Η πόλη Χο Τσι Μινχ εφαρμόζει πολλές λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Εφαρμόζοντας αποτελεσματικά το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, το Γυμνάσιο Nguyen Du (Περιφέρεια Go Vap) έχει αυξήσει την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών για την ανάπτυξη διαισθητικών και ζωντανών μεθόδων διδασκαλίας. Σύμφωνα με το Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου, το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 επικεντρώνεται στην ανάπτυξη των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των μαθητών, επομένως, το σχολείο πρέπει να οργανώσει ποικίλες και πλούσιες εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με προηγμένες μεθόδους διδασκαλίας, που απευθύνονται στους μαθητές.

Η κα Truong Thi Dep, Διευθύντρια του Γυμνασίου Nguyen Du, δήλωσε: Για την ανάπτυξη των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των μαθητών, οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία πρέπει να έχουν συγκεκριμένες λύσεις στη διδασκαλία και τη μάθηση. Συγκεκριμένα, το σχολείο προωθεί τον ψηφιακό μετασχηματισμό στη διδασκαλία και τη μάθηση, καθώς και άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες για να βοηθήσει τους μαθητές να διαμορφώσουν τη συνήθεια της αυτοδιδασκαλίας, να μαθαίνουν αποτελεσματικά σύμφωνα με τις οδηγίες και να γίνουν πολίτες της πόλης με αίσθημα δια βίου μάθησης. Ταυτόχρονα, η αποτελεσματική εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση θεωρείται σημαντικό βήμα «μετασχηματισμού» για την καλύτερη εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 από το σχολείο.

Για να καλύψουν τις ανάγκες σε ανθρώπινο δυναμικό της τέταρτης βιομηχανικής επανάστασης, πολλά σχολεία στην πόλη διδάσκουν επί του παρόντος στους μαθητές πληροφορική σύμφωνα με το Διεθνές Πρόγραμμα Προτύπων Πληροφορικής. Σύμφωνα με τους ειδικούς, ο εξοπλισμός των μαθητών με γνώσεις πληροφορικής και ψηφιακές δεξιότητες όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να διευρύνουν τις μαθησιακές τους ευκαιρίες, να έχουν πρόσβαση σε μαθησιακούς πόρους, να ενισχύσουν τη δημιουργικότητα και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, αλλά και τους παρακινεί να μελετούν ανεξάρτητα.

Αυτές είναι σημαντικές προϋποθέσεις για να γίνουν οι μαθητές παγκόσμιοι πολίτες, έτοιμοι να ενταχθούν διεθνώς, να αξιοποιήσουν τον τεράστιο θησαυρό της γνώσης, που ενημερώνεται συνεχώς από την ανθρωπότητα. Ως ένα από τα σχολεία που αξιολογήθηκαν για την αποτελεσματική εφαρμογή του Διεθνούς Προγράμματος Πληροφορικής, το Γυμνάσιο Nguyen Van To (Περιφέρεια 10) έχει χρησιμοποιήσει με ευελιξία κοινωνικοποιημένες λύσεις, κινητοποιώντας φιλάνθρωπους για συμμετοχή σε επενδύσεις. Μέχρι σήμερα, η εφαρμογή της διδασκαλίας της τεχνολογίας των πληροφοριών σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα ήταν βολική και ομαλή, δημιουργώντας μια προϋπόθεση για την πρόσβαση των μαθητών στα προηγμένα προγράμματα τεχνολογίας των πληροφοριών του κόσμου .

Η πόλη Χο Τσι Μινχ θεωρεί πάντα την εκπαίδευση ως κορυφαίο αναπτυξιακό στόχο, επομένως, ο τοπικός προϋπολογισμός για την εκπαίδευση αυξάνεται συνεχώς κάθε χρόνο, αντιπροσωπεύοντας σήμερα περίπου το 28% των τακτικών δαπανών και το 20% του προϋπολογισμού κεφαλαιουχικών επενδύσεων της πόλης. Επιπλέον, για την υλοποίηση του Ψηφίσματος 29, η πόλη έχει εκδώσει πολλές οδηγίες, σχέδια και ψηφίσματα με στόχο έως το 2030 η εκπαίδευση της πόλης να φτάσει στο προηγμένο επίπεδο της ασιατικής περιοχής και στο προηγμένο επίπεδο του κόσμου έως το 2045.

Για την επίτευξη αυτού του στόχου, η πόλη έχει εφαρμόσει πολλά πρωτοποριακά προγράμματα και έργα, όπως: Έργο για τη διάδοση και βελτίωση της επάρκειας στην αγγλική γλώσσα για μαθητές γυμνασίου και επαγγελματικής εκπαίδευσης· Έργο για τη βελτίωση της ικανότητας, των γνώσεων και των δεξιοτήτων εφαρμογής πληροφορικής για μαθητές γυμνασίου· Πρόγραμμα διδασκαλίας και εκμάθησης Μαθηματικών, Φυσικών Επιστημών και Αγγλικών που ενσωματώνει προγράμματα αγγλικών και βιετναμέζικων· Πρόγραμμα υψηλής ποιότητας για προχωρημένα σχολεία, διεθνής ένταξη· Βελτιωμένο πρόγραμμα αγγλικών, διδασκαλία αγγλικών με ξένους καθηγητές... Με αυτόν τον τρόπο, συμβάλλοντας σημαντικά στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης· βοηθώντας τους μαθητές να είναι ενεργοί, δημιουργικοί, να έχουν γνώσεις και δεξιότητες για να ανταποκριθούν στις ανάγκες ανθρώπινου δυναμικού της νοτιοανατολικής περιοχής και ολόκληρης της χώρας.

Την περίοδο 2013-2023, οι συνολικές δαπάνες του προϋπολογισμού για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, επί του συνολικού ετήσιου προϋπολογισμού της πόλης, θα φτάσουν σε ποσοστό 20-31%. Παράλληλα, η πόλη εξέδωσε πολλές πολιτικές για την προσέλκυση κοινωνικών οργανώσεων και ατόμων να επενδύσουν στην εκπαίδευση, όπως φορολογικές απαλλαγές και μειώσεις, υποστήριξη των επιτοκίων εμπορικών δανείων, κίνητρα για την κινητοποίηση κεφαλαίων για επενδύσεις σε κτιριακές εγκαταστάσεις κ.λπ.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, με στόχο την επίτευξη του εκπαιδευτικού στόχου της πόλης να φτάσει στο προηγμένο επίπεδο της Ασίας έως το 2030, ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης συνεχίζει να καινοτομεί στη διαχείριση της πολιτείας, διασφαλίζοντας τον ρόλο του ως δημιουργού για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης σύμφωνα με την τάση της διεθνούς ολοκλήρωσης. Η πόλη προωθεί επίσης την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών στην οργάνωση δραστηριοτήτων, εφαρμόζοντας προηγμένες μεθόδους διδασκαλίας για την αποτελεσματική εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Πηγή: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-thuc-hien-nhieu-phai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-post821689.html