Κίνδυνος παλίρροιας, ξαφνικών πλημμυρών, κατολισθήσεων: Η πόλη Χο Τσι Μινχ δίνει ιδιαίτερη προσοχή στα σχολεία σε όλη την πόλη

(NLDO)- Τα σχολεία σε όλη την πόλη Χο Τσι Μινχ πρέπει να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στον κίνδυνο βαθιών πλημμυρών, ξαφνικών πλημμυρών και κατολισθήσεων.

Στις 27 Νοεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ εξέδωσε επείγουσα εντολή σχετικά με τη διασφάλιση της ασφάλειας κατά την οργάνωση εξωσχολικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε εκπαιδευτικά ιδρύματα στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, οι τρέχουσες περίπλοκες καιρικές συνθήκες στην πόλη και στις γειτονικές επαρχίες και πόλεις ενέχουν πιθανό κίνδυνο παλίρροιας, πλημμυρών, ξαφνικών πλημμυρών, κατολισθήσεων, ισχυρών ανέμων, ανεμοστρόβιλων, υψηλών κυμάτων, ασυνήθιστων δινών κ.λπ., που μπορεί να επηρεάσουν την ασφάλεια της οργάνωσης εξωσχολικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Για να διασφαλιστεί η ασφάλεια των μαθητών, του προσωπικού, των εκπαιδευτικών και των εργαζομένων κατά την οργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τις μονάδες να εφαρμόσουν μια σειρά από περιεχόμενα, και συγκεκριμένα: Να συνεχίσουν να εφαρμόζουν πλήρως τα έγγραφα οδηγιών που σχετίζονται με την εξασφάλιση της ασφάλειας των μαθητών κατά την οργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων.

Μαθητές του Λυκείου Bui Thi Xuan σε δραστηριότητες για την υποστήριξη των ανθρώπων στην Κεντρική περιοχή που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές και πλημμύρες

Ταυτόχρονα, επανεξετάστε όλα τα σχέδια για την οργάνωση εξωσχολικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στη μονάδα που έχουν υλοποιηθεί και έχουν προγραμματιστεί να υλοποιηθούν κατά την περίοδο ακραίων καιρικών φαινομένων. Με βάση τις μετεωρολογικές προβλέψεις και τις καταστάσεις πλημμύρας στην περιοχή όπου έχει προγραμματιστεί η διοργάνωση, εξετάστε το ενδεχόμενο προσαρμογής του χρόνου, του περιεχομένου, της τοποθεσίας και της μορφής οργάνωσης ανάλογα, διασφαλίζοντας τόσο την ασφάλεια των μαθητών όσο και δημιουργώντας συνθήκες για τη διατήρηση πρακτικών και αποτελεσματικών εξωσχολικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Συγκεκριμένα, τα σχολεία πρέπει να δώσουν προσοχή στις εξωσχολικές δραστηριότητες σε εξωτερικούς χώρους και στα εκπαιδευτικά προγράμματα μετά το σχολείο σε περιοχές που κινδυνεύουν από βαθιές πλημμύρες, ξαφνικές πλημμύρες, κατολισθήσεις, παρατεταμένες βροχοπτώσεις, καταιγίδες, ανεμοστρόβιλους, ορεινές περιοχές, απότομα περάσματα... κατά τη διάρκεια περιόδων προειδοποίησης για παλίρροιες, καταιγίδες, πλημμύρες, καταιγίδες, ισχυρούς ανέμους, ειδικά σε περιοχές κατά μήκος ποταμών, ρεμάτων, κατάντη δεξαμενών, περιοχές με χαμηλό υψόμετρο, παράκτιες περιοχές.

Οι μονάδες έχουν προληπτικά σχέδια για να διασφαλίσουν την ασφάλεια των μαθητών όταν λαμβάνουν πληροφορίες και προειδοποιήσεις από εξειδικευμένους φορείς σχετικά με παρατεταμένες έντονες βροχοπτώσεις, ανεμοστρόβιλους, ξαφνικές πλημμύρες, κατολισθήσεις, βαθιές πλημμύρες στη διαδρομή ή στον χώρο διεξαγωγής. Οργανώστε άμεσα την εκκένωση των μαθητών και των εκπαιδευτικών σε ασφαλές μέρος σύμφωνα με το σύνθημα «η ασφάλεια προέχει». Εξετάστε το ενδεχόμενο προσαρμογής του χρόνου, συντόμευσης του προγράμματος ή μετάβασης σε μια ασφαλέστερη μορφή οργάνωσης στο σχολείο/τοποθεσία όταν οι καιρικές συνθήκες είναι δυσμενείς. Δεν συνιστάται η αναχώρηση των εκδρομών τη νύχτα. Σε ειδικές περιπτώσεις, πρέπει να υπάρχει σχέδιο για τη διασφάλιση της ασφάλειας, την ανάθεση δυνάμεων διαχείρισης και την στενή παρακολούθηση.

Αναθέστε στους επικεφαλής των μονάδων την τακτική και στενή παρακολούθηση των προειδοποιητικών δελτίων, των προβλέψεων για επικίνδυνες καιρικές συνθήκες και των εξελίξεων για έντονες βροχοπτώσεις, ισχυρούς ανέμους και μεγάλα κύματα στη θάλασσα· ενημερώστε άμεσα τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό· σχεδιάστε προληπτικά την αντιμετώπιση καταστάσεων που ενδέχεται να προκύψουν σε φορείς και μονάδες· ειδικά σε σχολεία σε περιοχές με ποτάμια, ρέματα, κατάντη δεξαμενών, περιοχές με χαμηλό υψόμετρο και παράκτιες περιοχές. Τα σχολεία διαθέτουν κατάλληλες μορφές πληροφόρησης για να υπενθυμίζουν στους μαθητές να είναι σε εγρήγορση, να μην πηγαίνουν σε μέρη με βαθιά νερά, επιρρεπή σε κατολισθήσεις· να μην συγκεντρώνουν φίλους για να δουν τα νερά των πλημμυρών σε ποτάμια, ρέματα, λίμνες και παράκτιες περιοχές όπου υπάρχουν επικίνδυνα νερά, ώστε να αποφευχθούν ατυχή ατυχήματα.

Μην αφήσετε την πίεση στην πρόοδο και το κόστος να επηρεάσουν την ασφάλεια των εκπαιδευτικών και των μαθητών.

Αναπτύξτε προληπτικά εναλλακτικά σχέδια (αλλαγή χρονοδιαγράμματος, αλλαγή τοποθεσίας, αλλαγή μορφής οργάνωσης κ.λπ.) εάν οι καιρικές συνθήκες εξελιχθούν ασυνήθιστα, θέτοντας σε κίνδυνο την ασφάλεια. Ο επικεφαλής της μονάδας εξετάζει και αποφασίζει να προσαρμόσει, να συντομεύσει το πρόγραμμα ή να αναβάλει τις δραστηριότητες με γνώμονα τη διασφάλιση της ασφάλειας των μαθητών, ελαχιστοποιώντας παράλληλα την περιττή αναστάτωση και διακοπή του εκπαιδευτικού σχεδίου του σχολείου. Μην αφήνετε την πίεση στην πρόοδο και το κόστος να επηρεάζουν τις επαγγελματικές αποφάσεις που σχετίζονται με την ασφάλεια.

Πηγή: https://nld.com.vn/nguy-co-trieu-cuong-lu-quet-sat-lo-tp-hcm-luu-y-dac-biet-toi-truong-hoc-toan-thanh-19625112711593919.htm