Συμπέρασμα του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις επενδύσεις στην κατασκευή σχολείων για τις παραμεθόριες κοινότητες

Το Πολιτικό Γραφείο συμφώνησε σχετικά με την πολιτική επενδύσεων στην κατασκευή πρωτοβάθμιων και δευτεροβάθμιων οικοτροφείων σε 248 χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες.

Το μέλος του Πολιτικού Γραφείου και μόνιμο μέλος της Γραμματείας, Tran Cam Tu, υπέγραψε και εξέδωσε την Ανακοίνωση του συμπεράσματος του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την πολιτική επενδύσεων στην κατασκευή σχολείων για τις παραμεθόριες κοινότητες (Αριθμός Ανακοίνωσης 81-TB/TW με ημερομηνία 18 Ιουλίου 2025).

Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της Ειδοποίησης Αρ. 81-TB/TW:

Στη συνεδρίαση της 17ης Ιουλίου 2025, εξετάζοντας την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την πολιτική επενδύσεων στην κατασκευή σχολείων για κοινότητες χερσαίων συνόρων (Υποβολή αριθ. 973/TTr-BGDĐT, με ημερομηνία 15 Ιουλίου 2025), το Πολιτικό Γραφείο κατέληξε στα εξής συμπεράσματα:

1. Συμφωνία σχετικά με την επενδυτική πολιτική για την κατασκευή οικοτροφείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε 248 χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες.

Η επένδυση στην κατασκευή σχολείων για τις χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες αποτελεί βασικό και σημαντικό έργο στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη και στην εφαρμογή εθνοτικών πολιτικών για τη βελτίωση των γνώσεων και της ποιότητας των ανθρώπινων πόρων των ανθρώπων, τη δημιουργία πηγής στελεχών από εθνοτικούς και τοπικούς πληθυσμούς, τη βελτίωση της υλικής και πνευματικής ζωής των ανθρώπων στις παραμεθόριες περιοχές και τη συμβολή στην ενίσχυση της εθνικής άμυνας και ασφάλειας.

Στο άμεσο μέλλον, η πιλοτική επένδυση θα ολοκληρώσει την κατασκευή ή την ανακαίνιση 100 σχολείων έως το 2025 (το αργότερο μέχρι την έναρξη του επόμενου σχολικού έτους).

Αυτά τα σχολεία θα αποτελέσουν πρότυπα για περαιτέρω ευρεία εφαρμογή, ολοκληρώνοντας τον επενδυτικό στόχο της κατασκευής 248 σχολείων τα επόμενα 2-3 χρόνια.

Τα σχολεία στα οποία θα γίνει η επένδυση οφείλουν να διασφαλίζουν τις τεχνικές προδιαγραφές, την κλίμακα, την έκταση του σχολείου και των αιθουσών διδασκαλίας, να διαθέτουν επαρκείς εγκαταστάσεις για την εξυπηρέτηση της μάθησης, της πολιτιστικής, πνευματικής, σωματικής αγωγής, των συνθηκών διαβίωσης και της απόλυτης ασφάλειας.

Εγκατάσταση συστήματος ηλιακής ενέργειας σε στέγη για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Na Hoi, Thai Nguyen. (Φωτογραφία: VNA)

2. Αναθέστε στην Επιτροπή του Κυβερνητικού Κόμματος την καθοδήγηση και την καθοδήγηση υπουργείων, παραρτημάτων, λειτουργικών φορέων και Λαϊκών Επιτροπών των παραμεθόριων επαρχιών για την εφαρμογή της παραπάνω πολιτικής. Συγκεκριμένα, κατευθύνετε:

(α) Η Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης θα προεδρεύει και θα συντονίζεται με τις τοπικές αρχές και τις αρμόδιες υπηρεσίες για την αναθεώρηση, τροποποίηση και συμπλήρωση των σχετικών κανονισμών, ώστε να διασφαλίζεται ότι οι μαθητές στις χερσαίες κοινότητες απολαμβάνουν πολιτικές στέγασης και ημι-στέγασης κατάλληλες για τις πρακτικές δυσκολίες του εδάφους και της γεωγραφικής απόστασης.

Συντονισμός με το Υπουργείο Εσωτερικών για την ανάπτυξη ενός σχεδίου για την κατάλληλη διευθέτηση των εκπαιδευτικών με βάση την ανασκόπηση του τρέχοντος διδακτικού προσωπικού και των μελλοντικών αναγκών, εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε εθνοτικές γλώσσες, πρόταση προϋπολογισμού για τη διατήρηση της σχολικής λειτουργίας και των επιδομάτων των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις νέες συνθήκες· ανάπτυξη πολιτικών για την ενθάρρυνση της συμμετοχής του ανθρώπινου δυναμικού στην εξυπηρέτηση των παραμεθόριων κοινοτήτων και ενός σχεδίου για τα σχολεία σε όλη τη χώρα για τη δημιουργία αδελφοποιημένων σχολείων με σχολεία σε παραμεθόριες κοινότητες για την ανταλλαγή, σύνδεση και υποστήριξη μειονεκτούντων σχολείων σε παραμεθόριες περιοχές.

(β) Η Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Κατασκευών θα προεδρεύει και θα συντονίζεται με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και το Υπουργείο Εθνικών Μειονοτήτων και Θρησκευμάτων για την ανάπτυξη τυποποιημένων σχεδίων διαβαθμισμένων οικοτροφείων, έτσι ώστε οι τοπικές αρχές να έχουν μια βάση αναφοράς και εφαρμογής σύμφωνα με τις τοπικές αρχές τους.

(γ) Η Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Οικονομικών θα προεδρεύει και θα συντονίζεται με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και τις αρμόδιες υπηρεσίες για την εξισορρόπηση των κεντρικών και τοπικών προϋπολογισμών και άλλων νόμιμων πηγών χρηματοδότησης (εκ των οποίων ο κεντρικός προϋπολογισμός είναι η κύρια) για να αποφασίσει για το συνολικό επίπεδο επένδυσης, τις φάσεις επένδυσης και τον μηχανισμό επιλογής αναδόχων, ώστε να διασφαλιστεί η ολοκλήρωση του επενδυτικού στόχου της κατασκευής 248 διαβαθμισμένων οικοτροφείων.

Ταυτόχρονα, υπάρχουν λύσεις για τη διατήρηση των ετήσιων τακτικών λειτουργικών εξόδων των σχολείων.

(δ) Οι Λαϊκές Επιτροπές των παραμεθόριων επαρχιών θα συντονιστούν με το Υπουργείο Γεωργίας και Περιβάλλοντος για την αναθεώρηση και την προσαρμογή των σχεδίων, την ανάληψη της ευθύνης για την οργάνωση των κονδυλίων γης για την κατασκευή σχολείων, την εξασφάλιση τεχνικών υποδομών που σχετίζονται με την κατασκευή σχολείων (ηλεκτρικό ρεύμα, καθαρό νερό, λύματα, κυκλοφορία κ.λπ.)· θα μελετήσουν τους μηχανισμούς εφαρμογής και θα κινητοποιήσουν τις ένοπλες δυνάμεις, τα μέλη των συνδικάτων και τους νέους στην περιοχή για την εφαρμογή επενδυτικών πολιτικών για την κατασκευή και ανακαίνιση σχολείων σύμφωνα με τις αρμοδιότητές τους, διασφαλίζοντας την πρόοδο και την ποιότητα, και θα παρακολουθούν στενά την εφαρμογή για την πρόληψη απωλειών, σπατάλης και αρνητικότητας.

Να υπάρχει ένα αποτελεσματικό σχέδιο αξιοποίησης μετά την ολοκλήρωση της επένδυσης στην κατασκευή του σχολείου.

3. Αναθέστε στην Επιτροπή του Κόμματος του Πατριωτικού Μετώπου του Βιετνάμ και στις κεντρικές οργανώσεις να απευθύνουν κάλεσμα σε όλα τα επίπεδα, τους τομείς, τις τοπικές αρχές, τους οργανισμούς, τα άτομα, τις επιχειρήσεις και ολόκληρη την κοινωνία να συνεργαστούν για την υποστήριξη της κατασκευής και ανακαίνισης σχολείων για τις παραμεθόριες κοινότητες.

4. Η Επιτροπή του Κυβερνητικού Κόμματος έχει αναλάβει να κατευθύνει την Επιτροπή του Κόμματος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης να συντονιστεί με τις αρμόδιες υπηρεσίες για την παρακολούθηση, την παρότρυνση και την καθοδήγηση της εφαρμογής της παρούσας Ανακοίνωσης Συμπερασμάτων και την υποβολή εκθέσεων στις αρμόδιες αρχές σχετικά με δυσκολίες και προβλήματα που υπερβαίνουν τις αρμοδιότητές τους.

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, είναι απαραίτητο να ενισχυθεί η επιθεώρηση και η εποπτεία, απαγορεύοντας αυστηρά την απώλεια, τη σπατάλη και την αρνητικότητα.

Πηγή: VNP

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/ket-luan-cua-bo-chinh-tri-ve-dau-tu-xay-truong-hoc-cho-cac-xa-bien-gioi-20250719155550663.htm