Το Φου Το προωθεί τον ψηφιακό μετασχηματισμό και βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων

GD&TĐ - Το Phu Tho προωθεί τον ψηφιακό μετασχηματισμό σε οικοτροφεία εθνοτικών μειονοτήτων και DTBT για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων.

Βελτίωση της ποιότητας των περιοχών με εθνοτικές μειονότητες

Στις 29 Νοεμβρίου, πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Φου Το ανέφεραν ότι το σύστημα των εθνοτικών οικοτροφείων και των ημιοικοτροφείων έχει αλλάξει θετικά την ποιότητα της εκπαίδευσης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων στην επαρχία Φου Το.

Η εκπαίδευση σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων εφαρμόζεται στην επαρχία Φου Το προς την κατεύθυνση της καινοτομίας στη διαχείριση και της βιώσιμης ανάπτυξης, όπου ο ψηφιακός μετασχηματισμός αναγνωρίζεται ως ένας από τους σημαντικούς πυλώνες.

Το σύστημα οικοτροφείων και σχολείων εθνοτικών μειονοτήτων στην επαρχία Φου Το εφαρμόζει έντονα την τεχνολογία των πληροφοριών στη διοίκηση και τη διδασκαλία και τη μάθηση, συμβάλλοντας στη μείωση του εκπαιδευτικού χάσματος μεταξύ των ευνοημένων και των μειονεκτουσών περιοχών.

Στο Γυμνάσιο και Λύκειο Lac Son για Εθνικές Μειονότητες, το μοντέλο της τάξης που εφαρμόζει την τεχνολογία πληροφοριών, τις ψηφιοποιημένες διαλέξεις και το λογισμικό μάθησης έχει δημιουργήσει ένα πιο σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον, βοηθώντας τους μαθητές των εθνοτικών μειονοτήτων να έχουν πρόσβαση στη γνώση γρήγορα και αποτελεσματικά.

Με τα χαρακτηριστικά των οικοτροφείων, το σχολείο ενισχύει την καθοδήγηση αυτοδιδασκαλίας σε ψηφιακές πλατφόρμες, ενθαρρύνει την ομαδική εργασία και μοιράζεται έγγραφα σε μια κοινόχρηστη βιβλιοθήκη μαθησιακών πόρων.

Παράλληλα με την καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης, τυποποιείται και η εργασία της επαγγελματικής διοίκησης. Το Διοικητικό Συμβούλιο κατευθύνει την ανάπτυξη επαγγελματικών σχεδίων προς την κατεύθυνση της «ψηφιοποίησης αρχείων», της ενσωμάτωσης διεπιστημονικών θεμάτων και της καινοτομίας στην αξιολόγηση βάσει ικανοτήτων. Η κατάρτιση των εκπαιδευτικών υλοποιείται μέσω διαδικτυακών μαθημάτων κατάρτισης και ανοιχτού εκπαιδευτικού υλικού.

Ώρες μαθημάτων εκπαιδευτικών και μαθητών του Γυμνασίου και Λυκείου Lac Son για Εθνικές Μειονότητες.

Ο κ. Ha Cong Khanh, Υποδιευθυντής του Γυμνασίου και Λυκείου Εθνικών Μειονοτήτων Lac Son, τόνισε ότι η βελτίωση της επαγγελματικής κατάρτισης του προσωπικού και των εκπαιδευτικών αποτελεί σημαντικό έργο που συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης του σχολείου.

Το Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου δημιουργεί τις πιο ευνοϊκές συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς ώστε να βελτιώσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα. Ταυτόχρονα, κάνει καλή δουλειά στην αξιολόγηση και την ταξινόμηση των μαθητών, αναπτύσσοντας σχέδια για την εκπαίδευση των αδύναμων μαθητών και την εκπαίδευση των καλών μαθητών κατάλληλων για την ομάδα-στόχο, με σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης.

Χάρη σε αυτό, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το ποσοστό των μαθητών με καλή και μέτρια ακαδημαϊκή επίδοση έφτασε το 99,1, σημειώνοντας αύξηση 10% σε σχέση με την ίδια περίοδο του προηγούμενου σχολικού έτους. Η εκπαιδευτική ποιότητα του σχολείου βελτιώθηκε με 38 άριστους μαθητές σε επαρχιακό επίπεδο και 29 άριστους μαθητές σε περιφερειακό επίπεδο. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου έφτασαν το 100%, με τη μέση βαθμολογία να κατατάσσεται στη 2η θέση σε ολόκληρη την επαρχία Hoa Binh (παλαιά).

Βελτίωση των συνθηκών στέγασης για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων

Παράλληλα με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, τα σχολεία εθνοτικών μειονοτήτων στην επαρχία Φου Το έχουν προωθήσει δραστηριότητες για τη φροντίδα της ζωής των μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων. Πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν επενδύσει στην ολοκλήρωση κοιτώνων, κυλικείων και εγκαταστάσεων διαβίωσης, πληρώντας τα πρότυπα ασφάλειας, υγιεινής και φιλικότητας.

Στο Γυμνάσιο και Λύκειο Yen Thuy για Εθνικές Μειονότητες, η τραπεζαρία έχει ανακαινιστεί, έχει εφαρμοστεί έλεγχος ασφάλειας τροφίμων σύμφωνα με τα νέα πρότυπα, έχουν προστεθεί πόρτες με σήτα που προστατεύουν από έντομα και το σύστημα κουζίνας έχει αναβαθμιστεί. Το μενού καταρτίζεται εβδομαδιαίως, είναι ποικίλο και εξασφαλίζει τη διατροφή. Οι κοιτώνες και οι λειτουργικές αίθουσες έχουν επισκευαστεί και εξοπλιστεί με πρόσθετο εξοπλισμό για την εξυπηρέτηση δραστηριοτήτων μάθησης και διαβίωσης.

Το σχολείο διατηρεί πολλούς πολιτιστικούς και αθλητικούς συλλόγους, όπως πολεμικές τέχνες, βόλεϊ, μπάντμιντον κ.λπ., για τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης, τη δημιουργία ενός υγιούς περιβάλλοντος οικοτροφείου και τη μείωση του κινδύνου βίας και σχολικών κοινωνικών κακών.

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το σχολείο πέτυχε πάνω από 90% καλούς και άριστους μαθητές. 24 μαθητές κέρδισαν βραβεία σε επαρχιακό επίπεδο - το υψηλότερο επίπεδο που έχει καταγραφεί ποτέ. κέρδισαν 10 βραβεία αθλητισμού σε περιφερειακό και επαρχιακό επίπεδο. Τον Φεβρουάριο του 2025, το σχολείο αναγνωρίστηκε ως σχολείο που πληροί τα εθνικά πρότυπα επιπέδου 1.

Το Γυμνάσιο και Λύκειο Yen Thuy για Εθνικές Μειονότητες εφαρμόζει την τεχνολογία της πληροφορίας στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Φου Το, επί του παρόντος, ολόκληρη η επαρχία Φου Το διαθέτει 43 οικοτροφεία για εθνοτικές μειονότητες και οικοτροφεία για εθνοτικές μειονότητες με σχεδόν 280.000 μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, που αντιπροσωπεύουν σχεδόν το 30% του συνολικού αριθμού μαθητών στην επαρχία.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Φου Το και οι τοπικές αρχές της επαρχίας έχουν προβεί σε προληπτικές διαβουλεύσεις και έχουν προτείνει μηχανισμούς και πολιτικές για την υποστήριξη μαθητών σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες που αντιμετωπίζουν δύσκολες συνθήκες.

Ειδικά για περιοχές με δύσκολες οικονομικές συνθήκες σε ορεινές, απομακρυσμένες και απομονωμένες κοινότητες. Πολλές επενδυτικές πολιτικές για τη φροντίδα της εκπαιδευτικής ανάπτυξης, τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού των εθνοτικών μειονοτήτων, έχουν δημιουργήσει μια βάση για βιώσιμη ανάπτυξη, υλοποιώντας τον στόχο της βελτίωσης της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού για να συμβάλει στην προώθηση της τοπικής κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης.

Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Φου Το έχει εκδώσει έγγραφα που κατευθύνουν τις τοπικές αρχές να ενισχύσουν τη διαχείριση της ποιότητας της εκπαίδευσης με βάση τα δεδομένα, να προωθήσουν την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών, να αναπτύξουν ψηφιακές αποθήκες διαλέξεων και ταυτόχρονα να βελτιώσουν την ικανότητα των εκπαιδευτικών, ιδίως των εκπαιδευτικών εθνοτικών μειονοτήτων που κατανοούν τον αυτόχθονο πολιτισμό.

Μπορεί να φανεί ότι το σύστημα των οικοτροφείων εθνοτικών μειονοτήτων και των οικοτροφείων εθνοτικών μειονοτήτων στο Φου Το παίζει σημαντικό ρόλο στην κινητοποίηση του μέγιστου αριθμού μαθητών σχολικής ηλικίας, μειώνοντας το ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου... Συμβάλλοντας έτσι στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, δημιουργώντας πόρους υψηλής ποιότητας που συμβάλλουν στην προώθηση της οικοδόμησης μιας πλούσιας και πολιτισμένης πατρίδας.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-day-manh-chuyen-doi-so-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dtts-post758699.html