Ο κ. Nguyen Trong Nghia, Μέλος του Πολιτικού Γραφείου, Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Επικεφαλής του Τμήματος Κεντρικής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης (δεύτερος από δεξιά), παρακολούθησε το σεμινάριο σήμερα το πρωί στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ.
Φωτογραφία: Βιετνάμ Εθνικό Πανεπιστήμιο Χο Τσι Μινχ
Η πρόταση για την επιτρεπόμενη εφαρμογή ενός πιλοτικού προγράμματος για την αναγνώριση τίτλων καθηγητών και αναπληρωτών καθηγητών υποβλήθηκε από τον Διευθυντή του Ινστιτούτου Ανάπτυξης Πολιτικής στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ κατά τη διάρκεια του εθνικού επιστημονικού συνεδρίου με τίτλο «Εκσυγχρονισμός και αναβάθμιση της βιετναμέζικης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης , δημιουργία καινοτομιών στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων υψηλού επιπέδου, πρωτοπορία στην έρευνα και την καινοτομία», που διοργανώθηκε από κοινού από το Κεντρικό Τμήμα Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, την Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ σήμερα το πρωί (24 Οκτωβρίου).
Το εργαστήριο είχε ως στόχο τη διάδοση και την καθοδήγηση της εφαρμογής του ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη της κατάρτισης, ιδίως εκείνων που σχετίζονται με την τριτοβάθμια εκπαίδευση, την ευαισθητοποίηση και την πρόταση συγκεκριμένων συστάσεων για σημαντικές εξελίξεις στον εκσυγχρονισμό και την αναβάθμιση της βιετναμέζικης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο κ. Nguyen Trong Nghia, Μέλος του Πολιτικού Γραφείου, Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος και Επικεφαλής του Κεντρικού Τμήματος Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, παρευρέθηκε και έδωσε κεντρική ομιλία. Στο εργαστήριο συμμετείχαν ηγέτες κεντρικών και τοπικών υπηρεσιών, υπουργείων και οργανισμών, καθώς και διευθυντές, επιστήμονες και κορυφαίοι εμπειρογνώμονες στον τομέα της εκπαίδευσης.
Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Do Phu Tran Tinh, Διευθυντής του Ινστιτούτου Ανάπτυξης Πολιτικής στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, παρουσίασε την πρότασή του στο εργαστήριο.
Φωτογραφία: Βιετνάμ Εθνικό Πανεπιστήμιο Χο Τσι Μινχ
Θα πρέπει να επιτραπεί σε ορισμένα βασικά πανεπιστήμια να αποφασίζουν τα ίδια τον αριθμό των αντιπρυτάνεων;
Στο εργαστήριο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Do Phu Tran Tinh, Διευθυντής του Ινστιτούτου Ανάπτυξης Πολιτικής στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, παρουσίασε διάφορες προτάσεις για την ενίσχυση της αποκέντρωσης και της ανάθεσης εξουσιών στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, στο πλαίσιο της εφαρμογής του Ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου.
Καταρχάς, ο μηχανισμός αποκέντρωσης και ανάθεσης εξουσιών όσον αφορά την οργανωτική δομή και το προσωπικό σε οικονομικά αυτόνομα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα εξακολουθεί να παρουσιάζει πολλές αδυναμίες. Για παράδειγμα, ένα πανεπιστήμιο με 40.000 ή 4.000 φοιτητές μπορεί να έχει μόνο 3 αντιπρυτάνεις το πολύ, κάτι που είναι ακατάλληλο. Σύμφωνα με τον κ. Tinh, είναι απαραίτητο να επιτραπούν πιλοτικά προγράμματα αυτονομίας σε ορισμένα βασικά πανεπιστήμια όσον αφορά τη ρύθμιση της οργανωτικής δομής και του προσωπικού.
«Η πρόταση προτείνει να επιτραπεί σε ορισμένα βασικά πανεπιστήμια να καθορίζουν ανεξάρτητα τον αριθμό των αντιπρυτάνεων και τη δομή των τμημάτων με βάση το μέγεθός τους, τα λειτουργικά χαρακτηριστικά και τις πρακτικές ανάγκες τους, σε συνδυασμό με έναν μηχανισμό παρακολούθησης και αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας για τη διασφάλιση της διαφάνειας και της λογοδοσίας», σχολίασε ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Do Phu Tran Tinh.
Πρόταση για πιλοτικό πρόγραμμα αυτοαξιολόγησης και αναγνώρισης Καθηγητών και Αναπληρωτών Καθηγητών.
Ο Διευθυντής του Ινστιτούτου Ανάπτυξης Πολιτικής στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ δήλωσε επίσης ότι δεν υπάρχει μηχανισμός αποκέντρωσης και ανάθεσης εξουσιών στην αναθεώρηση, την αναγνώριση και τη διαχείριση των ακαδημαϊκών τίτλων. Για παράδειγμα, η διαδικασία αναθεώρησης και διορισμού καθηγητών και αναπληρωτών καθηγητών στο Βιετνάμ περιλαμβάνει τέσσερα συμβούλια. «Τέσσερα συμβούλια είναι πολύ περίπλοκα και ακατάλληλα. Μόνο στα θεσμικά και πειθαρχικά συμβούλια, ένας υποψήφιος πρέπει να υποβάλει έως και 50 έγγραφα», δήλωσε ο Αναπληρωτής Καθηγητής Τινχ.
Επιπλέον, η θητεία διορισμού καθηγητών και αναπληρωτών καθηγητών είναι 5 έτη. Στο τέλος της θητείας, διενεργείται επανεξέταση και αξιολόγηση για τον επαναδιορισμό. Ωστόσο, ακόμη και αν δεν επαναδιοριστούν, όσοι πληρούν τα κριτήρια διατηρούν τον τίτλο του καθηγητή ή του αναπληρωτή καθηγητή και μπορούν να διοριστούν σε άλλα ιδρύματα. Εν τω μεταξύ, πολλά κριτήρια είναι «ποσοτικά» αλλά «ποιοτικά»...
Με βάση την παραπάνω κατάσταση, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Tinh πρότεινε ένα πιλοτικό πρόγραμμα για την αναθεώρηση και αναγνώριση των καθηγητικών και αναπληρωτών καθηγητών σε ορισμένα βασικά πανεπιστήμια. Αυτός ο μηχανισμός θα μπορούσε να εφαρμοστεί σε κορυφαία, διεπιστημονικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με ισχυρή φήμη και επιστημονικό δυναμικό, καθώς και σε μεγάλο αριθμό κορυφαίων επιστημόνων. Αυτά τα ιδρύματα θα μπορούσαν να αναθεωρούν και να αναγνωρίζουν ανεξάρτητα τα προσόντα και να διορίζουν καθηγητές και αναπληρωτές καθηγητές με βάση τη συμμόρφωση με τα γενικά πρότυπα που εκδίδει ο Πρωθυπουργός.
«Τα αποτελέσματα της διαπίστευσης από αυτά τα ιδρύματα έχουν νομική ισχύ σε εθνικό επίπεδο. Συγκεκριμένα, χρειάζεται μεγαλύτερη ευελιξία για εξαιρετικά ταλαντούχους επιστήμονες. Η προτεινόμενη πιλοτική περίοδος είναι 3 χρόνια», δήλωσε ο Διευθυντής του Ινστιτούτου Ανάπτυξης Πολιτικής στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ.
Πηγή: https://thanhnien.vn/de-xuat-thi-diem-xet-cong-nhan-gs-pgs-va-tu-quyet-so-luong-pho-hieu-truong-185251024093220383.htm
Σχόλιο (0)