Η αύξηση των διδάκτρων όταν τα πανεπιστήμια αποκτήσουν αυτονομία απαιτεί προσεκτική εξέταση.

Η αυτονομία των πανεπιστημίων αποτελεί αναπόφευκτη τάση στο μέλλον. Μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις για τα πανεπιστήμια όταν γίνουν αυτόνομα είναι η επίλυση του προβλήματος της δημιουργίας εσόδων, διατηρώντας παράλληλα τους φοιτητές. Στο πλαίσιο της αυτονομίας των πανεπιστημίων, οι πολιτικές για τη δανειακή στήριξη πρέπει επίσης να προσαρμοστούν για την καλύτερη υποστήριξη των φοιτητών.

Αυτονομία πανεπιστημίων: Πολλά πανεπιστήμια αναγκάζονται να αυξήσουν τα δίδακτρα για να καλύψουν το κόστος.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Hoang Van Hung, Διευθυντής του παραρτήματος Lao Cai του Πανεπιστημίου Thai Nguyen, πιστεύει ότι η πανεπιστημιακή αυτονομία είναι μια από τις σημαντικότερες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σήμερα. Η κατανόηση της πανεπιστημιακής αυτονομίας δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί. Κάθε ίδρυμα την εφαρμόζει διαφορετικά, και ορισμένα προσπαθούν ακόμη και να την επιβάλουν σε μη πρακτικές καταστάσεις.

Η αυτονομία των πανεπιστημίων είναι μια αναπόφευκτη τάση στο μέλλον (Εικονογραφημένη εικόνα)

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Hoang Van Hung, ενώ προηγουμένως η λειτουργία των πανεπιστημίων εξαρτιόταν κυρίως από τον κρατικό προϋπολογισμό, η μετάβαση στην αυτονομία, σε συνδυασμό με τις περικοπές του προϋπολογισμού, τις δυσκολίες στην προσέλκυση φοιτητών και τα αδύναμα τοπικά ερευνητικά προγράμματα επιστήμης και τεχνολογίας, θα επηρεάσει άμεσα τα ετήσια έσοδα.

Επιπλέον, όταν τα πανεπιστήμια γίνονται αυτόνομα, αντιμετωπίζουν επίσης δυσκολίες που σχετίζονται με άλλες νομικές ρυθμίσεις, όπως η μίσθωση γης, εγκαταστάσεων και κρατικών περιουσιακών στοιχείων. Λόγω αυτών των δυσκολιών, πολλά ιδρύματα, αφού υπέβαλαν αίτηση αυτονομίας για μερικά χρόνια, έχουν αποσύρει τις αιτήσεις τους για οικονομική αυτονομία.

«Επί του παρόντος, οι επενδύσεις από τον κρατικό προϋπολογισμό παραμένουν η κύρια πηγή εσόδων για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ακολουθούμενες από τα δίδακτρα των φοιτητών. Άλλες πηγές εσόδων κατά τη λειτουργία τους είναι πολύ χαμηλές. Επομένως, όταν εφαρμόζονται περικοπές στον προϋπολογισμό, σε συνδυασμό με την ασταθή και άνιση εγγραφή φοιτητών σε διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα σε πολλά πανεπιστήμια, αυτό οδηγεί σε δυσκολίες στην επίτευξη αυτονομίας», δήλωσε ο Αναπληρωτής Καθηγητής Hoang Van Hung.

Ο Δρ. Pham Thanh Ha, επικεφαλής του Τμήματος Προπτυχιακής Κατάρτισης στο Πανεπιστήμιο Μεταφορών και Επικοινωνιών, πιστεύει ότι με την τάση προς την αυτονομία των πανεπιστημίων, το κράτος θα μειώσει την τακτική κατανομή του προϋπολογισμού για τα πανεπιστήμια. Ως εκ τούτου, πολλά πανεπιστήμια θα αναγκαστούν να αυξήσουν τα δίδακτρα για να αντισταθμίσουν αυτά τα έξοδα. Ενώ αυτό αρχικά θα δημιουργήσει δυσκολίες για τους φοιτητές, μακροπρόθεσμα, όταν τα δίδακτρα επαρκούν για την κάλυψη των εξόδων, αυτή η κατανομή του προϋπολογισμού θα βοηθήσει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, των προσόντων των καθηγητών και της χωρητικότητας των εργαστηρίων. Η αυτονομία των πανεπιστημίων θα ωφελήσει επίσης περισσότερο την κοινωνία παρέχοντας μια γενιά ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας.

«Προς το παρόν, το Πανεπιστήμιο Μεταφορών και Επικοινωνιών δεν είναι ακόμη αυτόνομο, επομένως τα δίδακτρα είναι αρκετά ελκυστικά για τους υποψήφιους φοιτητές. Από το 2025, το πανεπιστήμιο θα μεταβεί σε αυτονομία. Ωστόσο, το πανεπιστήμιο θα διεξάγει επίσης αξιολογήσεις για την ανάπτυξη λύσεων που θα διασφαλίζουν τη χρηματοδότηση των λειτουργιών του. Η αύξηση των διδάκτρων είναι μια λύση, αλλά όχι η πρώτη.»

«Αξιολογούμε διάφορους άλλους πόρους, καθώς και λαμβάνουμε υπόψη την οικονομική προσιτότητα των φοιτητών, δεδομένου ότι η πλειονότητα των φοιτητών μας προέρχεται από αγροτικές περιοχές. Το Πανεπιστήμιο Μεταφορών θα είναι πολύ προσεκτικό σχετικά με τα δίδακτρα», δήλωσε ο Δρ. Pham Thanh Ha.

Ο επικεφαλής της εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Μεταφορών δήλωσε επίσης ότι η αύξηση των διδάκτρων των πανεπιστημίων κατά τη διάρκεια της διαδικασίας αυτονομίας απαιτεί έναν οδικό χάρτη και προσεκτικό υπολογισμό. Είναι απαράδεκτο τα δίδακτρα να είναι 10 εκατομμύρια VND φέτος και στη συνέχεια να αυξηθούν σε 40 εκατομμύρια VND τον επόμενο χρόνο. Τα πανεπιστήμια πρέπει να εξετάσουν προσεκτικά τα δίδακτρα. Οι υπερβολικά υψηλές αυξήσεις θα επηρεάσουν αρνητικά τις επιλογές των φοιτητών και γενικά δεν είναι ωφέλιμες για τα πανεπιστήμια.

Τα δίδακτρα αυξάνονται και η υποστήριξη των φοιτητικών δανείων είναι χαμηλή.

Εν μέσω της πρόσφατης απότομης αύξησης των διδάκτρων στα πανεπιστήμια, πολλοί φοιτητές έχουν αναφέρει ότι αναζητούν επιλογές φοιτητικών δανείων, αλλά τα ποσά του δανείου δεν επαρκούν για να καλύψουν τα ακαδημαϊκά και τα έξοδα διαβίωσής τους στην πόλη.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Hoang Van Hung, Διευθυντής του Πανεπιστημίου Thai Nguyen , πιστεύει ότι οι πολιτικές για τα προνομιακά φοιτητικά δάνεια έχουν εφαρμοστεί σε πολλές χώρες. Στο Βιετνάμ, μετά από 17 χρόνια εφαρμογής, η πολιτική έχει επίσης δημιουργήσει θετικές αλλαγές μεταξύ των φοιτητών. Για να διασφαλιστεί ότι οι φοιτητές, ιδίως όσοι προέρχονται από μειονεκτούσες περιοχές, έχουν καλή πρόσβαση σε αυτή τη χρηματοδότηση κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, είναι απαραίτητο να ξεπεραστούν ορισμένα υπάρχοντα προβλήματα, όπως το περιορισμένο δανειακό κεφάλαιο και η επιβολή υπερβολικά πολλών περιοριστικών μηχανισμών και όρων από τις τράπεζες, γεγονός που δυσχεραίνει την πρόσβαση των φοιτητών, ιδίως εκείνων που βρίσκονται σε ορεινές περιοχές, σε δάνεια.

Επιπλέον, κατά την εφαρμογή, υπήρξε έλλειψη στενού συντονισμού και δέσμευσης μεταξύ τραπεζών, σχολείων και τοπικών αρχών, γεγονός που θα δυσκόλευε την επίλυση ζητημάτων χρέους και την εύκολη είσπραξη χρεών σε περίπτωση προβλημάτων.

Σύμφωνα με τον Δρ. Tran Khac Thac, επικεφαλής του τμήματος κατάρτισης στο Πανεπιστήμιο Υδάτινων Πόρων, τα ποσά δανείων που προσφέρονται από τα ταμεία υποστήριξης φοιτητών είναι επί του παρόντος αρκετά μέτρια. Ενώ η υποστήριξη βασίζεται στα δίδακτρα, οι φοιτητές στην πραγματικότητα πρέπει να καλύπτουν ένα μεγαλύτερο μέρος των μηνιαίων εξόδων διαβίωσής τους. Λόγω αυτής της μέτριας υποστήριξης, πολλοί φοιτητές διστάζουν να έχουν πρόσβαση σε δάνεια. Μόνο όταν το ποσό του δανείου αυξηθεί ώστε να καλύπτει τόσο τα έξοδα διαβίωσης όσο και τα δίδακτρα, θα γίνει πραγματικά ελκυστικό για τους φοιτητές.

«Το πρόβλημα έγκειται στις λανθασμένες πολιτικές, όχι στην έλλειψη ζήτησης από τους φοιτητές. Πολλοί φοιτητές θέλουν να δανειστούν κεφάλαια, αλλά οι διαδικασίες για τη λήψη υποστήριξης είναι περίπλοκες και τα ποσά των δανείων είναι χαμηλά, επομένως συχνά αναζητούν άλλες λύσεις», δήλωσε ο Δρ. Tran Khac Thac.

Πηγή: https://vov.vn/xa-hoi/tang-hoc-phi-khi-tu-chu-dai-hoc-can-tinh-toan-than-trong-post1122062.vov