Πολλές οικογένειες το θεωρούν αυτό ως απαραίτητο εφαλτήριο στη διαδικασία προετοιμασίας για σπουδές στο εξωτερικό.
Σύμφωνα με την Έκθεση για την Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης στο Εξωτερικό της Κίνας για το 2025, το ποσοστό των φοιτητών που αποφασίζουν να σπουδάσουν στο εξωτερικό μετά από βραχυπρόθεσμα προγράμματα σπουδών στο εξωτερικό έχει αυξηθεί από 27% το 2015 σε 43% το 2025. Ο αριθμός των φοιτητών που συμμετέχουν σε διεθνή θερινά μαθήματα έχει επίσης αυξηθεί σταθερά τα τελευταία τέσσερα χρόνια, καθιστώντας την προσέγγιση «πρώτα την εμπειρία, μετά αποφασίζεις» μια δημοφιλή στρατηγική μεταξύ των γονέων.
Η κα Wang Xiaoli, η οποία ζει στη Σεντζέν, έγραψε την 17χρονη κόρη της στο τρίμηνο πρόγραμμα σπουδών διοίκησης επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Georgetown κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών. Στόχος ήταν να βοηθήσει την κόρη της να βιώσει τη διαδικασία εισαγωγής, να εξοικειωθεί με την πανεπιστημιακή ζωή και να αναπτύξει την ανεξαρτησία της.
Η διαδικασία υποβολής αιτήσεων ήταν παρόμοια με την υποβολή αίτησης στο πανεπιστήμιο, και περιελάμβανε αναλυτικές βαθμολογίες, συστατικές επιστολές και ένα δοκίμιο. Η κόρη του Wang προσαρμόστηκε γρήγορα, εργάστηκε καλά σε μια ομάδα και μάλιστα κέρδισε την τρίτη θέση στην τελική της παρουσίαση.
Η κα Γουάνγκ πιστεύει ότι η επένδυση των 50.000-60.000 γιουάν άξιζε τον κόπο επειδή αυτή η εμπειρία βοήθησε την οικογένειά της να μετατοπίσει την εστίασή της από τα «κορυφαία σχολεία» σε «σχολεία που ταιριάζουν με τις ικανότητες και τα πάθη τους».
Όχι μόνο οι γονείς, αλλά και ορισμένοι μαθητές αναζητούν ενεργά κατάλληλα προγράμματα. Η δεκαοκτάχρονη Qian Xinyi εγγράφηκε στο προπανεπιστημιακό πρόγραμμα του Sciences Po στη Γαλλία και σε σύντομα μαθήματα στο Πανεπιστήμιο του Χονγκ Κονγκ για να εξερευνήσει τα ακαδημαϊκά της ενδιαφέροντα. Η πολυπολιτισμική μαθησιακή της εμπειρία τη βοήθησε να αναπτύξει κριτική σκέψη, να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή της και να προσδιορίσει την κοινωνιολογία ως μελλοντική επαγγελματική πορεία.
Ο Zhu Lulu, Αντιπρόεδρος του Γυμνασίου στη Σχολή Τεχνών και Επιστημών Wuxi Dipont στο Jiangsu, σχολίασε: «Οι καλοκαιρινές διακοπές δεν είναι πλέον μόνο για χαλάρωση ή επιπλέον διάβασμα, αλλά θεωρούνται από πολλές οικογένειες ως επέκταση της κανονικής σχολικής χρονιάς. Η άνθηση στην αγορά εκπαίδευσης έχει δημιουργήσει αμέτρητες επιλογές, από επισκέψεις σε πανεπιστήμια και εξειδικευμένα μαθήματα έως καλοκαιρινά προγράμματα σπουδών σε κορυφαία πανεπιστήμια παγκοσμίως, όπως το Yale ή το Πρόγραμμα Μαθηματικών Ross στις ΗΠΑ».
Ωστόσο, το κόστος αυτών των προγραμμάτων δεν είναι χαμηλό. Πολλά προγράμματα κοστίζουν περίπου 2.000 δολάρια την εβδομάδα. Επιπλέον, οι φοιτητές χρειάζονται καλό επίπεδο αγγλικών και ισχυρές δεξιότητες αυτοδιαχείρισης για να επωφεληθούν πραγματικά από αυτές τις εμπειρίες.
Επιπλέον, δεν προσφέρουν όλα τα προγράμματα αξία ανάλογη του κόστους. Ορισμένα προγράμματα είναι απλώς εκπαιδευτικά ταξίδια σε συνδυασμό με τουρισμό . Δεδομένης της ραγδαίας επέκτασης της αγοράς, οι ειδικοί συμβουλεύουν τους γονείς να διεξάγουν ενδελεχή έρευνα πριν εγγράψουν τα παιδιά τους.
Ο Liu Yingjie, ιδρυτής της Shanghai Gowell Education και πρώην σύμβουλος εισαγωγής σε κολέγια στις ΗΠΑ, δήλωσε: «Τα προγράμματα εμπειρίας στην πανεπιστημιούπολη επιτρέπουν στους φοιτητές να βιώσουν άμεσα το ακαδημαϊκό περιβάλλον και την πανεπιστημιακή κουλτούρα. Εν τω μεταξύ, τα προπαρασκευαστικά προγράμματα ή οι εντατικές σπουδές βοηθούν τους φοιτητές να αναδείξουν τις ακαδημαϊκές τους ικανότητες, να αναπτύξουν δεξιότητες αυτοδιδασκαλίας και να αυξήσουν την ανταγωνιστικότητα των αιτήσεών τους».
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/mo-hinh-du-hoc-ngan-han-bung-no-tai-trung-quoc-post760193.html
Σχόλιο (0)