Ρεκόρ βαθμολογιών αναφοράς για το πτυχίο παιδαγωγικής: Τέλος τα «αρουραία που τρέχουν στο ίδιο κλουβί»

Πολλές νέες πολιτικές που σχετίζονται με την κατάρτιση και το εισόδημα των εκπαιδευτικών έχουν εφαρμοστεί, επηρεάζοντας έντονα την εγγραφή σε ειδικότητες κατάρτισης εκπαιδευτικών τα τελευταία χρόνια. Ειδικά το 2025, η κατάρτιση εκπαιδευτικών έχει ανέβει στην κορυφή με απόλυτες βαθμολογίες αναφοράς σε ορισμένες ειδικότητες.

Η επίτευξη άψογης βαθμολογίας δεν εγγυάται την εισαγωγή.

Κοιτάζοντας την εικόνα των τυπικών βαθμολογιών για τον παιδαγωγικό τομέα (ΠΠ) φέτος, διαπιστώνεται ότι, ανεξάρτητα από το αν το σχολείο βρίσκεται σε μεγάλη πόλη ή σε μια περιοχή, οι τυπικές βαθμολογίες για τους παιδαγωγικούς τομείς βρίσκονται όλες σε υψηλό έως πολύ υψηλό επίπεδο. Σε σύγκριση με το 2024, οι τυπικές βαθμολογίες για τους παιδαγωγικούς τομείς συνεχίζουν να αυξάνονται απότομα. Αξιοσημείωτο είναι ότι από τους 6 τομείς με απόλυτη τυπική βαθμολογία 30/30 φέτος, υπάρχουν 4 τομείς στον τομέα της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών (οι υπόλοιποι 2 τομείς ανήκουν σε στρατιωτικές σχολές). Συγκεκριμένα, αυτοί οι 4 τομείς περιλαμβάνουν: τον παιδαγωγικό τομέα Κινεζικών, τον παιδαγωγικό τομέα Αγγλικών (Πανεπιστήμιο Ξένων Γλωσσών, Εθνικό Πανεπιστήμιο Βιετνάμ, Ανόι )· τον παιδαγωγικό τομέα Κινεζικών, τον παιδαγωγικό τομέα Αγγλικών (Πανεπιστήμιο Ξένων Γλωσσών, Πανεπιστήμιο Hue). Με αυτούς τους 4 τομείς, οι υποψήφιοι με απόλυτες βαθμολογίες στις εξετάσεις δεν είναι σίγουρο ότι θα γίνουν δεκτοί εάν δεν πληρούν τα πρόσθετα κριτήρια που ορίζει το σχολείο.

Οι υποψήφιοι που έγιναν δεκτοί στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ φέτος ολοκληρώνουν τις διαδικασίες εισαγωγής

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΦΟΝΓΚ ΧΟΥΙΝ

Φέτος, το Πανεπιστήμιο Ξένων Γλωσσών (Πανεπιστήμιο Hue ) εγγράφει 3 παιδαγωγικές ειδικότητες και όλες έχουν πολύ υψηλές βαθμολογίες αναφοράς με βάση τις βαθμολογίες στις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου. Εκτός από την απόλυτη βαθμολογία αναφοράς 30, οι υποψήφιοι που γίνονται δεκτοί στην ειδικότητα Αγγλικής Παιδαγωγικής πρέπει επίσης να πληρούν τα δευτερεύοντα κριτήρια βαθμολογίας 9,5 στις ξένες γλώσσες και βαθμολογίας 8,5 ή υψηλότερης στη λογοτεχνία. Η ειδικότητα Κινεζικής Παιδαγωγικής πρέπει να συγκεντρώσει 10 μονάδες ξένων γλωσσών. Επιπλέον, η ειδικότητα Γαλλικής Παιδαγωγικής απαιτεί επίσης πάνω από 27. Σε σύγκριση με το 2024, οι βαθμολογίες αναφοράς για αυτές τις 3 ειδικότητες του σχολείου φέτος έχουν αυξηθεί απότομα (η ειδικότητα Αγγλικής Παιδαγωγικής αυξήθηκε κατά 2,9 μονάδες, η ειδικότητα Γαλλικής Παιδαγωγικής αυξήθηκε κατά πάνω από 8 μονάδες).

Το Πανεπιστήμιο Ξένων Γλωσσών (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι) εγγράφει επίσης φοιτητές σε 4 ειδικότητες διδασκαλίας, εκ των οποίων οι ειδικότητες διδασκαλίας κινεζικών και αγγλικών έχουν τυπική βαθμολογία 30 και οι υποψήφιοι πρέπει να εγγραφούν σε αυτήν την ειδικότητα στην πρώτη τους επιλογή για να γίνουν δεκτοί. Αυτό σημαίνει ότι εάν ένας υποψήφιος έχει βαθμολογία εξετάσεων 30 αλλά εγγραφεί σε αυτές τις δύο ειδικότητες στη δεύτερη επιλογή του ή χαμηλότερη, δεν θα περάσει. Οι υπόλοιπες δύο ειδικότητες διδασκαλίας της σχολής έχουν επίσης βαθμολογία 28 ή υψηλότερη.

Σε άλλες βασικές σχολές κατάρτισης εκπαιδευτικών, οι βαθμολογίες αναφοράς για πολλές ειδικότητες είναι επίσης πολύ υψηλές. Για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει 2 ειδικότητες με βαθμολογίες αναφοράς που υπερβαίνουν το 29 και 4 ειδικότητες άνω των 28 (βάσει των βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου). Έτσι, φοιτητές με μέσο όρο βαθμολογίας 9 βαθμών ανά μάθημα δεν έχουν γίνει δεκτοί στην ομάδα κατάρτισης εκπαιδευτικών του σχολείου. Το 2024, υπάρχουν 2 ειδικότητες με τις υψηλότερες βαθμολογίες αναφοράς, οι οποίες είναι η Λογοτεχνία και η Ιστορία, και οι δύο με 28,6 μονάδες, αλλά καμία ειδικότητα δεν έχει ξεπεράσει τους 29 βαθμούς μέχρι τώρα. Ομοίως, το Πανεπιστήμιο Σαϊγκόν έχει επίσης 7 ειδικότητες κατάρτισης εκπαιδευτικών με βαθμολογίες αναφοράς 27 βαθμών ή υψηλότερες. Εκ των οποίων, η υψηλότερη εξακολουθεί να είναι η Χημεία (28,98 μονάδες), ακολουθούμενη από τη Φυσική (28,33 μονάδες) και τη Γεωγραφία (28,55 μονάδες). Σε σύγκριση με το 2024, οι φετινές βαθμολογίες αναφοράς είναι επίσης υψηλότερες. Πέρυσι, αυτό το σχολείο είχε 7 ειδικότητες με 27 μονάδες ή υψηλότερες, αλλά η υψηλότερη βαθμολογία αναφοράς ήταν μόνο 28,25.

Για τα βόρεια σχολεία, το Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι έχει 28 ειδικότητες στον τομέα των φυσικών επιστημών και της κατάρτισης εκπαιδευτικών, 15 από τις οποίες έχουν βαθμολογία 27 ή υψηλότερη. Εκ των οποίων, η διδασκαλία της ιστορίας έχει την υψηλότερη τυπική βαθμολογία άνω των 29 βαθμών. Από τις 11 ειδικότητες κατάρτισης εκπαιδευτικών του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι), υπάρχουν 6 ειδικότητες με τυπική βαθμολογία 28 ή υψηλότερη. Εκ των οποίων, η ειδικότητα με την υψηλότερη τυπική βαθμολογία είναι η διδασκαλία ιστορίας - γεωγραφίας με 29,84 βαθμούς. Το Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι 2 έχει επίσης 2 ειδικότητες με τυπική βαθμολογία άνω των 28, ενώ πολλές άλλες ειδικότητες έχουν 27 ή υψηλότερη βαθμολογία.

Δεν εκπαιδεύουν μόνο τα βασικά πανεπιστήμια καθηγητές, αλλά και η τυπική βαθμολογία για την Παιδαγωγική κατεύθυνση είναι υψηλή για τα τοπικά πανεπιστήμια. Το Πανεπιστήμιο Da Lat εξέπληξε πολλούς υποψηφίους λόγω της απότομης αύξησης της τυπικής βαθμολογίας, ειδικά στην ομάδα της Παιδαγωγικής κατεύθυνσης. Στη μέθοδο εισαγωγής που βασίζεται στις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, η κατεύθυνση Μαθηματικών Παιδαγωγικής έχει την υψηλότερη τυπική βαθμολογία 28,5 (αύξηση 2,7 μονάδων σε σύγκριση με το 2024). Η κατεύθυνση Φυσικής Παιδαγωγικής λαμβάνει 28,25 μονάδες (αύξηση 3 μονάδων), η κατεύθυνση Χημείας Παιδαγωγικής λαμβάνει 28 μονάδες (αύξηση 2,75 μονάδων)...

Το Πανεπιστήμιο Can Tho έχει επίσης 8 ειδικότητες στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών που απαιτούν 27 ή περισσότερους βαθμούς, εκ των οποίων 4 ειδικότητες είναι πάνω από 28. Μεταξύ των 14 ειδικοτήτων στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών του Πανεπιστημίου Hong Duc, 5 ειδικότητες απαιτούν 27 ή περισσότερους βαθμούς. Παρόλο που το Πανεπιστήμιο Tay Bac βρίσκεται σε ορεινή περιοχή και μακριά από τις μεγάλες πόλεις, έχει επίσης 3 ειδικότητες πάνω από 28 βαθμούς...

Οι υποψήφιοι που συμμετέχουν στις εξετάσεις αξιολόγησης εξειδικευμένων ικανοτήτων στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ φέτος

Φωτογραφία: Χα Αν

Μόνο οι υποψήφιοι με εξαιρετικές ακαδημαϊκές επιδόσεις έχουν τη δυνατότητα να γίνουν δεκτοί.

Με την παραπάνω εικόνα αναφοράς, μόνο άριστοι φοιτητές μπορούν να γίνουν δεκτοί σε πολλά από τα τρέχοντα προγράμματα παιδαγωγικής κατάρτισης. Αυτό επιβεβαιώνει το νέο πλαίσιο εισαγωγής στα πανεπιστήμια, τερματίζοντας την κατάσταση των «αρουραίων που τρέχουν στο ίδιο κλουβί για να εισέλθουν στην παιδαγωγική κατάρτιση» πριν από πολλά χρόνια.

Ο Δρ. Huynh Trung Phong, Διευθυντής του Κέντρου Υποστήριξης Φοιτητών και Ανάπτυξης Επιχειρηματικότητας του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης της Πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι οι βαθμολογίες αναφοράς για πολλές ειδικότητες κατάρτισης εκπαιδευτικών φέτος εξακολουθούν να διατηρούνται σε υψηλό επίπεδο, αντανακλώντας τη βιώσιμη ελκυστικότητα του τομέα της κατάρτισης εκπαιδευτικών και το σταθερό επίπεδο των καταρτισμένων εκπαιδευτικών. Ο λόγος για τον οποίο οι βαθμολογίες αναφοράς για τις ειδικότητες κατάρτισης εκπαιδευτικών παραμένουν σε υψηλό επίπεδο προέρχεται από έναν συνδυασμό πολλών παραγόντων. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι συγκεκριμένες πολιτικές υποστήριξης για τους φοιτητές κατάρτισης εκπαιδευτικών σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς έχουν ενισχύσει την εμπιστοσύνη των εκπαιδευτικών και των γονέων στην επιλογή σταδιοδρομίας.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο Δάσκαλος Nguyen Hua Duy Khang, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Κατάρτισης του Πανεπιστημίου Can Tho, δήλωσε επίσης ότι η σημαντική αιτία προέρχεται από τις πολιτικές του κράτους και τον αντίκτυπο των πληροφοριών για την αγορά εργασίας. Το 2025, η πρώτη ομάδα φοιτητών του Προγράμματος Σπουδών που επωφελήθηκαν από την πολιτική βάσει του Διατάγματος 116/2020 της Κυβέρνησης αποφοίτησαν από το σχολείο και αυτοί οι φοιτητές διέδωσαν την πολιτική στους μαθητές. «Η καλή ικανότητα εισαγωγής βοηθά τους μαθητές να αφομοιώσουν καλύτερα τις νέες γνώσεις, αποτελεί κίνητρο για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να βελτιώσουν την ποιότητα της κατάρτισης και την ικανότητα μετά την αποφοίτηση των φοιτητών», πρόσθεσε ο Δάσκαλος Khang.

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Νγκουγιέν Κιμ Χονγκ, πρώην Διευθύντρια του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης της Πόλης Χο Τσι Μινχ, σχολίασε: «Η υψηλή βαθμολογία εισαγωγής είναι ένα θετικό σημάδι, είναι αποτέλεσμα σημαντικών αλλαγών πολιτικής στην εκπαίδευση από το Κόμμα και το Κράτος μας».

Σύμφωνα με την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Nguyen Kim Hong, ξεκινώντας από την έκδοση του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς έως το Ψήφισμα 71 του Πολιτικού Γραφείου, τα κίνητρα στις πολιτικές για τον εκπαιδευτικό τομέα και τους εκπαιδευτικούς έχουν πραγματικά αποδώσει. Αυτός είναι ένας από τους παράγοντες που καθιστούν την ελκυστικότητα των εγγραφών σε ειδικότητες διδασκαλίας ολοένα και υψηλότερη. Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Hong τόνισε: «Το πνεύμα του Ψηφίσματος 71 και τα επερχόμενα έγγραφα που εφαρμόζουν την κατεύθυνση της Κυβέρνησης και του τομέα με την εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς θα τεθούν σε εφαρμογή, καταδεικνύοντας την κατεύθυνση του Κόμματος στην εφαρμογή της πολιτικής ότι η εκπαίδευση είναι η κορυφαία εθνική πολιτική, η επένδυση στην εκπαίδευση είναι επένδυση για την ανάπτυξη».

«Σε σύγκριση με 10-15 χρόνια πριν, οι βαθμολογίες εισαγωγής για τις ειδικότητες διδασκαλίας είναι πλέον διπλάσιες. Τα τελευταία χρόνια, ειδικά φέτος, οι βαθμολογίες αναφοράς για πολλές ειδικότητες διδασκαλίας βρίσκονται στο απόλυτο επίπεδο ή κοντά σε αυτό, αποδεικνύοντας ότι η διδασκαλία είναι και θα συνεχίσει να είναι μια αγαπημένη επιλογή για τους μαθητές μετά το λύκειο. Πιστεύω απόλυτα ότι η γενιά των μαθητών που επιλέγουν ειδικότητες διδασκαλίας φέτος και τα επόμενα χρόνια θα δημιουργήσει μια τεράστια αλλαγή στην εκπαίδευση τα επόμενα χρόνια», δήλωσε η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Nguyen Kim Hong.

Ο βασικός μισθός των εκπαιδευτικών θα αυξηθεί από 2 έως 7 εκατομμύρια VND

Πρόσφατα, μιλώντας στον Τύπο πριν από τη νέα σχολική χρονιά, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son δήλωσε ότι το υπουργείο ολοκληρώνει ένα σχέδιο λεπτομερών κανονισμών σχετικά με τους μισθούς, τα επιδόματα και τις πολιτικές για την προσέλκυση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Συνεπώς, αναμένεται ότι ο βασικός μισθός όλων των εκπαιδευτικών θα αυξηθεί, η αύξηση θα είναι τουλάχιστον περίπου 2 εκατομμύρια VND και το πολύ 5-7 εκατομμύρια VND/άτομο/μήνα. Αυτή η αύξηση υπολογίζεται μόνο στον βασικό μισθό, χωρίς να περιλαμβάνονται άλλα επιδόματα.

Το 2020, η κυβέρνηση εξέδωσε το Διάταγμα 116 που ρυθμίζει την πολιτική υποστήριξης των διδάκτρων και των εξόδων διαβίωσης των φοιτητών του Προγράμματος Σπουδών (SP). Συνεπώς, οι φοιτητές του Προγράμματος Σπουδών που δεσμεύονται να εργαστούν στον τομέα της εκπαίδευσης θα επωφεληθούν από πολιτικές υποστήριξης διδάκτρων και εξόδων διαβίωσης ύψους 3,63 εκατομμυρίων VND/μήνα από τον κρατικό προϋπολογισμό. Η περίοδος υποστήριξης υπολογίζεται με βάση τον πραγματικό αριθμό μηνών φοίτησης στο σχολείο, αλλά δεν υπερβαίνει τους 10 μήνες/σχολικό έτος.

Πηγή: https://thanhnien.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-pha-ky-luc-het-canh-chuot-chay-cung-sao-185250908195341957.htm