτώσεων από εφαρμογές AI πέρα ​​από την πανεπιστημιούπολη στην κοινότητα και την οικονομία.

Με το όραμα να τοποθετηθεί ως το κορυφαίο διεθνές πανεπιστήμιο στη χώρα και την περιοχή, το BUV συνεχίζει να αναπτύσσεται περαιτέρω σε προγράμματα κατάρτισης, μεταφορά τεχνολογίας σε εκπαιδευτικά ιδρύματα και κρατικούς φορείς διαχείρισης, συμβάλλοντας πρακτικά στη γενική διαδικασία μετασχηματισμού ολόκληρου του εκπαιδευτικού τομέα και της κοινωνίας.

Πηγή:

BUV

 

Πηγή: https://thanhnien.vn/bien-so-quyet-dinh-thanh-cong-chuyen-doi-so-tai-truong-dai-hoc-anh-quoc-viet-nam-185250808113152426.htm