Αύξηση των επιδομάτων για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατά τουλάχιστον 70%

(Νταν Τρι) - Το χαμηλότερο προνομιακό επίδομα για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι 70% και το υψηλότερο είναι 100%, σύμφωνα με το αίτημα του Πολιτικού Γραφείου.

Το ψήφισμα 71 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης απαιτεί ειδικές και εξαιρετικές προτιμησιακές πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς.

Συγκεκριμένα, το προνομιακό επίδομα για τα ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης θα αυξηθεί σε τουλάχιστον 70% για τους εκπαιδευτικούς και 100% για τους εκπαιδευτικούς σε ιδιαίτερα δύσκολες περιοχές, παραμεθόριες περιοχές, νησιά και περιοχές με εθνοτικές μειονότητες. Το προσωπικό των σχολείων θα λαμβάνει ελάχιστο επίδομα 30%.

Προηγουμένως, το σχέδιο Διατάγματος σχετικά με τα προτιμησιακά επιδόματα ανάλογα με τα επαγγέλματα στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για δημόσια διαβούλευση τον Ιούνιο, ορίζοντας ένα επίπεδο επιδόματος 30-80% για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης.

Οι εκπαιδευτικοί εργάζονται ως επιτηρητές στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου (Φωτογραφία: Hai Long).

Το ποσοστό 30% ισχύει για τους εκπαιδευτικούς γυμνασίου και λυκείου. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί γυμνασίου και λυκείου σε κοινότητες της Περιφέρειας Ι και της Περιφέρειας ΙΙ σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινές περιοχές, νησιωτικές κοινότητες, παράκτια νησιά, παραμεθόριες κοινότητες και κοινότητες ασφαλών ζωνών σύμφωνα με τους κυβερνητικούς κανονισμούς θα λαμβάνουν επίδομα 35%.

Το 35% είναι επίσης ο συντελεστής που εφαρμόζεται στους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης γενικά. Οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκουν στις παραπάνω ειδικές περιοχές έχουν επίδομα 50%.

Οι δύο συντελεστές που εφαρμόζονται στους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας είναι 45% και 60%. Ο υψηλότερος συντελεστής ισχύει για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας σε ειδικές περιοχές.

Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε εθνοτικά οικοτροφεία, εξειδικευμένα λύκεια, προπαρασκευαστικά σχολεία πανεπιστημίων και σχολεία για μαθητές με αναπηρία έχουν επίδομα 70%.

Το υψηλότερο επίπεδο του 80% αφορά τους εκπαιδευτικούς σε κοινότητες της περιφέρειας III εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών, νησιωτικές κοινότητες και παραμεθόριες κοινότητες.

Έτσι, σε σύγκριση με το παραπάνω σχέδιο Διατάγματος, το Ψήφισμα 71 απαιτεί υψηλότερο επίπεδο προνομιακού επιδόματος για τους εκπαιδευτικούς, με το υψηλότερο επίπεδο να φτάνει το 100% του μισθού.

Το Πολιτικό Γραφείο απαιτούσε επίσης οι δαπάνες για την εκπαίδευση και την κατάρτιση να ανέρχονται σε τουλάχιστον 20% των συνολικών δαπανών του κρατικού προϋπολογισμού, εκ των οποίων η κατανομή των επενδυτικών δαπανών πρέπει να ανέρχεται σε τουλάχιστον 5% και οι δαπάνες για την τριτοβάθμια εκπαίδευση πρέπει να ανέρχονται σε τουλάχιστον 3%.

Το Πολιτικό Γραφείο τόνισε ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες και περιορισμούς και δεν έχουν ακόμη γίνει η βασική κινητήρια δύναμη για την πρωτοποριακή ανάπτυξη της χώρας. Το διδακτικό προσωπικό, οι εγκαταστάσεις και τα σχολεία σε πολλά μέρη δεν πληρούν τις απαιτήσεις.

Για να σημειωθεί πρόοδος στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, το Πολιτικό Γραφείο έκρινε ότι είναι απαραίτητο να ξεκινήσει με την καινοτομία στη σκέψη, την ευαισθητοποίηση και τους θεσμούς, να δημιουργηθεί μια σημαντική ανακάλυψη στους πόρους, τα κίνητρα και τον νέο χώρο, να διασφαλιστεί ότι το Κράτος διαδραματίζει ηγετικό ρόλο, να αναλάβει ηγετικό ρόλο στις δημόσιες επενδύσεις και να προσελκύσει κοινωνικούς πόρους για τον ολοκληρωμένο εκσυγχρονισμό του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Μέχρι το 2045, το Βιετνάμ στοχεύει να έχει ένα σύγχρονο, δίκαιο και υψηλής ποιότητας εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα, κατατασσόμενο στις 20 κορυφαίες χώρες στον κόσμο.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/tang-phu-cap-cho-giao-vien-mam-non-pho-thong-len-toi-thieu-70-20250831081055051.htm