>> Lección 1: La transformación va de la mano con los desafíos
Máquina ligera, trabajo pesado
Tras la fusión, el tamaño del Departamento de Educación y Formación se duplicará o triplicará. Algunos Departamentos de Educación y Formación podrían tener que gestionar miles de instituciones educativas , desde públicas hasta privadas, desde preescolar hasta secundaria, y formación profesional. Se reducirán los recursos humanos para optimizar la nómina, pero las tareas aumentarán. Sin tecnología de apoyo, el riesgo de sobrecarga y parálisis del sistema es inevitable.
A nivel comunal —que asume muchas funciones del nivel distrital tras la fusión—, los funcionarios realizan múltiples tareas, carecen de competencias tecnológicas y son propensos a crisis si no reciben la capacitación y el apoyo oportunos. La falta de sincronización en la capacidad tecnológica entre regiones agrava aún más la brecha y el riesgo de fracaso en la transformación digital.

La IA abre nuevos horizontes para la educación. Desde la personalización del proceso de aprendizaje, la recomendación de contenido adecuado y el análisis de datos para detectar el riesgo de abandono escolar, la IA puede evaluar habilidades, ofrecer orientación profesional y apoyar al profesorado en la gestión del aula.
Sin embargo, la IA solo es eficaz cuando los datos son lo suficientemente grandes, limpios, actualizados periódicamente y seguros. Esto requiere que el sector educativo invierta en la creación de una plataforma de datos digitales, la estandarización de procesos y la formación de recursos humanos con la capacidad digital necesaria.
La transformación digital en la era de la IA no se trata solo de actualizar el software, sino también de reconstruir el ecosistema educativo: desde los datos, la tecnología y las personas hasta las instituciones. Esta es la oportunidad que ofrece el proceso de fusión provincial.
El Ministerio de Educación y Formación lidera la estrategia
Para que la transformación digital sea efectiva, se requiere una arquitectura integral. El Ministerio de Educación y Formación debe desempeñar el papel de arquitecto principal en la construcción de un ecosistema nacional de educación digital con componentes clave: bases de datos sectoriales, expedientes académicos electrónicos, materiales de aprendizaje digitales estandarizados, sistemas de evaluación y exámenes en línea, educación universal mediante datos digitales e integración de IA.
Además, es necesario desarrollar un conjunto de indicadores de transformación digital en educación que se puedan medir en cada escuela y departamento, desde el nivel de satisfacción y la tasa de uso de expedientes académicos electrónicos hasta el número de docentes capacitados en tecnología. El Ministerio también debe completar la hoja de ruta para los exámenes de graduación de secundaria en computadoras, iniciando un piloto en 2027 y ampliándolo posteriormente.
Es necesario coordinar con el Ministerio de Ciencia y Tecnología y las empresas tecnológicas para invertir en infraestructura a nivel comunal, estandarizar certificados y diplomas a través de datos digitales, desarrollar plataformas de IA para la educación, etc.

La Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh da la bienvenida a sus nuevos estudiantes en 2025. Foto: HUB
En el Departamento de Educación y Capacitación, se debe establecer un comité directivo para la transformación digital con la participación de las partes interesadas. Es necesario revisar el software en uso, unificar la plataforma provincial y sincronizarla con la base de datos de población. Se deben organizar cursos de capacitación en habilidades digitales para gerentes, directores y docentes. Los departamentos y centros educativos deben sincronizar el sistema de gestión documental de la nueva provincia.
Es necesario digitalizar documentos, materiales de aprendizaje, libros de calificaciones, boletines de calificaciones y resultados de exámenes y conectarlos a mapas digitales (SIG) para facilitar la planificación, la asignación de docentes y el seguimiento de los estudiantes. Es necesario implementar software de orientación profesional con inteligencia artificial para ayudar a los estudiantes a elegir las carreras profesionales adecuadas.
A nivel escolar, es necesario establecer un equipo de transformación digital para implementar actividades específicas: utilizar materiales de aprendizaje digitales, organizar la enseñanza a través de plataformas en línea, conectarse con los padres a través de portales electrónicos e integrar la IA en la evaluación y la enseñanza.
Ecosistema de educación digital: centrado en el estudiante
Un ecosistema educativo digital moderno debe priorizar al alumno. Todo estudiante, ya sea en zonas urbanas o remotas, necesita acceso a recursos digitales, programas de aprendizaje personalizados y métodos de enseñanza adecuados. La transformación digital es una herramienta para garantizar la equidad educativa.
Sin embargo, este proceso debe ir de la mano con la garantía de la seguridad de los datos y la seguridad de la información personal, y con el desarrollo de una cultura digital en las escuelas. Es necesario proporcionar a los padres información transparente para que puedan acompañar eficazmente a la escuela.

La transformación digital de la educación ya no es una opción, sino un requisito inevitable para que Vietnam ingrese a un sistema educativo liberal, flexible y desarrollado de manera sostenible.
El proceso de fusión local es una valiosa oportunidad para rediseñar todo el ecosistema educativo local, basado en tecnología, datos e IA, con un fuerte liderazgo del Gobierno Central, innovación proactiva de la localidad y el compañerismo de toda la sociedad.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/bat-nhip-co-hoi-vang-tu-ky-nguyen-ai-trong-giao-duc-post748896.html
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