100 días - 100 aulas STEM
En el campus de Phan Boi Chau - Nam Dong High School (provincia de Lam Dong), la sala de práctica STEM está ubicada en el área central de la escuela, con un área de aproximadamente 80m², creando un espacio de aprendizaje moderno, ayudando a los estudiantes y profesores a acceder a nuevos métodos de enseñanza asociados con la ciencia - tecnología e innovación.
El Sr. Vuong Xuan Trung, director de la escuela secundaria Phan Boi Chau - Nam Dong (provincia de Lam Dong), afirmó que ser seleccionado por el Departamento de Educación y Capacitación para invertir en una sala de práctica STEM es una oportunidad valiosa para la escuela, que aún tiene muchas limitaciones en términos de instalaciones y equipos de enseñanza modernos.
No solo en la escuela secundaria Phan Boi Chau - Nam Dong en Hanoi, después de poco más de un mes de funcionamiento, la sala de educación práctica STEM en la escuela secundaria Tay Mo 3 (barrio Tay Mo, Hanoi), un proyecto patrocinado por el Grupo Nacional de Industria y Energía de Vietnam ( Petrovietnam ), rápidamente tuvo muchas actividades emocionantes, un gran avance en la educación asociada con la práctica.
Aunque solo se ha establecido por más de un año, desde sus primeros días de operación, la Escuela Secundaria Tay Mo 3 ha prestado especial atención al desarrollo de la educación STEM, desde la formación de las primeras clases hasta la cooperación con empresas para construir aulas STEM. Sin embargo, el desarrollo de la educación práctica STEM en la escuela aún enfrenta muchos obstáculos debido al espacio de aprendizaje limitado, la falta de equipo y la falta de uniformidad. El 29 de septiembre de 2025 marcó un punto de inflexión importante para los maestros y estudiantes de la escuela. En respuesta al Programa de Innovación STEM de Petrovietnam lanzado por el Secretario General To Lam, Petrovietnam acompañó a las autoridades en todos los niveles para inaugurar la sala de educación práctica STEM en la Escuela Secundaria Tay Mo 3. Este es un acompañamiento y apoyo oportunos y oportunos, en línea con la orientación educativa moderna que la escuela apunta.
Con instalaciones modernas y métodos de enseñanza prácticos, las clases STEM no solo despiertan el interés de los estudiantes, sino que también maximizan su eficacia, animándolos a participar en competencias creativas y de robótica. El entusiasmo de la sala de educación práctica STEM continúa expandiéndose, contribuyendo a alimentar su pasión por la ciencia y la tecnología y guiándolos hacia la ciudadanía global.
Gracias a este apoyo, el aula de educación práctica STEM se ha modernizado por completo: desde las instalaciones, los modelos de robots, las computadoras, los equipos de programación hasta los métodos de enseñanza. Los estudiantes no solo están entusiasmados por aprender y crear directamente en un entorno de alta tecnología, sino que el profesorado también está sumamente emocionado y orgulloso de tener acceso a un programa educativo avanzado, centrado en los estudiantes, que combina la teoría con la práctica y busca formar a futuros ciudadanos globales.
Tras poco más de un mes de funcionamiento, la sala de formación práctica STEM ha sido utilizada al máximo por la escuela, el profesorado y el alumnado, convirtiéndose en un espacio de aprendizaje dinámico, creativo y eficaz. En concreto, dos equipos de estudiantes de la escuela han sido seleccionados para participar en torneos de robótica, incluyendo VEX Robotics, una prestigiosa plataforma para jóvenes talentos en los campos de la programación y la tecnología. La sala de formación práctica STEM se considera una plataforma de lanzamiento para ayudar a los estudiantes a materializar sus ideas y cultivar sus aspiraciones creativas.
La Sra. Vu Thi Thin, directora de la Escuela Secundaria Tay Mo 3, destacó que la colaboración con Petrovietnam ha permitido a los profesores y alumnos de la Escuela Secundaria Tay Mo 3 dar un gran paso adelante en el camino hacia la educación moderna. De aulas pequeñas, la escuela ahora cuenta con un espacio STEM completo, donde los alumnos pueden crear libremente, convirtiendo sus ideas en productos reales. La escuela seguirá promoviendo la eficacia de este modelo, despertando la pasión por la ciencia y la tecnología y formando una generación de alumnos dinámicos, con confianza en la integración internacional.
No solo los estudiantes, sino también el profesorado de la escuela recibirá capacitación en habilidades y experiencia en la enseñanza de STEM, especialmente los docentes del grupo de Ciencias Naturales. La Sra. Truong Thi Hong Nhung, Jefa del grupo de Ciencias Naturales y responsable del aula de prácticas STEM de la Escuela Secundaria Tay Mo 3, comentó: «En el futuro, la escuela continuará implementando actividades docentes para desarrollar el aula de prácticas STEM para todos los estudiantes de 6.º a 9.º grado. No solo organizamos clases regulares, sino que también animamos a los estudiantes a participar en competiciones nacionales de robótica y en otras internacionales. Al mismo tiempo, el profesorado recibe capacitación intensiva para adquirir capacidad docente y para ejercer de árbitro en las principales áreas de STEM».
En la Escuela Secundaria Cau Giay de Hanói, las aulas STEM del Programa "Innovación STEM Petrovietnam", implementado por el Grupo Nacional de Energía e Industria de Vietnam (Petrovietnam), están equipadas con modernos sistemas informáticos, modelos robóticos, equipos experimentales y software de programación síncrona. Cada rincón de aprendizaje está diseñado para ser abierto, lo que permite a los estudiantes moverse, debatir y trabajar en grupo con facilidad.
Los viernes por la mañana, el aula de educación práctica STEM Innovation 57 de la Escuela Secundaria Cau Giay se llenaba de risas. Cada rincón de estudio estaba diseñado para ser abierto, lo que permitía a los estudiantes moverse con facilidad, debatir y trabajar en grupo. "Considero que esta sala STEM es un lugar muy útil, ya que nos ayuda a desarrollar nuestra inteligencia y capacidad de pensamiento. Aquí puedo practicar muchas cosas interesantes, aprender a ser creativo y a trabajar en equipo", dijo Bui Viet Hoang, estudiante de 6.º grado A5.
Además, Nguyen Kieu Minh, de 6.º grado, añadió: «Esta aula es muy moderna y nos ayuda a comprender mejor las aplicaciones científicas en la vida. Me impresiona mucho la inteligente disposición del equipo, ideal para aprender y practicar». Nguyen Le Duc Trong, también de 6.º grado, comentó: «Me alegra mucho que mi escuela haya recibido una nueva sala STEM. Está completamente equipada con equipos modernos, lo que nos ayuda a practicar el pensamiento y la creatividad. Espero que las mesas y sillas sean más flexibles para facilitar las discusiones en grupo».
Esas palabras inocentes son suficientes para mostrar el atractivo de la nueva sala, donde cada lección se convierte en un viaje de descubrimiento, despertando la pasión por la ciencia en cada estudiante.
Invertir proactivamente en las generaciones futuras
El 21 de septiembre de 2025, el Secretario General To Lam, el Primer Ministro Pham Minh Chinh y el Presidente de la Junta Directiva de Petrovietnam Le Manh Hung realizaron la ceremonia de lanzamiento del programa "STEM Innovation Petrovietnam" ante el testimonio de muchos líderes del Partido, el Estado y Petrovietnam.
El lanzamiento del Programa de Innovación STEM de Petrovietnam tuvo lugar justo después de que el Politburó emitiera la Resolución No. 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la capacitación, lo que refleja la iniciativa y responsabilidad de Petrovietnam en la implementación de actividades de seguridad social, al tiempo que concreta la orientación del Primer Ministro de considerar la educación como la principal política nacional, que decide el futuro de la nación.
Los laboratorios STEM de Petrovietnam están diseñados según el modelo “velocidad – estandarización – sostenibilidad”, con un moderno sistema de equipamiento que proporciona un espacio de aprendizaje intuitivo y creativo para los estudiantes.
Con un presupuesto total de 500 mil millones de VND del fondo de seguridad social del Grupo y sus unidades miembros, el programa tiene como objetivo construir 100 salas de práctica STEM de estándar internacional para 2025, con el objetivo de crear un ecosistema educativo moderno donde los estudiantes de todo el país puedan estudiar, crear y conectarse en la misma plataforma tecnológica.
Las aulas STEM están diseñadas según el modelo de "velocidad ultrarrápida, estandarización y sostenibilidad", completamente equipadas con equipos avanzados como pizarras interactivas inteligentes, sistemas de IA e IoT, robótica VEX, impresoras 3D, máquinas de corte CNC y conjuntos experimentales sobre energía y medio ambiente. El modelo está estandarizado según los estándares FabLab, NGSS, ISTE, CSTA y el programa de educación general de 2018.
Al hablar sobre esta iniciativa, el diputado de la Asamblea Nacional Nguyen Duy Thanh (delegación de Ca Mau) afirmó que invertir en CTIM es invertir en la energía del conocimiento, la base del desarrollo sostenible. Esto demuestra cómo el Grupo implementa su responsabilidad social de forma práctica, no solo creando grandes proyectos energéticos, sino también apoyando a las personas, factor decisivo para el futuro de la industria y del país.
“Para Ca Mau, donde Petrovietnam lleva más de dos décadas involucrado, este programa tiene una importancia especial. Contribuye a la formación de recursos humanos técnicos locales, sentando las bases para una fuerza laboral de alta calidad que contribuirá a los proyectos energéticos, industriales y de servicios locales en el futuro”, afirmó el Sr. Thanh, añadiendo que las salas de prácticas STEM servirán de puente para ayudar a los jóvenes de Ca Mau a adaptarse a la Revolución Industrial 4.0, abriendo oportunidades profesionales en los campos de la energía limpia, el GNL, la automatización, la inteligencia artificial y la tecnología digital.
“De esta manera, Petrovietnam demuestra su compromiso de acompañar a la localidad, no sólo a través de proyectos, sino también a través de personas y conocimientos”, afirmó el delegado Nguyen Duy Thanh.
En mi opinión, la iniciativa de Petrovietnam "100 Laboratorios de Innovación STEM en 100 Días" es muy significativa, ya que demuestra la visión estratégica y la responsabilidad social de una empresa estatal líder. En un contexto donde la transformación digital y la transformación ecológica se están convirtiendo en tendencias inevitables, invertir en educación STEM —es decir, formar estudiantes con capacidades en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas— es invertir en el futuro del país.
Cabe destacar que este programa no se limita a apoyar instalaciones, sino que también busca crear un entorno de aprendizaje creativo donde los estudiantes puedan practicar, experimentar y cultivar su pasión por el descubrimiento científico. Este enfoque moderno conecta escuelas, empresas y sociedad, contribuyendo a la formación de jóvenes con pensamiento innovador, capacidad de resolución de problemas y una rápida adaptación a la tecnología y al nuevo mercado laboral.
La iniciativa de Petrovietnam también envía un mensaje contundente: las empresas estatales no sólo desempeñan un papel destacado en el desarrollo económico, sino que también son pioneras en la implementación de objetivos sociales, especialmente en los campos de la educación y el desarrollo humano, factores clave de todo desarrollo sostenible.
Aprecio enormemente esta iniciativa de Petrovietnam. No se trata solo de una simple actividad social, sino también de un símbolo del espíritu de "Empresa Nacional - Por el interés nacional" en un momento en que el país impulsa la transformación digital, la innovación y el desarrollo económico basado en el conocimiento.
Petrovietnam ha optado por invertir en educación y conocimiento, un campo que parece alejado de las actividades industriales y energéticas, pero que tiene un significado profundo. Porque en la era digital, los recursos humanos, especialmente los recursos humanos en STEM, constituyen la infraestructura social del país, la base para que Vietnam avance con mayor rapidez en la senda de la industrialización y la modernización.
Fuente: https://daidoanket.vn/100-phong-hoc-stem-nang-buoc-sang-tao-vuon-tam-tri-thuc-cua-the-he-tre-viet.html
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