Ένας δάσκαλος στην επαρχία Αν Τζιανγκ ομολόγησε ότι πήγε σε ένα μοτέλ με μια μαθήτριά του για να... πιει αλκοόλ!

(NLDO)- Οι αρχές στο Αν Τζιάνγκ εντόπισαν τον χώρο εργασίας του δασκάλου που πήγε σε μοτέλ με μια μαθήτρια, προκαλώντας αναταραχή στην κοινή γνώμη τις τελευταίες ημέρες.

Όσον αφορά την υπόθεση ενός δασκάλου στην περιοχή Long Xuyen, στην επαρχία An Giang , ο οποίος φέρεται να παρασύρει μαθητές σε ένα μοτέλ, κάτι που έχει προκαλέσει δημόσια κατακραυγή τις τελευταίες ημέρες, στις 26 Οκτωβρίου, η Λαϊκή Επιτροπή της περιοχής Long Xuyen παρείχε τις αρχικές πληροφορίες σχετικά με το περιστατικό.

Σύμφωνα με την Λαϊκή Επιτροπή του Τάγματος Long Xuyen, πρόσφατα κυκλοφορούσαν πληροφορίες στον θάλαμο για ένα άτομο, φερόμενο ως δάσκαλο, το οποίο φέρεται να αποπλάνησε μαθητές.

Σύμφωνα με την αρχική επαλήθευση από τις αρχές, ο κ. HTT (γεννημένος το 2003) είναι επισκέπτης δάσκαλος στο Λύκειο Chuong Binh Le (ιδιωτικό σχολείο) στην περιοχή Long Xuyen.

Στις 23 Οκτωβρίου, ο κ. Τ. και η LHTM (γεννημένη το 2009, μαθήτρια της 11ης τάξης σε άλλο σχολείο) πήγαν σε έναν ξενώνα στην περιοχή Long Xuyen για να πιουν αλκοόλ. Η οικογένεια του κοριτσιού τους ανακάλυψε και το κατήγγειλε στην αστυνομία.

«Προς το παρόν, το θέμα χειρίζονται οι αρμόδιες αρχές σύμφωνα με το νόμο. Μόλις γίνουν γνωστά τα επίσημα αποτελέσματα, η Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας Λονγκ Ξουγιέν θα παράσχει άμεσα συγκεκριμένες πληροφορίες», δήλωσε η κα Ντόαν Θι Χουόνγκ Χα, πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της περιφέρειας Λονγκ Ξουγιέν.

Όπως ανέφερε η εφημερίδα Nguoi Lao Dong , από το απόγευμα της 24ης έως την 25η Οκτωβρίου, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης κατακλύστηκαν από κλιπ και εικόνες ενός νεαρού άνδρα με λευκό πουκάμισο και γυαλιά που διασώζεται από την αστυνομία του τμήματος Long Xuyen από ένα εξαγριωμένο πλήθος.

Το προαναφερθέν κλιπ και οι εικόνες προσέλκυσαν εκατοντάδες χιλιάδες κοινοποιήσεις και σχόλια σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης και προσωπικές σελίδες.

Πηγή: https://nld.com.vn/thay-giao-o-an-giang-khai-vao-nha-nghi-voi-nu-sinh-de-uong-ruou-196251026104706063.htm