Πρόταση για επέκταση των μαθημάτων που είναι επιλέξιμα για απαλλαγή και μείωση διδάκτρων από το σχολικό έτος 2025-2026

Το Υπουργείο Παιδείας πρότεινε την επέκταση του αριθμού των μαθητών που είναι επιλέξιμοι για δίδακτρα και απαλλαγή από τα δίδακτρα από το σχολικό έτος 2025-2026.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά τη γνώμη του κοινού σχετικά με το σχέδιο διατάγματος που αντικαθιστά το διάταγμα αριθ. 81/2021/ND-CP και το διάταγμα αριθ. 97/2023/ND-CP που ρυθμίζουν τον μηχανισμό είσπραξης και διαχείρισης των διδάκτρων για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα και τις πολιτικές για την απαλλαγή και τη μείωση των διδάκτρων, τη στήριξη του κόστους μάθησης και τις τιμές των υπηρεσιών στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Στο προσχέδιο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρότεινε την επέκταση των μαθημάτων που είναι επιλέξιμα για απαλλαγή, μείωση και υποστήριξη διδάκτρων από το σχολικό έτος 2025-2026 σε σύγκριση με το Διάταγμα αριθ. 81/2021/ND-CP και το Διάταγμα αριθ. 97/2023/ND-CP.

Μαθήματα για τα οποία δεν απαιτείται η καταβολή διδάκτρων

Φοιτητές που σπουδάζουν εξειδικευμένες ειδικότητες που πληρούν τις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης, της εθνικής άμυνας και της ασφάλειας, όπως ορίζονται από τον Νόμο περί Ανώτατης Εκπαίδευσης. Οι εξειδικευμένες ειδικότητες ορίζονται από την Κυβέρνηση και τον Πρωθυπουργό.

14 μαθήματα απαλλάσσονται από τα δίδακτρα

Το προσχέδιο αναφέρει σαφώς ότι 14 μαθήματα εξαιρούνται από τα δίδακτρα, συμπεριλαμβανομένων:

1. Παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές δημοτικού σχολείου και μαθητές προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης (μαθητές που φοιτούν σε κανονικά προγράμματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και μαθητές που φοιτούν σε κανονικά προγράμματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

2. Θέματα όπως ορίζονται στο Διάταγμα περί προτιμησιακής μεταχείρισης ατόμων με επαναστατικές συνεισφορές, εφόσον φοιτούν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

3. Μαθητές με αναπηρίες.

4. Οι φοιτητές ηλικίας 16 έως 22 ετών που σπουδάζουν για την απόκτηση πανεπιστημιακού πτυχίου πρώτου βαθμού δικαιούνται μηνιαία κοινωνικά επιδόματα όπως ορίζεται στις ρήτρες 1 και 2 του άρθρου 5 του διατάγματος αριθ. 20/2021/ND-CP της κυβέρνησης της 15ης Μαρτίου 2021 σχετικά με τις πολιτικές κοινωνικής πρόνοιας για τους δικαιούχους κοινωνικής προστασίας. Φοιτητές μεσαίου και κολεγιακού επιπέδου που είναι ορφανά και από τους δύο γονείς τους και δεν έχουν κανέναν να βασιστούν σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου περί επαγγελματικής εκπαίδευσης.

5. Φοιτητές του υποδεικνυόμενου συστήματος (συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών που έχουν υποδειχθεί για επαγγελματική οικοτροφεία με περίοδο κατάρτισης 3 μηνών ή περισσότερο) σύμφωνα με τους κυβερνητικούς κανονισμούς σχετικά με το υποδεικνυόμενο σύστημα για την εισαγωγή σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσης στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

6. Μαθητές προπαρασκευαστικών σχολείων, προπαρασκευαστικών τμημάτων.

7. Φοιτητές που σπουδάζουν σε ιδρύματα επαγγελματικής και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εθνοτικών μειονοτήτων των οποίων ο πατέρας ή η μητέρα ή και οι δύο πατέρας και μητέρα ή παππούδες και γιαγιάδες (σε περίπτωση που ζουν με παππούδες και γιαγιάδες) προέρχονται από φτωχά ή σχεδόν φτωχά νοικοκυριά σύμφωνα με τους κανονισμούς του Πρωθυπουργού.

8. Φοιτητές που ειδικεύονται στον Μαρξισμό-Λενινισμό και τη Σκέψη του Χο Τσι Μινχ.

9. Μεταπτυχιακοί φοιτητές με μεταπτυχιακό, διδακτορικό, ειδικότητα επιπέδου Ι, ειδικότητα επιπέδου ΙΙ, ειδικότητα ειδικευόμενου ιατρού με εξειδίκευση στην ψυχιατρική, την παθολογία, την ιατροδικαστική, την ιατροδικαστική ψυχιατρική, τις λοιμώδεις νόσους και την επείγουσα αναζωογόνηση σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα του τομέα της υγείας.

10. Μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων με πολύ λίγους κατοίκους σύμφωνα με τους κυβερνητικούς κανονισμούς σχετικά με τις πολιτικές για παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων με πολύ λίγους κατοίκους σε περιοχές με δύσκολες ή ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς των αρμόδιων αρχών.

11. Οι φοιτητές που είναι επιλέξιμοι για προγράμματα και έργα απαλλάσσονται από τα δίδακτρα σύμφωνα με τους κανονισμούς της Κυβέρνησης και του Πρωθυπουργού.

12. Οι απόφοιτοι του γυμνασίου συνεχίζουν τις σπουδές τους σε ενδιάμεσο επίπεδο.

13. Φοιτητές σε ενδιάμεσο και κολεγιακό επίπεδο, για τομείς και επαγγέλματα που είναι δύσκολο να προσληφθούν αλλά έχουν ζήτηση από την κοινωνία σύμφωνα με τον κατάλογο που έχει ορίσει ο κρατικός φορέας διαχείρισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

14. Φοιτητές εξειδικευμένων ειδικοτήτων και επαγγελμάτων που πληρούν τις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης, της εθνικής άμυνας και ασφάλειας, όπως ορίζονται από τον Νόμο περί Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Οι ειδικές εξειδικευμένες ειδικότητες και επαγγέλματα ορίζονται από την Κυβέρνηση και τον Πρωθυπουργό.

Υποκείμενα που δικαιούνται μείωση διδάκτρων και επιδότηση διδάκτρων

Σύμφωνα με το προσχέδιο, τα μαθήματα που δικαιούνται μείωση διδάκτρων κατά 70% περιλαμβάνουν:

α- Φοιτητές που σπουδάζουν παραδοσιακές και ειδικές τέχνες σε ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, δημόσια και ιδιωτικά πανεπιστήμια που παρέχουν εκπαίδευση στον πολιτισμό και τις τέχνες, όπως: Παραδοσιακοί μουσικοί όπερας, παραδοσιακοί μουσικοί Hue, ερασιτεχνική μουσική του Νότου, ηθοποιοί όπερας, λαϊκές παραστατικές τέχνες, τέχνη ca tru, τέχνη bai choi, παραστάσεις παραδοσιακών μουσικών οργάνων.

β- Φοιτητές που σπουδάζουν μουσική της βασιλικής αυλής, όπερα, tuong, cai luong, χορό, τσίρκο· ορισμένα επίπονα, τοξικά ή επικίνδυνα επαγγέλματα στην επαγγελματική εκπαίδευση σύμφωνα με τον κατάλογο επίπονων, τοξικών ή επικίνδυνων επαγγελμάτων που ορίζεται από την κεντρική κρατική υπηρεσία διαχείρισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης.

γ- Φοιτητές σε ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης και πανεπιστήμια που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες (εκτός από πολύ μικρές εθνοτικές μειονότητες) με μόνιμη κατοικία σε εξαιρετικά μειονεκτικά χωριά/κωμοπόλεις, κοινότητες στην περιοχή III εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινές περιοχές, και εξαιρετικά μειονεκτικές κοινότητες σε παράκτιες και νησιωτικές περιοχές σύμφωνα με τους κανονισμούς των αρμόδιων αρχών.

Δικαιούχοι μείωσης 50% στα δίδακτρα είναι : Φοιτητές σε ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης και πανεπιστήμια των οποίων οι γονείς έχουν υποστεί εργατικά ατυχήματα ή επαγγελματικές ασθένειες και δικαιούνται τακτικά επιδόματα.

Στα άτομα που υποστηρίζονται για την καταβολή διδάκτρων περιλαμβάνονται : παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές λυκείου, φοιτητές προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης (μαθητές που φοιτούν σε προγράμματα κανονικής εκπαίδευσης σε επίπεδο γυμνασίου και μαθητές που φοιτούν σε προγράμματα κανονικής εκπαίδευσης σε επίπεδο λυκείου) σε ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος· μεταπτυχιακοί φοιτητές με μεταπτυχιακό και διδακτορικό τίτλο σπουδών, ειδικευόμενοι επιπέδου Ι, ειδικευόμενοι επιπέδου ΙΙ, ειδικευόμενοι ιατροί με εξειδίκευση στην ψυχιατρική, την παθολογία, την ιατροδικαστική, την ιατροδικαστική ψυχιατρική, τις λοιμώδεις νόσους και την επείγουσα αναζωογόνηση σε ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα του τομέα της υγείας.

Τα αγάλματα υποστηρίζονται από το κόστος μελέτης

Παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές δημοτικού σχολείου και μαθητές που φοιτούν σε κανονικά εκπαιδευτικά ιδρύματα στο πλαίσιο του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος και είναι ορφανά και από τους δύο γονείς.

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, οι μαθητές δημοτικού σχολείου και οι μαθητές που φοιτούν σε κανονικά εκπαιδευτικά ιδρύματα στο πλαίσιο προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης είναι άτομα με αναπηρίες.

Παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές δημοτικού σχολείου και μαθητές που φοιτούν σε κανονικά εκπαιδευτικά ιδρύματα στο πλαίσιο προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης, των οποίων ο πατέρας ή η μητέρα ή και οι δύο γονείς ή παππούδες και γιαγιάδες (σε περίπτωση που ζουν με παππούδες και γιαγιάδες) είναι φτωχά νοικοκυριά σύμφωνα με τους κανονισμούς του Πρωθυπουργού.

Παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές γενικής εκπαίδευσης και μαθητές που φοιτούν σε κανονικά εκπαιδευτικά ιδρύματα που ακολουθούν το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης όπου οι ίδιοι και οι γονείς ή κηδεμόνες τους (σε περίπτωση που ζουν με κηδεμόνες) έχουν μόνιμη κατοικία και φοιτούν σε εκπαιδευτικό ίδρυμα σε ιδιαίτερα μειονεκτικό χωριό/κωμόπολη, σε κοινότητα στην Περιφέρεια III εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών, σε κοινότητα σε ιδιαίτερα μειονεκτική παράκτια περιοχή ή σε νησί σύμφωνα με τους κανονισμούς των αρμόδιων αρχών ή φοιτούν σε εκπαιδευτικό ίδρυμα σε άλλη περιοχή σύμφωνα με τους τοπικούς κανονισμούς σε περίπτωση που δεν υπάρχει εκπαιδευτικό ίδρυμα στο ιδιαίτερα μειονεκτικό χωριό/κωμόπολη, σε κοινότητα στην Περιφέρεια III εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών, σε κοινότητα σε ιδιαίτερα μειονεκτική παράκτια περιοχή ή σε νησί σύμφωνα με τους κανονισμούς των αρμόδιων αρχών.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/de-xuat-mo-rong-cac-doi-tuong-huong-che-do-mien-giam-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-20250711093516208.htm