Πάνω από 100 διεθνείς εμπειρογνώμονες συμμετείχαν σε έρευνα σχετικά με τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας.

(NLDO) - Περισσότεροι από 100 σύνεδροι και ειδικοί από όλο τον κόσμο συγκεντρώθηκαν στο Βιετνάμ για να συζητήσουν τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο νέο πλαίσιο.

Το 16ο Διεθνές Συνέδριο για την Έρευνα και τη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας, που διοργανώθηκε από το Περιφερειακό Κέντρο Κατάρτισης SEAMEO στο Βιετνάμ σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Curtin (Αυστραλία), πραγματοποιήθηκε σε δύο ημέρες, 14 και 15 Αυγούστου, στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Το θέμα του φετινού συνεδρίου ήταν « Εκπαίδευση στην Αγγλική Γλώσσα: Παγκόσμιες Προοπτικές και Τοπικές Πρακτικές».

Το 16ο Διεθνές Συνέδριο για την Έρευνα και τη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας πραγματοποιήθηκε σε δύο ημέρες, στις 14 και 15 Αυγούστου.

Το εργαστήριο προσέλκυσε πάνω από 100 συνέδρους και ομιλητές, συμπεριλαμβανομένων εκπαιδευτικών, λέκτορων, ερευνητών και επαγγελματιών από σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα εντός και εκτός της Νοτιοανατολικής Ασίας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι στο εργαστήριο συμμετείχαν κορυφαίοι ομιλητές στον τομέα της έρευνας και της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας, όπως: ο Καθηγητής Greg Kessler, Καθηγητής Καινοτόμου Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Μάθησης, Πανεπιστήμιο του Οχάιο (ΗΠΑ), ο Δρ. Gary Bonar, Λέκτορας Γλώσσας και TESOL, Πανεπιστήμιο Monash (Αυστραλία), ο Καθηγητής Thomas Robb, Πρόεδρος του Ιδρύματος Ανοικτής Ανάγνωσης, Ομότιμος Καθηγητής του Πανεπιστημίου Kyoto Sangyo (Ιαπωνία), η Δρ. Nguyen Thi Mai Huu, Διευθύντρια του Εθνικού Προγράμματος Ξένων Γλωσσών, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Βιετνάμ...

Σύμφωνα με την κα Le Thi Thuy Duong, Διευθύντρια του Περιφερειακού Κέντρου Εκπαίδευσης του SEAMEO στο Βιετνάμ, το θέμα του φετινού εργαστηρίου είναι τόσο επίκαιρο όσο και πρακτικό, αντικατοπτρίζοντας τις παγκόσμιες τάσεις στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας, αναγνωρίζοντας παράλληλα ότι κάθε τοπικό πλαίσιο παρουσιάζει τις δικές του ευκαιρίες και προκλήσεις. Αυτό ευθυγραμμίζεται με την κατεύθυνση του Βιετνάμ για την προώθηση της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία.

Οι εκθέσεις επικεντρώνονται στην εφαρμογή της Αγγλικής Εκπαίδευσης (EME) και εξετάζουν τον αντίκτυπο των παγκόσμιων εκπαιδευτικών τάσεων στις πρακτικές διδασκαλίας στο Βιετνάμ και τη Νοτιοανατολική Ασία, όπως: καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας και μάθησης· ενσωμάτωση προγραμμάτων σπουδών και διεπιστημονική μάθηση· εφαρμογή τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης στην EME· αξιολόγηση και διασφάλιση ποιότητας στην EME· προκλήσεις στην εφαρμογή πολιτικής· κατάρτιση και επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών.

«Μέσω αυτού του εργαστηρίου, ελπίζουμε να βρούμε αποτελεσματικές πρακτικές, καινοτόμες προσεγγίσεις και λύσεις βασισμένες στην έρευνα που μπορούν να εφαρμοστούν με ευελιξία στις τοπικές πραγματικότητες για να αποφέρουν απτά οφέλη στους μαθητές», εξέφρασε τις προσδοκίες της η κα Duong.

Πηγή: https://nld.com.vn/hon-100-chuyen-gia-the-gioi-tham-gia-nghien-cuu-ve-giang-day-tieng-anh-196250814172051828.htm