Información inesperada sobre el profesor que "no pudo comprar una computadora portátil"

El dolor de los padres que votaron "No" a que los profesores compren computadoras portátiles

Han pasado varios días, pero el Sr. T., un padre de alumnos de 4.º/3.º de la escuela primaria Chuong Duong (distrito 1, ciudad de Ho Chi Minh) -uno de los padres que votó "no" a la Sra. H., la maestra del aula, que le pidió comprar una computadora portátil- todavía está triste y enojado.

Este padre dijo que su mentalidad al momento de enviar a un hijo a la escuela es la misma que la de cualquier otro padre, quieren darle lo mejor a sus hijos, sin importar cuánto tengan que trabajar.

El Sr. T. comentó que cuando creó una votación en el grupo de la clase zalo, él pulsó para expresar su desacuerdo porque consideraba que el gasto era excesivo y había escuchado a padres de clases anteriores quejarse de ella. Pero después de pulsar para votar, se sintió arrepentido porque temía que su hijo fuera víctima de acoso escolar y se convirtiera en una excepción. Antes de poder volver a pulsar para votar, la Sra. H. preguntó en el grupo qué niño era el padre que no estaba de acuerdo.

A pocos días de comenzar el nuevo año escolar, la Sra. H. anunció la apertura de una clase adicional.

También por temor a que su hijo sufriera acoso escolar y a que la maestra se enfadara, ese mismo día, un padre de la junta de representantes la llamó para rogarle que aceptara el apoyo para comprar una computadora portátil. "Sin embargo, a la mañana siguiente, delante de toda la clase, les preguntó a los niños de quién era yo. Mi hijo se levantó y dijo que era su padre. Después, llegó a casa y me contó que la maestra lo había regañado tanto que temblaba de miedo. Llegó a casa y me suplicó, diciendo que su padre tenía que pagarla, si no, no se atrevería a ir a la escuela", compartió el Sr. T.

Muchos padres de alumnos de 4.º y 3.º de primaria comentaron que el 9 de septiembre, apenas unos días después de comenzar el nuevo curso, la Sra. H. anunció una clase extra en el grupo para que los padres se inscribieran. "Cuando la tutora anunció una clase extra, ¿cómo podría un padre no atreverse a inscribirse? Sin embargo, hubo días en que la clase extra coincidió con un día lluvioso y los padres aún no habían llegado a recoger a sus hijos, así que los dejó allí para irse a casa, aunque era un lugar extraño para ellos. Lógicamente, no se equivocó: terminó la clase y se fue a casa. Pero, emocionalmente, les hizo eso a los niños", compartió un padre.

Muchas clases en las que la Sra. H. es profesora titular también han pedido cambiar de profesor.

Durante el proceso de conocimiento sobre el incidente, muchos padres de clases anteriores donde la Sra. H. era la maestra titular continuaron brindándonos mucha información.

Según estos padres, muchos padres y alumnos de las clases a cargo de la Sra. H. han experimentado la misma situación que la clase actual de 4/3. Cabe destacar que, el año escolar anterior, cuando la Sra. H. estaba a cargo de la clase de 4/1, muchos padres de esta clase también firmaron una petición para cambiar de tutor, pero la escuela no resolvió el asunto.

Cuando la Sra. H. era tutora de 4.º de primaria, ahora 5.º de primaria, también hizo campaña para comprar altavoces e impresoras... Este curso, aunque no los entregó, sí hizo campaña para que los padres de 4.º de primaria siguieran comprando altavoces. Foto: Thu-chi de 4.º de primaria el curso pasado, donde la Sra. H. era tutora.

El Sr. Toan, padre de un alumno de 5.º de primaria de la escuela Chuong Duong, comentó que el año pasado la clase de su hijo también estuvo a cargo de la Sra. H. Este año escolar, la Sra. H. también hizo campaña para comprar altavoces, impresoras, cuadernos y papel para imprimir. En particular, pedía a diario a los alumnos que contribuyeran entre 5.000 y 10.000 VND para depositarlos en alcancías, de modo que durante las festividades y el Tet tuvieran dinero para comprar pasteles y dulces para sus hijos. Sin embargo, en realidad, durante todo el año los niños no sabían qué eran los dulces ni los pasteles. Tampoco sabían adónde iban las alcancías.

A principios de este año, cuando los niños entraron a 5.º de primaria, quisieron pedirle a la maestra el altavoz que habían donado para comprar el año pasado, pero ella abandonó el grupo de la clase y bloqueó el contacto con los padres. "Si no se lo había entregado a los padres, el altavoz del año pasado seguía ahí. ¿Por qué volvió a pedir ayuda este año?", preguntó el Sr. Toan.

Muchos padres de alumnos de 5.º/1.º comentaron que, durante el tiempo que la Sra. H. fue tutora del curso pasado, solía estar de mal humor y, sin saber por qué, les decía a sus hijos que fueran a casa y les pidieran a sus padres que les prepararan sus propios esquemas de repaso. "Usaba un lenguaje muy ofensivo cuando estaba enfadada para regañar a los alumnos, lo que hacía que muchos tuvieran miedo de ir a la escuela, pidiendo que los cambiaran de clase y de escuela, pero no se les permitía", declaró el Sr. D., padre de alumnos de 5.º/1.º.

Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh: Manejar con resolución y minuciosidad para garantizar los derechos de los estudiantes

En declaraciones a un periodista del periódico Lao Dong, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que el Departamento de Educación y Formación de la ciudad ha ordenado al Departamento de Educación y Formación del Distrito 1, basándose en la retroalimentación de los padres y otras fuentes de información, que considere exhaustivamente los problemas para manejarlos de manera decisiva y exhaustiva, asegurando los derechos de los estudiantes y manteniendo la estabilidad de las actividades educativas generales de la escuela.

Fuente: https://nld.com.vn/bat-ngo-thong-tin-ve-giao-vien-xin-mua-laptop-bat-thanh-19624092915430452.htm