Ο Tuyen Quang αναθέτει εργασίες για το σχολικό έτος 2025-2026

Σύμφωνα με την έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Tuyen Quang , ολόκληρη η επαρχία διαθέτει σήμερα 1.054 σχολεία, συμπεριλαμβανομένων 7 μη δημόσιων σχολείων, 1.803 ξεχωριστά σχολεία, 17.217 ομάδες/τάξεις με 493.707 μαθητές.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το 78% των μαθητών ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες και το 36,3% των μαθητών φοιτά σε οικοτροφεία και ημι-οικοτροφεία.

Οι εκπαιδευτικές υποδομές εξακολουθούν να είναι περιορισμένες, μόνο το 64,71% των σχολείων πληρούν τα εθνικά πρότυπα, το 70,7% των αιθουσών διδασκαλίας είναι άρτια κατασκευασμένες. Υπάρχει έλλειψη διδακτικού εξοπλισμού, αιθουσών διδασκαλίας θεμάτων, εγκαταστάσεων καθαρού νερού, ηλεκτρονικών τάξεων... Επί του παρόντος, 197/695 γενικά σχολεία εξακολουθούν να μην διαθέτουν αίθουσες υπολογιστών ή διαθέτουν αίθουσες υπολογιστών αλλά δεν πληρούν τα πρότυπα.

Ο κ. Vu Dinh Hung, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Tuyen Quang, αναφέρθηκε στην τοπική εκπαιδευτική κατάσταση.

Το σύστημα σχολείων και τοποθεσιών σχολείων εξακολουθεί να είναι απλοποιημένο και κατάλληλο· το σύστημα οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων για εθνοτικές μειονότητες επεκτείνεται σε κλίμακα και βελτιώνεται σταδιακά σε ποιότητα. Η ποιότητα της μαζικής εκπαίδευσης και της βασικής εκπαίδευσης έχει αναπτυχθεί, επιτυγχάνοντας ορισμένα εξαιρετικά αποτελέσματα.

Ωστόσο, ο αριθμός των διαβαθμισμένων σχολείων είναι ακόμη μικρός και η έκταση μεγάλη, επομένως επηρεάζει τον ρυθμό κινητοποίησης των μαθητών για συνέχιση των σπουδών τους στο λύκειο μετά την αποφοίτησή τους από το γυμνάσιο.

Οι συνθήκες για τη φροντίδα και την υποστήριξη των μαθητών στα οικοτροφεία εθνοτικών μειονοτήτων εξακολουθούν να είναι περιορισμένες, ειδικά στις παραμεθόριες κοινότητες. Σε ολόκληρη την επαρχία λείπουν επί του παρόντος 1.326 εκπαιδευτικοί σε σύγκριση με τον αριθμό που έχει διατεθεί και 3.794 εκπαιδευτικοί σε σύγκριση με την ποσόστωση που ορίζει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης . Υπάρχει έλλειψη εκπαιδευτικών σε ορισμένα μαθήματα, ιδίως στα Αγγλικά, την Πληροφορική και τα Μαθηματικά.

Κατά την περίοδο 2025-2030, ο τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Tuyen Quang θέτει ως στόχο το ποσοστό των σχολείων που πληρούν τα εθνικά πρότυπα: 73% των προσχολικών ιδρυμάτων, 80% των δημοτικών σχολείων, 71% των γυμνασίων και 61% των λυκείων· 100% των αιθουσών διδασκαλίας να έχουν ενσωματωθεί· διασφάλιση επαρκούς αριθμού εκπαιδευτικών σύμφωνα με τον Νόμο περί Εκπαίδευσης· 100% των κοινοτήτων να πληρούν τα πρότυπα της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 3-5 ετών· καθολική πρωτοβάθμια εκπαίδευση επιπέδου 3, καθολική δευτεροβάθμια εκπαίδευση και εξάλειψη του αναλφαβητισμού επιπέδου 2. Εστίαση στην επένδυση και την κατεύθυνση της υλοποίησης του Έργου για την κατασκευή πρωτοβάθμιων και δευτεροβάθμιων οικοτροφείων για εθνοτικές μειονότητες σε 17 παραμεθόριες κοινότητες σύμφωνα με τις οδηγίες της κυβέρνησης...

Στη συνάντηση, οι σύνεδροι επικεντρώθηκαν στη συζήτηση θεμάτων που σχετίζονται με: την προετοιμασία για το σχολικό έτος 2025-2026, την ανάπτυξη του σχολικού δικτύου, ιδίως στις παραμεθόριες περιοχές, την οργάνωση και ορθολογική οργάνωση του διδακτικού προσωπικού μετά τη συγχώνευση διοικητικών μονάδων, την προώθηση της αποκέντρωσης και την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας της τοπικής διαχείρισης της εκπαίδευσης στο πλαίσιο της μετάβασης σε ένα μοντέλο διακυβέρνησης δύο επιπέδων.

Μιλώντας στη συνάντηση, η κα Vuong Ngoc Ha, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Tuyen Quang, ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να υπολογίσει το σχέδιο και τον αριθμό των εναλλαγών και αποσπάσεων των διευθυντών, του προσωπικού και των εκπαιδευτικών στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Να εξετάσει όλες τις ελλείψεις προσωπικού σε κάθε τμήμα και να εφαρμόσει τον μηχανισμό εντολών για την εξεύρεση ποιοτικών πηγών προσλήψεων· να υποβάλει εντολές για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα από το σχολικό έτος 2025-2026.

Άμεση ανάπτυξη του εξοπλισμού των διαδικτυακών τάξεων· κάθετη διεύθυνση και συντονισμός με τις κομματικές επιτροπές και τις αρχές των κοινοτήτων για την εφαρμογή δημοκρατικών κανονισμών σε επίπεδο βάσης. Προώθηση της επαναστατικής ηθικής των μελών του Κόμματος στη νέα κατάσταση.

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Tuyen Quang ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να καθορίσει τον αριθμό των μαθητών, ιδίως των μαθητών προσχολικής ηλικίας. Να υπολογίσει την κατάλληλη μεταφορά μαθητών προσχολικής ηλικίας από το σχολείο στο κύριο σχολείο. Να επικεντρωθεί σε καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, εξετάσεις και αξιολόγηση σύμφωνα με τον προσανατολισμό της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών.

Προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και του προσανατολισμού των μαθητών μετά το γυμνάσιο και το λύκειο· ενίσχυση του ψηφιακού μετασχηματισμού, καινοτομία στη σχολική διακυβέρνηση· προληπτική παροχή συμβουλών για την ένταξη της εκπαίδευσης σε προγράμματα δράσης τοπικής ανάπτυξης.

Αναπαράγετε το μοντέλο της πράσινης βιβλιοθήκης, δημιουργήστε εικόνες από γραφικά σημεία, διδάξτε τον παραδοσιακό πολιτισμό και διατηρήστε την πολιτιστική ταυτότητα των εθνοτικών ομάδων. Δώστε προσοχή σε ζητήματα σχολικής ψυχολογίας.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-post743183.html