Η κυβέρνηση ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επανεξετάσει τους κανονισμούς για την επιπλέον διδασκαλία.

Αντιλαμβανόμενη ότι οι νέοι κανονισμοί για τις εξωσχολικές δραστηριότητες εξακολουθούν να παρουσιάζουν πολλές ελλείψεις, η κυβέρνηση ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επανεξετάσει και να κάνει όλες τις απαραίτητες προσαρμογές.

Το παραπάνω περιεχόμενο περιλαμβάνεται στο έγγραφο του Κυβερνητικού Γραφείου που στάλθηκε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , με ημερομηνία 22 Ιανουαρίου. Σύμφωνα με το Κυβερνητικό Γραφείο, η Εγκύκλιος 29/2024 που ρυθμίζει την έξτρα διδασκαλία και μάθηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, αν και έλαβε μεγάλη αποδοχή, εξακολουθεί να έχει πολλές ανησυχίες.

Ορισμένες απόψεις λένε ότι η ρίζα της διδασκαλίας και της επιπλέον μάθησης είναι το βαρύ πρόγραμμα σπουδών, ενώ η νοοτροπία της εκτίμησης των πτυχίων εξακολουθεί να είναι αρκετά κοινή μεταξύ πολλών ανθρώπων. Με το νέο πρόγραμμα σχολικών βιβλίων, τις νέες εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, τη νέα μέθοδο εισαγωγής στα πανεπιστήμια, ο «ανταγωνισμός» για την εισαγωγή σε έγκριτα πανεπιστήμια γίνεται ολοένα και πιο έντονος.

Η κυβέρνηση ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επανεξετάσει τους κανονισμούς για την επιπλέον διδασκαλία. (Εικονογραφημένη φωτογραφία)

Μακροπρόθεσμα, όταν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα δεν εστιάζει υπερβολικά σε εξετάσεις, τεστ και αξιολογήσεις, αλλά διδάσκει με πνεύμα προώθησης των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των μαθητών, τότε η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση θα επιστρέψουν στην αρχική τους φύση.

Όταν οι μαθητές διαπιστώνουν ότι τους λείπουν οι γνώσεις, παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα για να συμπληρώσουν αυτές τις γνώσεις ή, αν θέλουν να γίνουν καλύτεροι, παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα. Αλλά όταν το πρόγραμμα σπουδών εξακολουθεί να είναι βαρύ με το σωστό και το λάθος, και η μάθηση είναι μόνο για εξετάσεις, τότε η επιπλέον διδασκαλία και η επιπλέον μάθηση θα συνεχίσουν να διαστρεβλώνονται.

Ως εκ τούτου, ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Le Thanh Long έδωσε εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συλλέξει πληροφορίες που δημοσιεύονται από τον Τύπο σχετικά με τα παραπάνω ζητήματα, προκειμένου να λάβει άμεσα τις κατάλληλες λύσεις σύμφωνα με τις αρχές και τους ισχύοντες νομικούς κανονισμούς.

Στα τέλη Δεκεμβρίου 2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την Εγκύκλιο 29 που ρυθμίζει το περιεχόμενο και τις μορφές που σχετίζονται με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Η Εγκύκλιος έχει πολλές αξιοσημείωτες προσαρμογές, όπως ότι οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν επιπλέον μαθήματα στο σχολείο δεν επιτρέπεται να εισπράττουν χρήματα από τους μαθητές και, εάν διδάσκουν επιπλέον μαθήματα εκτός σχολείου, πρέπει να καταχωρίσουν την επιχείρησή τους.

Ταυτόχρονα, η εγκύκλιος ενισχύει επίσης την ευθύνη και τον έλεγχο των διευθυντών σχολείων όσον αφορά τον εντοπισμό και τον χειρισμό εκπαιδευτικών που διδάσκουν επιπλέον μαθήματα κατά παράβαση των κανονισμών.

Οι νέοι κανονισμοί της Εγκυκλίου 29 έχουν αντιμετωπίσει ανάμεικτες απόψεις τόσο από γονείς όσο και από εκπαιδευτικούς. Πολλοί εκπαιδευτικοί πιστεύουν ότι οι νέοι κανονισμοί απαγορεύουν εντελώς τα ιδιαίτερα μαθήματα, ενώ η ανάγκη για επιπλέον μαθήματα μεταξύ των μαθητών είναι πραγματική. Πολλοί μάλιστα πιστεύουν ότι οι νέοι κανονισμοί θα δημιουργήσουν συνθήκες για την άνθηση των φροντιστηρίων εκτός σχολείων.

Μινχ Κόι

Πηγή: https://vtcnews.vn/chinh-phu-yeu-cau-bo-gd-dt-ra-soat-quy-dinh-day-them-ar922253.html