Ο βασικός μισθός των εκπαιδευτικών θα αυξηθεί κατά 2-7 εκατομμύρια VND, χωρίς να υπολογίζονται τα επιδόματα.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι αναμένεται ότι ο βασικός μισθός όλων των εκπαιδευτικών θα αυξηθεί, κατά τουλάχιστον περίπου 2 εκατομμύρια VND, και το πολύ έως 5-7 εκατομμύρια VND/άτομο/μήνα, χωρίς να υπολογίζονται τα επιδόματα.

Αύξηση ευκαιριών για τους συμμετέχοντες στην πρόσληψη εκπαιδευτικών

Μιλώντας στον Τύπο πριν από τη νέα σχολική χρονιά, σχετικά με την πολιτική πρόσληψης εκπαιδευτικών, η Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι αμέσως μετά την ψήφιση του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς από την Εθνοσυνέλευση , το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανέπτυξε προληπτικά ένα σύστημα εγγράφων που καθοδηγούν την εφαρμογή του. Συγκεκριμένα, όσον αφορά την πρόσληψη εκπαιδευτικών, το Υπουργείο καταρτίζει εγκύκλιο με την κατεύθυνση να αναθέσει στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης την προεδρία της εφαρμογής ή να συμβουλεύσει την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να αποκεντρώσει και να εγκρίνει σύμφωνα με τις τοπικές πραγματικότητες.

Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: MOET

«Η παραπάνω προσέγγιση διασφαλίζει την εφαρμογή της πολιτικής μείωσης των μεσαζόντων, τον συγχρονισμό της ποιότητας των προσλήψεων (η εφάπαξ πρόσληψη μπορεί να εφαρμοστεί σε πολλά σχολεία με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων), την εξοικονόμηση κόστους, την αύξηση των ευκαιριών για τους συμμετέχοντες στις προσλήψεις· ταυτόχρονα, συμβάλλει στην αντιμετώπιση της κατάστασης του τοπικού πλεονάσματος και έλλειψης εκπαιδευτικών, καθώς και στη διασφάλιση της δομής του προσωπικού ανάλογα με τις τάξεις, τα μαθήματα και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες», δήλωσε ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης.

Επιπλέον, ο κ. Kim Son δήλωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καταρτίζει διάταγμα που περιγράφει λεπτομερώς μια σειρά από άρθρα του Νόμου περί Εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων κανονισμών σχετικά με το περιεχόμενο και τη μορφή της πρόσληψης εκπαιδευτικών. Όπως αναμενόταν, η πρόσληψη θα περιλαμβάνει δύο γύρους εξετάσεων, συμβατούς με τους ισχύοντες κανονισμούς για την πρόσληψη δημοσίων υπαλλήλων.

Ωστόσο, ο επικεφαλής του τομέα εκπαίδευσης δήλωσε την προσδοκία του: «Ο Γύρος 2 - όσον αφορά την εμπειρογνωμοσύνη και το επάγγελμα, θα σχεδιαστεί διαφορετικά, ακολουθώντας στενά την πραγματική διαδικασία των διδακτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, διασφαλίζοντας την ορθή αξιολόγηση της παιδαγωγικής ικανότητας και των επαγγελματικών δεξιοτήτων των υποψηφίων σε κάθε επίπεδο εκπαίδευσης και κατάρτισης. Αυτό αναμένεται να αποτελέσει μια σημαντική καινοτομία, με στόχο την υπέρβαση προηγούμενων περιορισμών κατά την εφαρμογή του γενικού μηχανισμού των δημοσίων υπαλλήλων χωρίς να λαμβάνονται υπόψη τα ειδικά χαρακτηριστικά του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού».

Σύμφωνα με τον υπουργό Κιμ Σον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ολοκληρώνει επί του παρόντος ένα σχέδιο λεπτομερών κανονισμών σχετικά με τους μισθούς, τα επιδόματα και τις πολιτικές για την προσέλκυση και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών.

«Κατά συνέπεια, αναμένεται ότι ο βασικός μισθός όλων των εκπαιδευτικών θα αυξηθεί, κατά τουλάχιστον 2 εκατομμύρια VND, και το πολύ έως 5-7 εκατομμύρια VND/άτομο/μήνα. Αυτή η αύξηση υπολογίζεται μόνο στον βασικό μισθό, χωρίς να περιλαμβάνονται άλλα επιδόματα», ενημέρωσε ο κ. Kim Son.

Προτείνετε στις τοπικές αρχές να προσλάβουν επαρκές προσωπικό.

Όσον αφορά την έλλειψη εκπαιδευτικών, ο κύριος λόγος που επισημαίνει ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης είναι οι περιορισμένες πηγές προσλήψεων. Σε ορισμένα μαθήματα όπως η πληροφορική, οι ξένες γλώσσες και οι τέχνες, η παιδαγωγική είναι δύσκολη, επειδή το εισόδημα των εκπαιδευτικών εξακολουθεί να είναι χαμηλό. Επιπλέον, η διαδικασία κατανομής και πρόσληψης προσωπικού σε πολλές περιοχές εξακολουθεί να είναι αργή και παρατεταμένη.

Αντιμέτωπος με αυτή την κατάσταση, ο κ. Kim Son δήλωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εφαρμόσει πολλές λύσεις, όπως: καθοδήγηση των ιδρυμάτων κατάρτισης για το άνοιγμα σημαντικών κωδίκων, την εκπαίδευση εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες των τοπικών αρχών, ιδίως σε συγκεκριμένα μαθήματα· απαίτηση από τις τοπικές αρχές να προσλάβουν επαρκές προσωπικό· καθοδήγηση των τοπικών αρχών για την αναθεώρηση και τη διευθέτηση του σχολικού δικτύου· πιλοτική εφαρμογή του μηχανισμού αυτονομίας σε ορισμένα δημόσια νηπιαγωγεία και εγκαταστάσεις γενικής εκπαίδευσης· προώθηση της κοινωνικοποίησης...

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε επίσης από τις τοπικές αρχές να προσλάβουν προληπτικά επαρκές προσωπικό, να θεσπίσουν πολιτικές για την προσέλκυση και υποστήριξη εκπαιδευτικών και να μεριμνήσουν για τη χρηματοδότηση της εφαρμογής των συμβάσεων των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Σύμφωνα με τον κ. Kim Son, κατά την περίοδο 2022-2026, ο τομέας της εκπαίδευσης θα συμπληρωθεί με 65.980 θέσεις από το Πολιτικό Γραφείο . Κατά τα δύο σχολικά έτη 2022-2023 και 2023-2024, ολόκληρη η χώρα θα προσλάβει περισσότερους από 40.000 εκπαιδευτικούς. Ωστόσο, λόγω της συνεχούς αύξησης του αριθμού των μαθητών και των τάξεων, η ζήτηση για εκπαιδευτικούς έχει επίσης αυξηθεί απότομα (το σχολικό έτος 2023-2024 θα χρειαστεί 13.676 περισσότερους εκπαιδευτικούς· το σχολικό έτος 2024-2025 θα χρειαστεί περίπου 22.000 περισσότερους εκπαιδευτικούς). Ως εκ τούτου, πολλές περιοχές εξακολουθούν να έχουν έλλειψη εκπαιδευτικών.

Προηγουμένως, στη διάσκεψη για την ανάθεση καθηκόντων για τη νέα σχολική χρονιά, ο Πρωθυπουργός ζήτησε επίσης να επανεξεταστεί η πραγματικότητα σχετικά με το γιατί σε ολόκληρη τη χώρα λείπουν εκπαιδευτικοί, αλλά οι ποσοστώσεις που έχουν ανατεθεί στις τοπικές αρχές δεν έχουν προσληφθεί και ταυτόχρονα ζήτησε να μην επιτραπεί σε καμία περίπτωση στους μαθητές να μην έχουν σχολεία, εκπαιδευτικούς, φαγητό και ρούχα.

Πηγή: https://thanhnien.vn/luong-co-ban-nha-giao-se-tang-2-7-trieu-dong-chua-ke-cac-phu-cap-185250903181319251.htm