Ο 9x δάσκαλος πίσω από την επιτυχία 4 αποφοίτων λογοτεχνίας και 1 αποφοίτου του μπλοκ C00

Σπέρνοντας λόγια με την καρδιά της, η δασκάλα Le Thi Ngoc Tram (γεννημένη το 1995, στο Λύκειο Le Thanh Tong για Χαρισματικούς, στην πόλη Da Nang) θέρισε γλυκούς καρπούς μετά τις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου του 2025. Η τάξη λογοτεχνίας της 12ης τάξης, την οποία ήταν υπεύθυνη, πέτυχε «τεράστια» αποτελέσματα, με 4 μαθητές να είναι οι κορυφαίοι στη λογοτεχνία σε εθνικό επίπεδο (9,75 βαθμοί) και 1 κορυφαίος μαθητής στο οικοδομικό τετράγωνο C00 της πόλης Da Nang (σύνολο 29,5 βαθμοί).

«Ξέφρενη από συναισθήματα! Με εξέπληξε πραγματικά το γεγονός ότι ολοκληρώσατε τις σπουδές σας με τον καλύτερο τρόπο. Αυτό ήταν ένα αξιόλογο αποτέλεσμα για 3 χρόνια προσπάθειας στις σπουδές σας και στο ταξίδι σας για να κατακτήσετε τα όνειρά σας, φτάνοντας στην πόρτα του πανεπιστημίου» - μοιράστηκε με χαρά η κα. Τραμ.

Η κα Τραμ (δεξιά) καθοδηγεί τους μαθητές να στρατευτούν στις τάξεις του Κομμουνιστικού Κόμματος του Βιετνάμ .

Παραδόξως, πίσω από αυτά τα εξαιρετικά αποτελέσματα κρύβεται μια νεαρή δασκάλα, η οποία είναι η διευθύντρια για πρώτη φορά και επίσης η πρώτη φορά που ηγείται της τάξης του 2007, η οποία κερδίζει βραβεία για άριστους μαθητές όλων των επιπέδων. Η «ηγέτης» της πρώτης τάξης φοίτησε 3 χρόνια στο πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης (GDPT 2018) και μετέτρεψε την πίεση σε έμπνευση, τις προκλήσεις σε ευκαιρίες.

«Τα νέα και πρωτοφανή πράγματα συχνά μας κάνουν να ανησυχούμε και να διστάζουμε να δεσμευτούμε, αλλά ταυτόχρονα προκαλούν το ενδιαφέρον και ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα. Για παράδειγμα, οι εξετάσεις λογοτεχνίας σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 είναι πολύ εμπνευστικές. Σαν μια επανάσταση στη φύση, οι εξετάσεις χρησιμοποιούν υλικά εκτός των σχολικών βιβλίων. Επομένως, η ιστορία της μηχανικής μάθησης και της μηχανικής μάθησης δεν συνεχίζεται, αλλά αντίθετα, είναι ένας πλούσιος και συναισθηματικός λογοτεχνικός κόσμος . Είναι τόσο οικείος επειδή είναι ένα κλασικό έργο βιετναμέζικης λογοτεχνίας, όσο και παράξενος επειδή είναι η πρώτη φορά που το προσεγγίζεις και απαιτεί από κάθε άτομο να έχει τα δικά του συναισθήματα. Από εκεί και πέρα, ξυπνάει την ικανότητα να αντιλαμβάνεσαι και να δημιουργείς λογοτεχνία όταν κρατάς ένα στυλό» - εξέφρασε η κα Tram.

Η κα Le Thi Ngoc Tram είναι μία από τις πρώτες δασκάλες που προσλήφθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Quang Nam (παλαιό) σύμφωνα με το Διάταγμα 140 (προσέλκυση και δημιουργία πηγής προσωπικού από άριστους αποφοίτους και νέους επιστήμονες) της κυβέρνησης για να εργαστούν στο σχολείο. Είναι μια νέα, ταλαντούχα και ενθουσιώδης δασκάλα. Εκτός από τα εξαιρετικά της επιτεύγματα στη διαχείριση τάξεων και την εκπαίδευση χαρισματικών μαθητών, η κα Tram συμμετέχει επίσης σε ερευνητικές δραστηριότητες στον τομέα της λογοτεχνίας με πολλά άρθρα που δημοσιεύονται σε εφημερίδες και περιοδικά.

Κος Nguyen Dinh Can - Αντιδιευθυντής του Λυκείου Le Thanh Tong για Χαρισματικά Παιδιά

Ως καθηγήτρια λογοτεχνίας, η κα Τραμ βοηθά τους μαθητές να προσεγγίσουν τη λογοτεχνία μέσα από ένα ταξίδι εύρεσης του οικείου μέσα στο παράξενο. Μέσα από τους κανόνες της λογοτεχνίας, ανακαλύπτουν ταυτόχρονα τα δικά τους μοναδικά χαρακτηριστικά.

Συχνά υπενθυμίζει στους μαθητές της όταν κάνουν ασκήσεις, ειδικά όταν προσεγγίζουν το είδος των ερωτήσεων του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, ότι είναι πολύ ανοιχτόμυαλοι και έχουν την ικανότητα να διεγείρουν την εξερεύνηση και τη δημιουργικότητα. Επίσης, ενθαρρύνει τους «πράσινους βλαστούς» της να «μεγαλώνουν και να αναπτύσσονται» με τον δικό τους τρόπο, κατάλληλους για τα «θρεπτικά συστατικά» που έχει συσσωρεύσει κάθε άτομο.

Δεν ξέχασε να συμβουλεύσει τους μαθητές της ότι όταν προσεγγίζουν λογοτεχνικά ζητήματα, θα πρέπει να είναι ελεύθεροι μέσα στο πλαίσιο, καλλιτεχνικοί μέσα στην επιστήμη και να έχουν τη δική τους οπτική γωνία μέσα σε μια στέρεη λογοτεχνική θεωρία. Με αυτόν τον τρόπο, η νέα γραφή θα έχει αρκετές ιδέες, θα είναι αρκετά νέα και δεν θα πέφτει σε αδιέξοδο ή θα είναι φλύαρη, μακριά από το ζήτημα που χρειάζεται ανάπτυξη.

V6k11 και το 3χρονο ταξίδι με τον δάσκαλο Ngoc Tram για την κατάκτηση των ονείρων.

Το ταξίδι της κας Τραμ για να βρει τον δρόμο της στο μάθημα λογοτεχνίας 2022-2025 (V6k11) έχει «προσγειωθεί» με επιτυχία με πολλά εξαιρετικά επιτεύγματα. Από την 10η τάξη κιόλας, το V6k11, το οποίο είναι υπεύθυνη, είχε μαθητές που κέρδισαν το Δεύτερο Βραβείο στον Εθνικό Διαγωνισμό Άριστων Μαθητών. Μέχρι την 11η τάξη, 5 μαθητές εντάχθηκαν στην ομάδα και κέρδισαν 1 Δεύτερο Βραβείο και 1 Βραβείο Ενθάρρυνσης στον Εθνικό Διαγωνισμό Άριστων Μαθητών. Το ρεκόρ σημειώθηκε στη 12η τάξη, όπου 22/25 μαθητές του V6k11 κέρδισαν τον Επαρχιακό Διαγωνισμό Άριστων Μαθητών, 6 μαθητές συμμετείχαν στον Εθνικό Διαγωνισμό Άριστων Μαθητών και κέρδισαν 4 Τρίτα Βραβεία και 1 Βραβείο Ενθάρρυνσης. Όσον αφορά τα περιφερειακά Ολυμπιακά βραβεία, οι «πολεμιστές» της διέπρεψαν όλοι φέρνοντας Χρυσά Μετάλλια, κατακτώντας την Πρώτη Θέση στην ομάδα, και μάλιστα μία μαθήτρια ήταν η νικήτρια στις Ολυμπιακές εξετάσεις της 30ής Απριλίου.

Η Nguyen Thi Thanh Hien (δεξιά), υπό την καθοδήγηση της κας Tram, έχει επιτύχει επιτεύγματα από επαρχιακό έως εθνικό επίπεδο και είναι η αριστούχος στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου 2025 με 9,75 βαθμούς.

Η Nguyen Thi Thanh Hien, μαθήτρια της κας Tram για 3 χρόνια, εξέφρασε: «Όταν είναι δασκάλα τάξης, διδάσκει εξειδικευμένα μαθήματα ή καθοδηγεί την αναθεώρηση του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, πάντα έχει τους μαθητές ως επίκεντρο, δημιουργώντας μια δίκαιη και ανοιχτή τάξη, έτσι ώστε κάθε μαθητής να μπορεί να αναπτύξει τις δυνατότητές του, τις ικανότητές του και την ατομική του προσωπικότητα. Δεν είναι η καλύτερη ή η πιο σύγχρονη μέθοδος, αλλά πιστεύουμε ότι είναι ο πιο κατάλληλος και αποτελεσματικός τρόπος για να καθοδηγήσουμε και να συνοδεύσουμε».

Βοηθήστε τους μαθητές να εμβαθύνουν στην ομορφιά της λογοτεχνίας

Η κα. Τραμ αναγνωρίστηκε ως μια εξαιρετική νέα δασκάλα σε επαρχιακό επίπεδο το 2024.

Κάποτε σπούδαζε λογοτεχνία, η κα Τραμ ακολούθησε την καριέρα της «καλλιεργώντας ανθρώπους» ώστε να συνεχίσουν να χρησιμοποιούν τη γλώσσα για να εκφράσουν τα βαθύτερα πράγματα στην καρδιά και να συνδέσουν ψυχές με ομοειδή ενδιαφέροντα που αγαπούν τη λογοτεχνία. Ζώντας με πάθος, η κα Τραμ εφαρμόζει τη δική της μέθοδο διδασκαλίας και μάθησης για να βοηθήσει τους μαθητές να κατακτήσουν τα όνειρά τους και να εμβαθύνουν στην ομορφιά της λογοτεχνίας.

Η κα Τραμ καθοδηγεί τους μαθητές να κατανοήσουν τους κανόνες της λογοτεχνίας, ώστε να μπορούν να εφαρμόσουν τα χαρακτηριστικά του θέματος και του είδους, και να αναπτύξουν επιστημονική γραφή στο πνεύμα του νέου προγράμματος. Ταυτόχρονα, η νεαρή δασκάλα βρίσκει πάντα τρόπους να βοηθά τους μαθητές να αφυπνίσουν τον καλλιτέχνη σε κάθε άτομο.

«Ένα έργο τέχνης δημιουργείται από το ταλέντο, την ευαισθησία της ψυχής και την καλλιτεχνική ποιότητα κάθε ανθρώπου. Η σύνδεση των ιστοριών στη λογοτεχνία με την πραγματικότητα και τις προσωπικές εμπειρίες θα σας βοηθήσει να δείτε ότι η λογοτεχνία δεν απέχει πολύ από τη ζωή και ότι οι μελετητές της λογοτεχνίας δεν γίνονται ονειροπόλοι ή φαντασιόπληκτοι. Τα λογοτεχνικά έργα μας οδηγούν πάντα να αγγίξουμε τη φύση του κόσμου, της πραγματικότητας και τη φύση της ανθρώπινης ψυχής. Επομένως, η μελέτη της λογοτεχνίας είναι σαν να μαθαίνουμε να γινόμαστε πρακτικοί και ευγενικοί άνθρωποι» - μοιράστηκε η κα. Τραμ.

Για να συγκεκριμενοποιήσει τη μέθοδο εκμάθησης της λογοτεχνίας, η νεαρή δασκάλα ενισχύει τις δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής της δευτέρας δημοτικού. Συχνά ενθαρρύνει τους μαθητές να διαβάζουν για να νιώσουν ενσυναίσθηση, να έχουν τα δικά τους συναισθήματα ως άτομα που έρχονται άμεσα σε αυτή την εργασία, όχι μέσω της καθοδήγησης άλλων ή προϋπάρχουσων απόψεων. Η δασκάλα λογοτεχνίας συμμερίζεται επίσης την ευτυχία της όταν οι περισσότεροι μαθητές της μοιράζονται το ίδιο πάθος για την ανάγνωση. Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος και του ελεύθερου χρόνου, συχνά διαβάζουν βιβλία, ιστορίες ή έργα πολλών διαφορετικών ειδών.

Εκτός από τις δεξιότητες ανάγνωσης, η κα Τραμ εστιάζει επίσης στις δεξιότητες γραφής για τους μαθητές μέσω του σλόγκαν: «Κάνουμε αυτό που γράφουμε». Σύμφωνα με την ίδια, χωρίς γραφή, δεν θα μπορέσουμε ποτέ να χρησιμοποιήσουμε τη γλώσσα για να μεταφέρουμε πλήρως ιδέες στην αντίληψη και την ψυχή μας.

Μερικά εξαιρετικά επιτεύγματα του νεαρού δασκάλου Le Thi Ngoc Tram

- Επίπεδο 3: Πρώτο βραβείο σε αριστούχους μαθητές σε επαρχιακό επίπεδο, Τρίτο βραβείο σε αριστούχους μαθητές σε εθνικό επίπεδο.

- Πανεπιστήμιο: Αποφοίτησε με άριστα στην παιδαγωγική της λογοτεχνίας, έγινε δεκτός σύμφωνα με το Διάταγμα 140.

- Μεταπτυχιακό: Υπερασπίστηκα τη μεταπτυχιακή μου διατριβή στη Βιετναμέζικη Λογοτεχνία με 9 επιστημονικά άρθρα.

- Διδασκαλία: 2 φορές συμμετοχή στο Εθνικό Επιστημονικό Συνέδριο για την Έρευνα και τη Διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο Νέο Πλαίσιο· 1 φορά συμμετοχή στο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο για την Οικοκριτική στη Λογοτεχνία· πολλά δοκίμια και λογοτεχνικές έρευνες που δημοσιεύθηκαν σε εφημερίδες και περιοδικά· Πρώτο βραβείο στον Επαρχιακό Διαγωνισμό Σχεδιασμού Μαθημάτων Ηλεκτρονικής Μάθησης· Εξαιρετικός Νέος Δάσκαλος της Επαρχίας το 2024· Πιστοποιητικό Αξίας από το Συνδικάτο Εκπαίδευσης του Βιετνάμ.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/co-giao-9x-dung-sau-thanh-cong-cua-4-thu-khoa-van-1-thu-khoa-khoi-c00-20250721230020061.htm