VUS TESOL 2024 - Προώθηση ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας

Η εκδήλωση προσέλκυσε σχεδόν 3.000 συμμετέχοντες, σηματοδοτώντας την 20ή επέτειο του VUS TESOL στην εκτέλεση της αποστολής του, η οποία αφορά τη βελτίωση της διδακτικής ικανότητας των αγγλικών για τους εκπαιδευτικούς.

Ανταπόκριση στις τάσεις του εκπαιδευτικού κλάδου στο παγκόσμιο πλαίσιο

Κατανοώντας το πλαίσιο της ολοένα και ταχύτερης παγκόσμιας εκπαιδευτικής ολοκλήρωσης, η τάση ενσωμάτωσης της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στη διδασκαλία των αγγλικών γίνεται όλο και πιο έντονη, όχι μόνο παρέχοντας ακαδημαϊκές γνώσεις, αλλά και εξοπλίζοντας αποτελεσματικά τους μαθητές με δεξιότητες για την επίλυση προκλήσεων στη μάθηση αλλά και στη ζωή. Φέτος, το VUS TESOL 2024 επιστρέφει με θέμα: «Οικοδόμηση και προώθηση ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στη διδασκαλία των αγγλικών για μαθητές», παρέχοντας πολλές προοπτικές και χρήσιμο υλικό για την ολοκληρωμένη εκπαίδευση, με μεγάλη εφαρμογή στη διδασκαλία και τη μάθηση στη σημερινή εποχή.

Συγκέντρωση σχεδόν 30 κορυφαίων ομιλητών από την Ελλάδα και το εξωτερικό για να συμμετάσχουν στο συνέδριο

Στην εκδήλωση συμμετείχαν σχεδόν 30 ομιλητές, κορυφαίοι ειδικοί από αναγνωρισμένους συνεργάτες του VUS, όπως: National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press and Assessment... μαζί με πολλούς εκπροσώπους φορέων, καθηγητές Αγγλικών όλων των επιπέδων, φοιτητές από επαρχίες και πόλεις του Βιετνάμ και γειτονικές χώρες.

Καθ' όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης, μοιράστηκαν και συζητήθηκαν θεματικές συνεδρίες που κυμαίνονταν από πρακτικές πτυχές της βελτίωσης της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας μέσω ψηφιακών πλατφορμών, πώς να καταρρίψουμε τα εμπόδια στη διδασκαλία της φωνητικής, έως την εμπνεύση του πάθους των μαθητών για την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας, κ.λπ., χωρισμένες σε ολομέλεια και εξειδικευμένες συνεδρίες. Οι συμμετέχοντες ήταν ελεύθεροι να επιλέξουν να συμμετάσχουν στις συνεδρίες που τους ενδιέφεραν.

Συμμετέχοντας στο συνέδριο ως ειδικός προσκεκλημένος, ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Vu Thi Tu Anh - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης - Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε: «Το VUS είναι ένα αγγλικό εκπαιδευτικό σύστημα που επιδεικνύει την επαγγελματική του αριστεία, την οποία εκτιμώ ιδιαίτερα. Τα 20 συνέδρια VUS TESOL ήταν ένα ταξίδι επιμονής μέσα στις δύσκολες στιγμές της πανδημίας, του ψηφιακού μετασχηματισμού κ.λπ., καταδεικνύοντας το υψηλό αίσθημα κοινοτικής ευθύνης ενός κέντρου ξένων γλωσσών στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Το φετινό θέμα της Ολοκληρωμένης Εκπαίδευσης είναι ένα καλό θέμα, μια καλή ευκαιρία για τους εκπαιδευτικούς να προσεγγίσουν καινοτόμες εκπαιδευτικές τάσεις, δημιουργώντας κίνητρα και ενθάρρυνση για τους εκπαιδευτικούς να κάνουν αλλαγές».

Ο κ. Steven Happel - ανώτερος επαγγελματίας διευθυντής στο VUS, εξέφρασε επίσης: «Ελπίζω ότι αυτή θα είναι μια ακαδημαϊκή συνάντηση για όλους μας, δημιουργώντας μια συναρπαστική και διαφωτιστική μονοήμερη εξερεύνηση στον συνεχώς ζωντανό κόσμο της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας».

Ανοίγοντας το συνέδριο, ο εμπειρογνώμονας από τις Εκδόσεις Πανεπιστημίου της Οξφόρδης - OUP - κ. Kieran Donaghy - ανέλυσε το θέμα Πολυτροπικός γραμματισμός στην Αγγλική Γλώσσα - πώς να αναπτύξουμε ολιστικές δεξιότητες επικοινωνίας;.

Ο ομιλητής εξέτασε και, μαζί με το κοινό, ανέλυσε σε βάθος τις σημαντικές έννοιες της παρατήρησης και της παρουσίασης, καθώς και τον τρόπο εφαρμογής αυτών των εννοιών στην πράξη στην τάξη. Ταυτόχρονα, η σημασία του πολυτροπικού γραμματισμού για τις μεθόδους διδασκαλίας και το περιεχόμενο διευκρινίστηκε επίσης από τον κ. Kieran Donaghy.

Επιπλέον, η ομιλήτρια Iris Thiri Su από τις Εκδόσεις ELI συνόψισε επίσης την έρευνα μέσω της συνεδρίας ανταλλαγής απόψεων με τίτλο «Στρατηγικές εξετάσεων χωρίς άγχος: Εξοπλίζοντας τους μαθητές του YLE με αποτελεσματικές τεχνικές». Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας ανταλλαγής απόψεων, η Iris Thiri Su δήλωσε ότι είναι σημαντικό για τους εκπαιδευτικούς να βοηθούν τους μαθητές να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, καθώς και ακαδημαϊκές δεξιότητες στην τάξη.

Συγκεκριμένα, η νέα ενημέρωση του VUS TESOL είναι η εμφάνιση του The Debate με το ερώτημα: Πρέπει οι μαθητές να επικεντρωθούν στα αποτελέσματα των τεστ ικανοτήτων ή στις αξίες και τις δεξιότητες που έχουν συσσωρεύσει από το μάθημα;

Στους ομιλητές του πάνελ περιλαμβάνονταν οι Allen Davenport (Cambridge University Press), Andrew Duenas (National Geographic Learning), Blue Melia (Macmillan Education) και Kieran Donaghy (Oxford University Press). Οι τέσσερις ειδικοί χωρίστηκαν σε δύο συζητήσεις για να παρουσιάσουν τις απόψεις τους. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αποκτήσουν μια πιο ολοκληρωμένη και πολυδιάστατη προοπτική στα ζητήματα που τέθηκαν, καθώς και να θέσουν ερωτήσεις και να συνεισφέρουν τις απόψεις τους στους ομιλητές.

Το κέντρο σύνδεσης και ανταλλαγής εκπαιδευτικών

Στο ταξίδι της καλλιέργειας της φιλοδοξίας για επίτευξη μεγάλων στόχων μέσω της καλλιέργειας δεξιοτήτων ξένων γλωσσών για τη νέα γενιά του Βιετνάμ, το VUS κατανοεί τον σημαντικό ρόλο των εκπαιδευτικών - εκείνων που συνοδεύουν άμεσα τους μαθητές για να τους βοηθήσουν να ανοίξουν κάθε βήμα προόδου κάθε μέρα, προς ένα λαμπρό μέλλον.

Κατανοώντας ότι οι εκπαιδευτικοί όχι μόνο χρειάζεται να βελτιώσουν τις διδακτικές τους δεξιότητες, αλλά και να ενημερώνονται για τις νέες εκπαιδευτικές τάσεις, ώστε να είναι πιο δημιουργικοί στις διαλέξεις τους προς τη νεότερη γενιά, το VUS προσπαθεί πάντα να δημιουργεί συνθήκες για τη συμμετοχή της κοινότητας σε εντελώς δωρεάν μαθήματα επαγγελματικής ανάπτυξης με κορυφαίους ειδικούς στον τομέα, όπως το VUS TESOL.

Από το πρώτο συνέδριο το 2006, κάθε συνέδριο VUS TESOL έχει φέρει θέματα που ενημερώνουν για τις νέες παγκόσμιες τάσεις στην εκπαίδευση. Όλα έχουν τον ίδιο στόχο: να φέρουν ενδιαφέρουσα ανταλλαγή απόψεων, ανοίγοντας το δρόμο για πρωτοποριακές ιδέες για το μέλλον της διδασκαλίας των αγγλικών στο Βιετνάμ, καθώς και στην περιοχή.

Νγκοκ Μινχ

Πηγή: https://vietnamnet.vn/vus-tesol-2024-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-2296706.html