Πρόσφατα, στις εισαγωγικές εξετάσεις για την έκτη τάξη στο Γυμνάσιο Nguyen Tat Thanh, η Nguyen Chi Dung, μαθήτρια από το Δημοτικό Σχολείο La Khe (Ha Dong, Ανόι ), συγκέντρωσε 30,2 βαθμούς, συμπεριλαμβανομένου ενός άριστου 10 στα Μαθηματικά, και έγινε η μαθήτρια με την υψηλότερη βαθμολογία στις εισαγωγικές εξετάσεις. Επιπλέον, η Dung ανέβηκε επίσης στην κορυφή των εισαγωγικών εξετάσεων στο Γυμνάσιο Χαρισματικών Ατόμων του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι με 84 βαθμούς.

Ο Τσι Ντουνγκ όχι μόνο έγινε ο κορυφαίος μαθητής σε αυτά τα δύο σχολεία, αλλά πέρασε επίσης τις εισαγωγικές εξετάσεις για μια σειρά από άλλα «καυτά» σχολεία, όπως το Γυμνάσιο Ξένων Γλωσσών, το Γυμνάσιο Κάου Τζιάι, το Γυμνάσιο Χοάνγκ Μάι Σταρ και το Γυμνάσιο Χοάνγκ Μάι Σταρ. Μεταξύ αυτών, κέρδισε πλήρη υποτροφία στο Γυμνάσιο Χοάνγκ Μάι Σταρ και υποτροφία 50% στο Γυμνάσιο Χοάνγκ Σταρ.

Η κα. Hoang Thi Thuy, μητέρα του Dung, είπε: «Έμεινα πολύ έκπληκτη. Δεν πίστευα ότι ο γιος μου θα πετύχαινε τόσο υψηλά αποτελέσματα».

a651fd77 54a8 4726 8aac 8cd2ac452178.jpeg
Nguyen Chi Dung, μαθήτρια στο Δημοτικό Σχολείο La Khe. Φωτογραφία: Παρασχέθηκε από τον συνεντευξιαζόμενο.

Η κα Thuy είπε ότι από το νηπιαγωγείο μέχρι το δημοτικό, ο Dung φοιτούσε σε δημόσια σχολεία κοντά στο σπίτι του. Όχι μόνο ο Dung, αλλά και τα δύο μεγαλύτερα αδέλφια του φοιτούσαν επίσης σε σχολεία που πληρούσαν τα κριτήρια του «σχολείου που ήταν πιο κοντά στο σπίτι».

Επομένως, για πολλά χρόνια, τα παιδιά της Thuy «χρειαζόταν να περπατήσουν μόνο 200 μέτρα για να φτάσουν στο σχολείο». Κατά τη γνώμη της, το καλύτερο σχολείο είναι αυτό που ταιριάζει στο παιδί, δεν το πιέζει και δεν είναι πολύ μακριά για να διασφαλίσει την υγεία του.

«Όταν το παιδί μου ήταν μικρό, το να σπουδάζει κοντά στο σπίτι του διευκόλυνε επίσης να ξεκουράζεται και να λαμβάνει την καλύτερη φροντίδα από τη μητέρα του», είπε η κα Thuy.

Όταν ο Dung ξεκίνησε την πρώτη δημοτικού, η Thuy χάρηκε που άκουσε ότι η δασκάλα της τον είχε επαινέσει ως «πολύ καλό μαθητή», αλλά ήθελε να τον αφήσει να αναπτυχθεί φυσικά. Κατά τη διάρκεια των πρώτων τεσσάρων ετών του δημοτικού, ο Dung δεν συμμετείχε σε κανέναν διαγωνισμό. Μόνο στην πέμπτη δημοτικού, μετά από ενθάρρυνση της δασκάλας και της μητέρας του, ο Dung εγγράφηκε σε αρκετούς περιφερειακούς και διεθνείς διαγωνισμούς. Επιπλέον, έδωσε επίσης και πέτυχε άριστη βαθμολογία 230/230 στο τεστ TOEFL Primary.

Αναγνωρίζοντας τις δυνατότητες του γιου της και ελπίζοντας ότι θα μπορούσε να εισέλθει σε ένα καλό περιβάλλον για να βελτιώσει τις δεξιότητες σκέψης του στο γυμνάσιο, η κα Thuy έκανε έρευνα για διάφορα γυμνάσια και του τα σύστησε. Απροσδόκητα, ο Dung ενθουσιάστηκε, έθεσε στόχους για τον εαυτό του και ήταν αποφασισμένος να κατακτήσει αυτά τα σχολεία.

«Όσο περισσότερο μελετούσε, τόσο μεγαλύτερη αυτογνωσία αποκτούσε. Συνειδητοποίησα ότι η αποφασιστικότητά της ήταν ακόμη μεγαλύτερη από ό,τι φανταζόμουν. Τότε αποφάσισα να την υποστηρίξω στην επίτευξη αυτού του στόχου», θυμήθηκε.

3fcc31e3 0244 454c a787 17b8bb9e7248.jpeg
Ο Ντουνγκ μόλις πέρασε τις εισαγωγικές εξετάσεις για 6 «καυτά» γυμνάσια στο Ανόι. Φωτογραφία: Παρασχέθηκε από τον συνεντευξιαζόμενο.

Ωστόσο, η μητέρα είπε ότι το παιδί της δεν διάβαζε πολύ, πηγαίνοντας για ύπνο στις 9:30 μ.μ., αλλά όταν διάβαζε ήταν πολύ συγκεντρωμένο και πειθαρχημένο.

«Η οικογένειά μου έχει έναν κανόνα ότι αν ένα παιδί βαριέται να διαβάζει, μπορεί να σηκωθεί. Οι γονείς δεν το πιέζουν, ώστε να διατηρήσει το ενδιαφέρον του για τη μελέτη στο μέλλον.»

«Επιπλέον, οι γονείς δεν χρειάζεται να κάθονται δίπλα στα παιδιά τους κάθε φορά που διαβάζουν. Ακόμα και στη δευτέρα δημοτικού, όταν έπρεπε να διαβάζουν διαδικτυακά για σχεδόν ένα χρόνο λόγω της πανδημίας Covid-19, δεν χρειάστηκε ούτε μία φορά να καθίσω δίπλα του για να δω πώς διάβαζε. Σε όλα τα μαθήματα, ο Dung διάβαζε μόνος του», είπε η κα Thuy.

Ωστόσο, αυτή η μητέρα πιστεύει επίσης ότι οι γονείς πρέπει να είναι παρόντες για να παρέχουν στα παιδιά τους υποστήριξη και αίσθημα ασφάλειας, επειδή στο επίπεδο του δημοτικού σχολείου, τα παιδιά είναι ακόμα μικρά και ανίκανα να καταλάβουν τι χρειάζονται για να επιτύχουν τους στόχους τους.

Εκτός από την υποστήριξη των γονέων, η καθοδήγηση από εξαιρετικούς δασκάλους είναι επίσης ένας κρίσιμος παράγοντας για να βοηθηθούν τα παιδιά να αναπτυχθούν και να επιτύχουν τους στόχους τους.

d7e3bc30 9dad 4152 b4e3 81902a48cb25.jpeg
Ο Ντανγκ απεικονίζεται με τη μητέρα του (στα αριστερά) και τη δασκάλα του (στα δεξιά). Φωτογραφία: Παρασχέθηκε από το θέμα.

Μιλώντας για τον Dung, η κα Nguyen Thi Thao, η δασκάλα της 5ης τάξης στο Δημοτικό Σχολείο La Khe, εντυπωσιάζεται από αυτόν ως μαθητή με καλές δεξιότητες σκέψης, που διαπρέπει στα μαθηματικά και τη γλώσσα και έχει σταθερή καλή απόδοση σε όλα τα μαθήματα.

«Ο Ντονγκ έχει επίσης καλές δεξιότητες ζωής και μια πλούσια γενική κατανόηση της φύσης και της κοινωνίας. Παρά το νεαρό της ηλικίας του, ο Ντονγκ έχει ισχυρή θέληση και αποφασιστικότητα, θέτοντας πάντα στόχους», είπε η κα Θάο.

Κατά τη διάρκεια της διδακτικής της καριέρας, η κα Thao γνώρισε πολλούς εξαιρετικούς μαθητές. Ωστόσο, ο Dung άφησε βαθιά εντύπωση στον νεαρό δάσκαλο λόγω της προσπάθειάς του και της ακλόνητης αποφασιστικότητάς του.

Έχοντας γίνει δεκτή σε έξι «καυτά» γυμνάσια στο Ανόι, η κα Thuy είπε ότι ο Dung ελπίζει να φοιτήσει στο Γυμνάσιο για Χαρισματικούς που συνδέεται με το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι.

«Η οικογένειά μας σέβεται πάντα τις κλίσεις και τις επιθυμίες του γιου μας. Το όνειρο του Dung είναι να ακολουθήσει μια καριέρα στα Μαθηματικά και την Επιστήμη των Υπολογιστών, γι' αυτό θα σταθώ δίπλα του και θα τον στηρίζω καθ' όλη τη διάρκεια των χρόνων του στο γυμνάσιο για να πετύχει αυτό το όνειρο», δήλωσε η κα Thuy.

Η βαθμολογία των εισαγωγικών εξετάσεων για την 6η τάξη στο «καυτό» σχολείο στο Ανόι , το Γυμνάσιο και Λύκειο Nguyen Tat Thanh, μόλις ανακοινώθηκε ως 24/30, που σημαίνει ότι οι μαθητές πρέπει να επιτύχουν κατά μέσο όρο 8 βαθμούς ανά μάθημα, μη συμπεριλαμβανομένων των βαθμών προτεραιότητας, για να γίνουν δεκτοί.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-thi-do-6-truong-thcs-la-thu-khoa-hai-truong-hot-o-ha-noi-2415829.html