Οι φοιτητές πρέπει να είναι προσεκτικοί με την παγίδα εισοδήματος των 5 εκατομμυρίων VND.

Τα παραπάνω αποτελούν δήλωση του Καθηγητή Δρ. Chu Duc Trinh, Πρύτανη του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ , Ανόι ), στην Έκθεση Εργασίας 2024, που πραγματοποιήθηκε στο Ανόι στις 30 Μαρτίου.

Η εκδήλωση βοηθά τους φοιτητές να κατανοήσουν πώς εξελίσσεται η αγορά εργασίας, δίνοντάς τους την ευκαιρία να εξερευνήσουν διαφορετικές αγορές εργασίας για να εντοπίσουν τομείς στους οποίους έχουν ή δεν έχουν δεξιότητες, ώστε να μπορέσουν να βρουν κατάλληλες σταδιοδρομίες μετά την αποφοίτησή τους.

Οι μαθητές εξερευνούν ευκαιρίες εργασίας στην έκθεση εργασίας (Φωτογραφία: M. Ha).

Παράτησε το πανεπιστήμιο για να ακολουθήσει καριέρα στη βιομηχανία του θεάματος.

Ο καθηγητής Chu Duc Trinh δήλωσε ότι, στην πραγματικότητα, πολλοί μαθητές πηγαίνουν στο σχολείο αλλά θέλουν να τα παρατήσουν για να εργαστούν, μόνο και μόνο για να θέλουν αργότερα να παραιτηθούν ξανά από τις δουλειές τους για να επιστρέψουν στο σχολείο.

Σύμφωνα με αυτόν τον διευθυντή, οι μαθητές μπορεί αρχικά να βρουν ελκυστικό να κερδίζουν χρήματα και να έχουν εισόδημα από νωρίς, αλλά θα πρέπει να είναι επιφυλακτικοί με την παγίδα εισοδήματος των 5 εκατομμυρίων VND, επειδή αν εγκαταλείψουν το σχολείο για να εργαστούν πριν από την αποφοίτηση, δεν θα έχουν την ευκαιρία να προχωρήσουν περαιτέρω.

Εξηγώντας την παγίδα εισοδήματος των 5 εκατομμυρίων VND, ο καθηγητής Trinh είπε ότι αρχικά, οι φοιτητές κερδίζουν χρήματα από την εργασία τους, αλλά μετά από λίγο καιρό, η εργασία γίνεται ασταθής, εμποδίζοντάς τους να επιτύχουν υψηλότερους μισθούς ή να ανέλθουν σε ηγετικές θέσεις. Παραμένουν απλοί εργαζόμενοι μέχρι τη συνταξιοδότησή τους με έναν μέτριο μισθό 5-7 εκατομμυρίων VND.

Ωστόσο, εάν οι φοιτητές διαπρέψουν στις σπουδές τους, διαθέτουν άριστες δεξιότητες και αποφοιτούν εγκαίρως, θα έχουν ευκαιρίες για σταδιακή πρόοδο αργότερα.

Καθηγητής Δρ. Chu Duc Trinh, Πρύτανης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου (Φωτογραφία: M. Ha).

Μιλώντας στην εφημερίδα Dan Tri , ο κ. Pham Tuan Anh, εκπρόσωπος της πλατφόρμας τεχνολογίας προσλήψεων Joboko, δήλωσε ότι πολλοί φοιτητές σε κορυφαία πανεπιστήμια σε τεχνολογικούς τομείς διστάζουν να αποκτήσουν πτυχίο και ξεκινούν πολύ νωρίς την εργασία τους, επειδή πολλές εταιρείες τεχνολογίας δεν ενδιαφέρονται ιδιαίτερα για τα προσόντα. Αντίθετα, αξιολογούν την απόδοση στην εργασία με βάση πραγματικές συνθήκες.

Στατιστικά στοιχεία από αυτήν την πλατφόρμα δείχνουν ότι, συνήθως, σε τομείς που σχετίζονται με τα οικονομικά , πολλοί φοιτητές αναζητούν ευκαιρίες πρακτικής άσκησης από το δεύτερο έτος τους και, μέχρι το τρίτο ή τέταρτο έτος τους, εργάζονται ήδη σε εταιρείες. Εν τω μεταξύ, φοιτητές από πανεπιστήμια χαμηλότερης κατάταξης ενδέχεται να αρχίσουν να αναζητούν εργασία σε εταιρείες μόνο στο τρίτο ή τέταρτο έτος τους, συχνά μέσω μερικής απασχόλησης ή πρακτικής άσκησης κατά τη διάρκεια των σπουδών τους.

Η κα Dau Thanh Hoa, επικεφαλής ανθρώπινου δυναμικού στην LG R&D Vietnam, δήλωσε ότι ορισμένοι προπτυχιακοί φοιτητές επιθυμούν επίσης να βρουν ευκαιρίες εργασίας στην εταιρεία, αλλά η πολιτική της εταιρείας είναι να μην προσλαμβάνει φοιτητές που φοιτούν ακόμη.

Από προσωπική άποψη, πιστεύει ότι οι φοιτητές μπορούν να εργάζονται με μερική απασχόληση τα Σαββατοκύριακα για να κερδίζουν επιπλέον εισόδημα, αλλά δεν πρέπει να εγκαταλείπουν το σχολείο για να εργαστούν ή να εργάζονται πάρα πολύ, καθώς δεν θα έχουν αρκετό χρόνο για τις σπουδές τους. «Αν επικεντρωθούν στο να κάνουν ένα πράγμα καλά, θα είναι καλύτερο για αυτούς μακροπρόθεσμα», είπε η κα Χόα.

Ο κ. Pham Tuan Anh, εκπρόσωπος της πλατφόρμας τεχνολογίας προσλήψεων Joboko (Φωτογραφία: M. Ha).

Οι βραχυπρόθεσμοι υπολογισμοί θα πρέπει να αποφεύγονται.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Trinh, το ποσοστό αποφοίτησης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου είναι περίπου 90%, που σημαίνει ότι περίπου το 10% των φοιτητών δεν πληρούν τις προϋποθέσεις αποφοίτησης για διάφορους λόγους. Εκτός από έναν πολύ μικρό αριθμό εξαιρετικά ταλαντούχων φοιτητών που εγκαταλείπουν το σχολείο για να ξεκινήσουν τις δικές τους επιχειρήσεις, πολλοί από αυτούς πέφτουν στην παγίδα να κερδίζουν μόνο 5 εκατομμύρια VND.

Ο διευθυντής του σχολείου πιστεύει ότι, σε αντίθεση με αρκετές δεκαετίες πριν, η εγχώρια αγορά εργασίας απαιτεί πλέον υψηλή ποιότητα για να ενταχθεί στον κόσμο . Εάν οι μαθητές εγκαταλείψουν την εργασία τους, ειδικά εκείνοι από τεχνικές σχολές, θα χάσουν τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες που έμαθαν στο σχολείο, γεγονός που καθιστά πολύ δύσκολο για αυτούς να εκτελέσουν καινοτόμες και δημιουργικές εργασίες μετά την αποφοίτησή τους.

«Για πολλά χρόνια, το σχολείο μας έχει στείλει ένα πολύ ισχυρό μήνυμα στις επιχειρήσεις: Το σχολείο στέλνει φοιτητές μόνο για πρακτική άσκηση και δεν συμμετέχει καθόλου στη διαδικασία απασχόλησης. Μόνο μετά την αποφοίτηση οι φοιτητές θα βρουν εργασία στην εταιρεία, κάτι που είναι βιώσιμο και για τις δύο πλευρές.»

«Αν τα πράγματα δυσκολέψουν πολύ, οι μαθητές μπορούν να μοιραστούν τα προβλήματά τους με τις οικογένειές τους και τα σχολεία τους για να τα ξεπεράσουν, αλλά το να ξοδεύουν 6-7 ώρες την ημέρα εργαζόμενοι μερικής απασχόλησης είναι πραγματικά ασταθές. Οι μαθητές δεν πρέπει να χρησιμοποιούν τις άμεσες δυσκολίες ως επένδυση σε μερική απασχόληση. Αυτός είναι ένας βραχυπρόθεσμος υπολογισμός», δήλωσε ο καθηγητής Trinh.

Οι φοιτητές ερευνούν το ανθρώπινο δυναμικό και τις ευκαιρίες απασχόλησης (Φωτογραφία: M. Ha).

Από την ίδια οπτική γωνία, ο κ. Tuan Anh υποστηρίζει τους μαθητές να εξοικειωθούν με το εργασιακό περιβάλλον από νωρίς, ώστε να κατανοήσουν τις επαγγελματικές διαδικασίες, να δουν τι χρειάζεται η αγορά εργασίας και, ως εκ τούτου, να προσαρμόσουν τις μεθόδους μάθησής τους και να εξοικειωθούν με νέες τεχνολογίες που το σχολείο δεν έχει ακόμη διδάξει.

Ωστόσο, όσο είναι φοιτητές, χρειάζεται να επικεντρωθούν και να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο στις σπουδές τους, αντί να τα παρατήσουν στη μέση για να εργαστούν και να κερδίσουν χρήματα - ειδικά όσοι έχουν καλούς ακαδημαϊκούς βαθμούς.

«Οι επιχειρήσεις μπορούν να αξιοποιήσουν από νωρίς σε ορισμένες θέσεις εργασίας φοιτητές με υψηλές ικανότητες, αλλά όσοι δεν έχουν ακόμη τελειοποιήσει τις δεξιότητες και τις επαγγελματικές τους γνώσεις μπορούν μερικές φορές να δημιουργήσουν αρνητικές συνέπειες για την προσωπική τους ανάπτυξη και για την εταιρεία, περιορίζοντας σημαντικά τις δυνατότητές τους για εξέλιξη αργότερα».

Επομένως, ενώ εξακολουθούν να σπουδάζουν, οι φοιτητές θα πρέπει να εργάζονται μόνο με μερική απασχόληση για να εξοικειωθούν με το περιβάλλον και με ορισμένα είδη εργασίας, ώστε μετά την αποφοίτηση να μπορούν να αντιμετωπίσουν προκλήσεις και να προσαρμόσουν την ακαδημαϊκή τους κατεύθυνση.

«Η μάθηση αποτελεί πάντα την κορυφαία προτεραιότητα για εμάς, ώστε να βελτιώσουμε τις βασικές επαγγελματικές δεξιότητες που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μετά την αποφοίτηση. Εάν οι φοιτητές δεν ολοκληρώσουν το πλήρες πρόγραμμα κατάρτισης, μετά από 5 χρόνια, οι εργασιακές τους ικανότητες μπορεί να μην είναι τόσο καλές όσο εκείνες των φοιτητών που έχουν ολοκληρώσει το πλήρες πρόγραμμα κατάρτισης», επιβεβαίωσε ο κ. Tuan Anh.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-can-can-trong-voi-bay-thu-nhap-5-trieu-dong-20240330132157776.htm