Κοινωνικές Σπουδές - Κάθε παιδί μπορεί να πάρει κακούς βαθμούς. Για τα παιδιά που το βιώνουν αυτό τακτικά, θα είναι πιο δύσκολο.
Αντί να επικρίνουν, οι γονείς θα πρέπει να βοηθήσουν τα παιδιά τους να διαχειριστούν αυτή τη φάση, να ξαναχτίσουν την αυτοπεποίθησή τους και να βρουν πιο αποτελεσματικούς τρόπους μάθησης, σύμφωνα με το Tutor Doctor.
1. Μείνετε ήρεμοι.
Σύμφωνα με τους ειδικούς στην εκπαίδευση , το να επιπλήττουν και να επικρίνουν οι γονείς τα παιδιά τους για τους χαμηλούς βαθμούς δεν θα τα παρακινήσει να βελτιωθούν.
Αντίθετα, ασκεί πίεση στα παιδιά λόγω των βαθμών τους και δημιουργεί επίσης άγχος όταν πρέπει να μοιραστούν την ακαδημαϊκή τους πρόοδο με τις οικογένειές τους.
Αν διαπιστώσετε ότι δεν μπορείτε να παραμείνετε ήρεμοι όταν το παιδί σας παίρνει κακό βαθμό, διακόψτε τη συζήτηση, σκεφτείτε μόνοι σας ή κάντε κάτι άλλο, όπως να καθαρίσετε το σπίτι ή να μαγειρέψετε.
Αναβάλλοντας τη συζήτηση, μπορείτε να ανακτήσετε την ψυχραιμία σας και να εξετάσετε προσεκτικά το ζήτημα, αποφεύγοντας να πείτε αρνητικά πράγματα που θα μπορούσαν να βλάψουν το παιδί.
Αντί να θυμώνουν, να μαλώνουν ή να συγκρίνουν τα παιδιά τους με άλλους, οι γονείς θα πρέπει να τα βοηθούν να ξεπεράσουν την εμμονή τους με τους βαθμούς. (Εικονογράφηση εικόνας)
2. Μιλήστε στο παιδί σας.
Για πολλά παιδιά, το σχολείο και οι βαθμοί δεν αποτελούν ύψιστη προτεραιότητα. Κάποια μπορεί να αντιμετωπίζουν άγχος ή πίεση από τις σχολικές εργασίες, γεγονός που τους οδηγεί σε αδυναμία να αξιοποιήσουν πλήρως τις ακαδημαϊκές τους δυνατότητες.
Επομένως, αν το παιδί σας παίρνει κακούς βαθμούς ή αποτυγχάνει σε μια εξέταση, ακούστε τι έχει να πει αντί να το επικρίνετε ή να το συγκρίνετε με άλλα παιδιά.
Μια ήπια προσέγγιση από τους γονείς θα βοηθήσει τα παιδιά να αποφύγουν την εμμονή με τους βαθμούς ή τον φόβο όταν μιλάνε για εξετάσεις. Αυτό βοηθά επίσης τα παιδιά να αισθάνονται μεγαλύτερη ασφάλεια και να επικεντρώνονται καλύτερα στις σπουδές τους.
3. Υπενθυμίστε στο παιδί σας ότι οι χαμηλοί βαθμοί δεν είναι το παν.
Καταρχάς, οι γονείς πρέπει να καθησυχάσουν τα παιδιά ότι κανείς δεν είναι τέλειος και ότι οι χαμηλοί βαθμοί δεν τα καθιστούν αποτυχημένα.
Οι βαθμοί είναι απλώς ένα μέτρο επιτυχίας και κάποιοι άνθρωποι επιτυγχάνουν με άλλους τρόπους. Παράλληλα, οι γονείς θα πρέπει να προσπαθούν να αναγνωρίζουν και να επαινούν την καλή δουλειά των παιδιών τους.
Η μετατόπιση της συζήτησης σε τομείς όπου το παιδί διαπρέπει θα το βοηθήσει να επικεντρωθεί στις θετικές πτυχές και στην ακαδημαϊκή πρόοδο αντί να επικεντρώνεται στα αρνητικά.
4. Προσδιορίστε το πρόβλημα
Μόλις οι γονείς ηρεμήσουν, θα πρέπει να καθίσουν και να συζητήσουν τα θέματα που σχετίζονται με το σχολείο με τα παιδιά τους.
Με χαλαρή και ανοιχτή στάση, ενθαρρύνετε το παιδί σας να μοιραστεί τους λόγους για την κακή ακαδημαϊκή του επίδοση.
Υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους τα παιδιά μπορεί να μένουν πίσω. Ένα μάθημα που είναι πολύ δύσκολο θα μπορούσε να είναι ο λόγος, καθώς μερικές φορές τα παιδιά τοποθετούνται σε τάξεις ή ομάδες μελέτης με υψηλότερο επίπεδο επάρκειας και ως εκ τούτου δεν μπορούν να συμβαδίσουν με τους συνομηλίκους τους.
Τα παιδιά που δεν κάνουν τις εργασίες τους για το σπίτι μπορεί επίσης να παρουσιάσουν μείωση στην ακαδημαϊκή τους επίδοση λόγω έλλειψης δραστηριοτήτων επανάληψης.
Τα παιδιά που απουσιάζουν πολύ από το σχολείο μπορεί να μην μπορούν να παρακολουθήσουν τα μαθήματα. Ή μπορεί να αντιμετωπίζουν ψυχολογικά προβλήματα, όπως άγχος από τις εξετάσεις ή πίεση από τον ακαδημαϊκό ανταγωνισμό, που οδηγεί σε έλλειψη συγκέντρωσης κατά τη διάρκεια των εξετάσεων.
Μόλις οι γονείς ηρεμήσουν, θα πρέπει να καθίσουν και να συζητήσουν τα θέματα που σχετίζονται με το σχολείο με τα παιδιά τους. (Εικονογραφημένη εικόνα)
5. Παρακινήστε το παιδί σας.
Κανείς δεν θέλει να κάνει κάτι που δεν του αρέσει, και ακόμα κι αν προσπαθήσει, αν το κάνει απρόθυμα, αναπόφευκτα θα οδηγήσει σε μη ικανοποιητικά αποτελέσματα.
Το να αναγκάζουμε τα παιδιά να μελετούν σκληρά για να πάρουν υψηλότερους βαθμούς δεν θα λειτουργήσει. Η καλύτερη λύση είναι να τα βοηθήσουμε να αναπτύξουν το κίνητρο για μάθηση.
Όταν τα παιδιά έχουν κίνητρο να μάθουν, οι βαθμοί τους είναι σίγουρο ότι θα βελτιωθούν.
6. Αναγνωρίστε την προσπάθεια έναντι των αποτελεσμάτων.
Οι χαμηλοί βαθμοί μπορούν να κάνουν τα παιδιά να νιώθουν απογοήτευση και κατάθλιψη.
Σε αυτή τη φάση, οι γονείς θα πρέπει να δείξουν στα παιδιά τους ότι σέβονται πραγματικά τις προσπάθειές τους σε όλη τη διαδικασία, ακόμα κι αν τα αποτελέσματα δεν είναι τα αναμενόμενα.
Μπορείτε να πείτε στο παιδί ότι τα πήγε καλά και να του προτείνετε να σκεφτεί κάποιες άλλες στρατηγικές για να δοκιμάσει την επόμενη φορά. Με αυτόν τον τρόπο, αντί να αποθαρρύνεται, το παιδί θα ανακτήσει την αυτοπεποίθησή του και θα βελτιωθεί με θετικό τρόπο.
7. Μιλήστε με τον δάσκαλο.
Τα περισσότερα παιδιά δεν θέλουν οι γονείς τους να μιλάνε στον δάσκαλο, αλλά η συζήτηση ακαδημαϊκών θεμάτων με τον δάσκαλο είναι απαραίτητη.
Αφού εντοπίσετε το πρόβλημα, μπορείτε να βρείτε πολλές λύσεις, αλλά εξακολουθεί να είναι σκόπιμο να συμβουλευτείτε εκπαιδευτικούς που παρακολουθούν άμεσα την μαθησιακή πρόοδο του παιδιού.
Μπορείτε να ρωτήσετε τον δάσκαλο/α τι πρέπει να κάνει ή να βελτιώσει το παιδί για να προχωρήσει στις σπουδές του.
Επιπλέον, μιλώντας με τους εκπαιδευτικούς, οι γονείς μπορούν να ανακαλύψουν προβλήματα που προκύπτουν στην τάξη και επηρεάζουν τη μάθηση του παιδιού τους.
Για παράδειγμα, τα παιδιά μπορεί να παίζουν με μια ομάδα φίλων που είναι τεμπέληδες και συχνά χάνουν την συγκέντρωσή τους ενώ διαβάζουν. Από εκεί και πέρα, και οι δύο πλευρές μπορούν να συζητήσουν τρόπους για να βοηθήσουν το παιδί να αλλάξει.
Τα περισσότερα παιδιά δεν θέλουν οι γονείς τους να μιλάνε στον δάσκαλο, αλλά η συζήτηση ακαδημαϊκών θεμάτων με τον δάσκαλο είναι απαραίτητη. (Εικονογραφημένη εικόνα)
8. Ζητήστε επιπλέον βοήθεια για το παιδί.
Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να βοηθήσετε τα παιδιά να βελτιώσουν την ακαδημαϊκή τους επίδοση και μια αποτελεσματική μέθοδος είναι να αναζητήσετε εξωτερική βοήθεια, όπως η διδασκαλία.
Οι δάσκαλοι μπορούν να προσαρμόσουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους ώστε να ταιριάζουν σε κάθε παιδί ξεχωριστά, βοηθώντας το να κατανοεί τα μαθήματα πιο γρήγορα και να κατακτά καλύτερα τις γνώσεις.
Εκτός από τους γονείς και τους δασκάλους, τα παιδιά λαμβάνουν επίσης τακτική ενθάρρυνση και κίνητρο, κάτι που τα βοηθά να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στις ικανότητές τους.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cha-me-lam-duoc-8-dieu-nay-khi-con-bi-diem-kem-se-giup-tre-tim-lai-duoc-su-tu-tin-va-kha-nang-hoc-tap-172250117152725424.htm






Σχόλιο (0)