Ο ρόλος της εκμάθησης ξένων γλωσσών στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η τεχνολογία εξελίσσεται ραγδαία, η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) γεννιέται και τελειοποιείται καθημερινά με πολλά εργαλεία υποστήριξης μετάφρασης, με αποτέλεσμα η εκμάθηση και η διδασκαλία ξένων γλωσσών να μην είναι πλέον η ίδια με πριν. Η γνώση και η χρήση μιας ξένης γλώσσας δεν είναι πλέον η μόνη απαραίτητη δεξιότητα, αλλά πρέπει να συνοδεύεται από άλλες επαγγελματικές ικανότητες.

Η κα Nguyen Le Tuyet Ngoc, Εθνική Διευθύντρια του Οργανισμού Δοκιμών MTS (Ηνωμένο Βασίλειο) και Διευθύντρια της Εταιρείας Συμβουλευτικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης HEW London (VN), σχολίασε ότι παρά την ανάπτυξη της Τεχνητής Νοημοσύνης, η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας ειδικότερα και των ξένων γλωσσών γενικότερα εξακολουθεί να είναι «εξαιρετικά απαραίτητη». Διότι, αν και η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να αναλάβει τη μετάφραση, μόνο άτομα με καλές γνώσεις αγγλικών μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα τα επίπεδα νοήματος και τις κρυφές έννοιες της γλώσσας.

Εκπαίδευση καθηγητών αγγλικών

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC LONG

«Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να μεταφράσει με υψηλή ακρίβεια, αλλά η ικανότητα χρήσης της γλώσσας για την πειθώ των πελατών μπορεί να εκτελεστεί άριστα μόνο από άτομα που είναι καλά στις ξένες γλώσσες και έχουν την ικανότητα να διαπραγματεύονται. Τα άτομα που είναι καλύτερα στις ξένες γλώσσες είναι πιο πιθανό να είναι σε θέση να επωφεληθούν από την Τεχνητή Νοημοσύνη, επειδή μπορούν να δοκιμάσουν την αποτελεσματικότητα της Τεχνητής Νοημοσύνης και να δημιουργήσουν τυποποιημένες εντολές για την Τεχνητή Νοημοσύνη για να εξυπηρετούν τους ανθρώπους. Για να μην αναφέρουμε ότι, αν βρισκόμαστε σε μια περιοχή χωρίς σήμα ή χωρίς Τεχνητή Νοημοσύνη, μπορούμε να βασιστούμε μόνο στους εαυτούς μας», είπε.

Το να είσαι προνοητικός, ανεξάρτητος και αξιόπιστος είναι τα πλεονεκτήματα της επιλογής να μάθεις αγγλικά στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, σύμφωνα με την κα. Ngoc.

Ο καθηγητής Do Nguyen Dang Khoa, διδακτορικός φοιτητής στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας και την εφαρμοσμένη γλωσσολογία στο Πανεπιστήμιο Warwick (Ηνωμένο Βασίλειο), πιστεύει ότι στο πλαίσιο της τεχνολογικής ανάπτυξης, υπάρχει η πιθανότητα να εμφανιστεί μια συσκευή μετάφρασης σε πραγματικό χρόνο, προσαρτημένη στο αυτί του χρήστη με υψηλή ακρίβεια χάρη στην τεχνητή νοημοσύνη. «Εκείνη την εποχή, η σημασία της εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας ως απαραίτητης δεξιότητας μπορεί να μειωθεί σημαντικά», σχολίασε ο κ. Khoa.

«Εάν συμβεί αυτό το μέλλον, η διδασκαλία και η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας θα μετατραπεί από μια δεξιότητα επιβίωσης σε μια συμπληρωματική δεξιότητα όπως η εκμάθηση πιάνου ή πολεμικών τεχνών, και οι άνθρωποι θα τα μαθαίνουν είτε επειδή τους αρέσει είτε επειδή θέλουν να εξελιχθούν, όχι επειδή είναι υποχρεωτικό. Εάν συμβεί αυτό πραγματικά, θα απαιτήσει από τους εκπαιδευτικούς να έχουν καλύτερες ικανότητες καθώς η αγορά συρρικνώνεται», δήλωσε ο Δάσκαλος Khoa, αλλά τόνισε ότι αυτό είναι το μέλλον για περισσότερο από μια δεκαετία.

Όσον αφορά τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας για φοιτητές που ειδικεύονται στην Αγγλική Γλώσσα σε αυτό το πλαίσιο, η κα Nguyen Le Tuyet Ngoc συμβούλεψε τους φοιτητές να προετοιμάσουν δύο ομάδες δεξιοτήτων. Η πρώτη είναι μια ομάδα γενικών δεξιοτήτων που περιλαμβάνει την επικοινωνία, την επίλυση προβλημάτων, τη χρήση τεχνολογίας, το πνεύμα δια βίου μάθησης... Η δεύτερη είναι συγκεκριμένες δεξιότητες που σχετίζονται με το επάγγελμα για να γίνουν εξαιρετικοί, όπως η διδασκαλία, η μετάφραση, η διερμηνεία, η δημιουργία περιεχομένου, η διεθνής εξυπηρέτηση πελατών...

Πηγή: https://thanhnien.vn/vai-tro-cua-hoc-ngoai-ngu-trong-thoi-dai-ai-185250907212210731.htm