Οι νέοι φοιτητές αποσύρουν την αίτησή τους επειδή τους έχει ανατεθεί άλλη κατεύθυνση σπουδών. Πώς χειρίζεται το σχολείο αυτό το θέμα;

(Dan Tri) - Αμέσως μετά την παραλαβή ειδοποίησης για την ανάθεση σε ανεπιθύμητη ειδίκευση, πολλοί νέοι φοιτητές στο Διεθνές Πανεπιστήμιο, Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, αποφάσισαν να αποσύρουν τις αιτήσεις εισαγωγής τους.

Πολλοί φοιτητές που ήρθαν για να αποσύρουν τις αιτήσεις τους είχαν ήδη γίνει δεκτοί στο Διεθνές Πανεπιστήμιο, Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, αφού τους είχε ανατεθεί μια παράλογη ειδίκευση (Φωτογραφία: TK).

«Σκοτεινό πρόσωπο» όταν ταξινομείται σε μη σχετικό κλάδο

Η Mai Loan* (HCMC) ένιωθε ότι επρόκειτο να καταρρεύσει όταν το περασμένο Σαββατοκύριακο έλαβε την ειδοποίηση για σημαντική κατανομή φοιτητών από το Διεθνές Πανεπιστήμιο, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ.

Με κύρια φιλοδοξία την Logistics και τη Διαχείριση Εφοδιαστικής Αλυσίδας, η Loan τοποθετήθηκε στον κλάδο της Κατασκευαστικής Μηχανικής – έναν τομέα που δεν είχε σκεφτεί ποτέ.

Αυτό ήταν ένα μεγάλο σοκ στην πρώτη ζωή του Λοάν.

Η φοιτήτρια είπε: «Τα μάτια μου σκοτείνιασαν όταν διάβασα την πληροφορία ότι είχα καταταχθεί στον κλάδο των Κατασκευαστικών Έργων».

Αυτή η φοιτήτρια είπε ότι αρχικά, κατά την εγγραφή της για εισαγωγή στη σχολή, η Logistics και η Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας τοποθετήθηκαν στην ομάδα IU05 - Μηχανική μαζί με 7 άλλες ειδικότητες όπως Μηχανική Βιομηχανικών Συστημάτων, Ηλεκτρονική - Τηλεπικοινωνιακή Μηχανική, Βιοϊατρική Μηχανική... Ωστόσο, όταν έγινε δεκτή, η φοιτήτρια δεν γνώριζε σε ποια ειδικότητα θα της ανατεθεί.

Η Λοάν εξέφρασε την απογοήτευσή της: «Το σχολείο είπε ότι θα κατέγραφε τις ειδικότητες προτεραιότητας με βάση την εγγραφή και τις βαθμολογίες στις εξετάσεις, αλλά τελικά, δεν με κατέταξαν σε καμία από τις προτιμήσεις μου. Νιώθω σαν να με τοποθετούν σε ειδικότητες που είναι δύσκολο να προσληφθούν.»

Αυτό το περιστατικό έκανε επίσης την οικογένεια του Loan να ανησυχεί. Η κα Minh, η μητέρα του Loan, δήλωσε: «Δεν μπορώ να φανταστώ. Η κόρη μου δεν θα έπρεπε να σπουδάσει Πολιτικός Μηχανικός, έναν τομέα πιο κατάλληλο για αγόρια, ειδικά επειδή η κόρη μου δεν γνωρίζει τίποτα για αυτόν τον τομέα σπουδών».

Αποφάσισε να «οριστικοποιήσει» και να αποσύρει την αίτηση το ίδιο βράδυ

Όχι μόνο ο Λοάν, αλλά και πολλές άλλες οικογένειες αντιμετωπίζουν παρόμοιες καταστάσεις. Η κ. Χόα αφηγείται την ιστορία του γιου της Λονγκ, ο οποίος ήθελε να σπουδάσει στον τομέα της Ηλεκτρολογίας - Ηλεκτρονικής, αλλά τοποθετήθηκε στον κατασκευαστικό κλάδο, έναν τομέα που, σύμφωνα με την ίδια, «δεν έχει καμία σχέση» με τα δυνατά σημεία και τα ενδιαφέροντά του.

«Ο γιος μου ξέσπασε σε κλάματα, δεν είχε νιώσει ποτέ τόσο απογοητευμένος. Η καρδιά μου καιγόταν», θυμήθηκε η κυρία Χόα τη στιγμή που ο γιος της έλαβε την ειδοποίηση για τον διορισμό του στο τμήμα.

Συνέχισε, στις 22 Αυγούστου, όταν έμαθε για τα αποτελέσματα εισαγωγής σε μια σχολή του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, η οικογένειά της χάρηκε πολύ και ενημέρωσε όλους τους συγγενείς της. Ωστόσο, όταν της ανατέθηκε ένας τομέας σπουδών που δεν ήταν αυτό που ήθελε, όλη η οικογένεια και οι συγγενείς της αγανάκτησαν.

«Το παιδί μου είπε ότι θα αναζητήσει πρόσθετες επιλογές. Αν δεν γίνει δεκτό, θα περιμένει μέχρι την επόμενη χρονιά για να ξαναδώσει τις εξετάσεις και σίγουρα δεν θα σπουδάσει την ειδικότητα που του ανέθεσε η σχολή», είπε η κα Χόα.

Από το απόγευμα που μάθαμε τα αποτελέσματα μέχρι το βράδυ, όλη η οικογένεια σοκαρίστηκε, σκορπίζοντας παντού για να ρωτήσει και να βρει μια πιο κατάλληλη κατεύθυνση.

«Τελικά, η οικογένειά μου «οριστικοποίησε» εκείνο το βράδυ ότι θα αποσύραμε την αίτησή μας για το Διεθνές Πανεπιστήμιο και στη συνέχεια θα σπουδάζαμε ό,τι θέλαμε, αλλά δεν μπορούσαμε να πιέσουμε τους εαυτούς μας, να σπαταλήσουμε χρόνο και χρήματα σε μια ειδίκευση που δεν μας άρεσε», είπε η κα Μινχ.

Ομοίως, η οικογένεια της κας Χόα αποφάσισε επίσης να μην συνεχίσει τις σπουδές της, αλλά να βρει άλλο σχολείο.

Στην φοιτητική κοινότητα, πολλές απόψεις αντικατοπτρίζουν την ανάθεση σε λάθος ειδικότητα ή την εκμάθηση «καινούργιων» ειδικοτήτων μετά την ανάθεση (Φωτογραφία: Στιγμιότυπο οθόνης).

Το 2025, το Διεθνές Πανεπιστήμιο στρατολόγησε φοιτητές ανά ειδικότητα για πρώτη φορά και έλαβε πολλές αντιδράσεις από γονείς και φοιτητές.

16 υποψήφιοι απέσυραν τις αιτήσεις τους για εισαγωγή

Το πρωί της 11ης Σεπτεμβρίου, μιλώντας με τον δημοσιογράφο του Dan Tri , ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Dinh Duc Anh Vu, Αντιδήμαρχος του σχολείου, δήλωσε ότι είχε λάβει περίπου 30 υποθέσεις σχολίων σχετικά με την κατανομή των ειδικοτήτων.

Συγκεκριμένα, οι φοιτητές ζήτησαν κυρίως να επανεξετάσουν τα αποτελέσματά τους και να ζητήσουν συμβουλές σχετικά με την αλλαγή ειδικότητας μετά από 1 έτος σπουδών και σχετικά με την πιθανότητα σπουδών σε διπλή ειδικότητα.

Μέχρι το τέλος της περιόδου κοινοποίησης υπαναχώρησης, 16 περιπτώσεις είχαν ολοκληρώσει τη διαδικασία υπαναχώρησης και είχαν επιστρέψει το καταβληθέν ποσό.

Νέοι φοιτητές έρχονται για να αποσύρουν τις αιτήσεις τους στο Διεθνές Πανεπιστήμιο (Φωτογραφία: PHCC).

Σύμφωνα με τον MSc. Nguyen Thanh Tam, Αναπληρωτή Προϊστάμενο του Τμήματος Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου, η διαδικασία κατάταξης των ειδικοτήτων στις ομάδες ειδικοτήτων της σχολής πραγματοποιείται ως εξής: Όταν οι υποψήφιοι γίνονται δεκτοί σε μια ομάδα ειδικοτήτων, θα καταχωρούν τις προτιμήσεις τους σε αυτές κατά σειρά προτεραιότητας.

Στη συνέχεια, το σχολείο εξετάζει τη βαθμολογία κάθε υποψηφίου και τον κατατάσσει σε ειδικότητες με σειρά από την υψηλότερη προς τη χαμηλότερη, μέχρι η συγκεκριμένη ειδικότητα να συγκεντρώσει επαρκή ποσόστωση και στη συνέχεια προχωρά στην επόμενη επιλογή.

Σύμφωνα με τον κ. Ταμ, περίπου το 90% των φοιτητών κατανέμονται σε ειδικότητες με βάση την πρώτη ή τη δεύτερη επιλογή τους. Ωστόσο, εξακολουθεί να υπάρχει περίπου το 10% των φοιτητών που πρέπει να σπουδάσουν ειδικότητες με βάση την τρίτη ή την τέταρτη επιλογή τους, επομένως δεν είναι ικανοποιημένοι. Στο πλαίσιο των περιορισμένων ποσοστώσεων για κάθε ειδικότητα, αυτό είναι αναπόφευκτο.

Δημιουργία όλων των προϋποθέσεων για την αλλαγή ειδικότητας των υποψηφίων

Απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικά με την περίπλοκη διαδικασία εισαγωγής «εισαγωγή εντός της εισαγωγής, επιθυμίες εντός των επιθυμιών» και τον περίεργο τρόπο κατανομής των ειδικοτήτων, ο εκπρόσωπος του σχολείου εξήγησε ότι το Συμβούλιο Εισδοχής του σχολείου βασίζει το επίπεδο συνδεσιμότητας και το ποσό των γενικών γνώσεων των ειδικοτήτων κατάρτισης για να χωρίσει τις ειδικότητες σε ομάδες.

Σε αυτή τη βάση, το 2025, το σχολείο επικαιροποίησε το πρόγραμμα κατάρτισης για όλες τις ειδικότητες του σχολείου σύμφωνα με κάθε ομάδα ειδικότητας, στο οποίο οι ειδικότητες του ίδιου τομέα έχουν την ίδια ποσότητα γενικών και βασικών γνώσεων, με επίπεδο ομοιότητας περίπου 50-70% των θεμάτων.

«Αυτό διευκολύνει τους φοιτητές να μεταγράφονται μεταξύ ειδικοτήτων, καθώς και να συμμετέχουν σε προγράμματα κατάρτισης με διπλή ειδικότητα, μείζονος ειδίκευσης και δευτερεύουσας ειδίκευσης», δήλωσε ο MSc. Nguyen Thanh Tam.

Για παράδειγμα, είπε ο κ. Tam, οι φοιτητές που σπουδάζουν Μηχανικοί Κατασκευών μπορούν να εγγραφούν για να σπουδάσουν Logistics στο δεύτερο έτος τους. Χρειάζεται μόνο να ολοκληρώσουν τα διαφορετικά μαθήματα μεταξύ των δύο ειδικοτήτων για να λάβουν δύο κανονικά πτυχία μετά την αποφοίτηση.

Ο Αντιδιευθυντής Dinh Duc Anh Vu δήλωσε ότι το σχολείο έχει συναντηθεί και έχει συμβουλευτεί άτομα που έχουν ερωτήσεις σχετικά με την κατεύθυνση που τους έχει ανατεθεί, την πιθανότητα αλλαγής κατεύθυνσης και τις διαδικασίες για την αίτηση αλλαγής κατεύθυνσης μετά το πρώτο έτος, σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης .

Το σχολείο εξήγησε επίσης ότι οι μαθητές της ίδιας ειδικότητας θα σπουδάσουν την ίδια κατεύθυνση κατά το πρώτο έτος, επομένως όταν αλλάζουν ειδικότητα, οι μαθητές δεν θα χάσουν χρόνο και κανένα μαθησιακό αποτέλεσμα.

«Το σχολείο εγγυάται την ικανότητα κατάρτισης ώστε να καλύπτει το 100% των επιθυμιών των μαθητών να αλλάξουν κατεύθυνση, εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις για αλλαγή κατεύθυνσης σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, όπως: Ολοκλήρωση του προγράμματος του πρώτου έτους με μέση βαθμολογία όχι κάτω από τον μέσο όρο, η ελάχιστη βαθμολογία εισαγωγής είναι ίση με την τυπική βαθμολογία της νέας κατεύθυνσης», επιβεβαίωσε ο κ. Vu.

Οι διευθυντές των σχολείων δεσμεύτηκαν επίσης να υποστηρίξουν τις διπλές σπουδές εντελώς δωρεάν για όσους εγγράφονται για να σπουδάσουν διπλές σπουδές στη δεύτερη κατεύθυνση σύμφωνα με την αρχική τους εγγεγραμμένη πρώτη επιλογή.

Αναθεωρήστε και μάθετε από την εμπειρία σας στις πληροφορίες εισαγωγής και στις σημαντικές συμβουλευτικές υπηρεσίες

Αφού έλαβε αιτήματα από γονείς, μαθητές και τον τύπο, το σχολείο παραδέχτηκε ότι υπήρχαν «σημεία συμφόρησης» στη διαδικασία παροχής συμβουλών σχετικά με τις ειδικότητες σπουδών και τις μεταγραφές σε μεγάλες σχολές.

«Εάν είναι αλήθεια, όπως αναφέρθηκε από τον Τύπο και τους γονείς, κάποιο προσωπικό του τμήματος ενδέχεται να μην έχει ενημερώσει τους νέους σημαντικούς κανονισμούς μεταγραφών, επομένως δεν έχει δώσει τις κατάλληλες οδηγίες στους μαθητές, γεγονός που οδήγησε σε αντιδράσεις», δήλωσε ένας εκπρόσωπος του σχολείου.

Το σχολείο θα εξετάσει και θα διορθώσει τα υπάρχοντα προβλήματα με γνώμονα τη διασφάλιση των μαθησιακών φιλοδοξιών των μαθητών.

*Τα ονόματα των χαρακτήρων έχουν αλλάξει

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-rut-ho-so-vi-bi-phan-sang-nganh-khac-nha-truong-xu-ly-sao-20250909063733405.htm