Para adecuar el Programa de Educación General a los cambios en los límites administrativos y a la implementación de un gobierno local de dos niveles, el Ministerio de Educación y Capacitación publicó recientemente y solicitó ampliamente opiniones sobre el proyecto de circular que modifica y complementa el programa.

Según el Ministerio de Educación y Formación, el cambio de los límites administrativos, la implementación de un gobierno de dos niveles y la Constitución enmendada afectan directamente al currículo de cuatro materias: Historia y Geografía de 4º a 9º grado; Geografía de 12º grado; Historia de 10º grado y Educación Cívica (Educación Económica y Jurídica de 10º grado), por lo que es necesario revisar el currículo de estas materias.

El plan de estudios de las asignaturas elaborado y revisado por el Ministerio de Educación y Formación es el siguiente:

Plan de estudios de Historia y Geografía de la Escuela Primaria

Programa de Historia y Geografía para Secundaria

Programa de Geografía de la Escuela Secundaria

Programa de Historia de la Escuela Secundaria

Programa de Educación Cívica (Educación en Economía y Derecho, Grado 10)

4 directrices para modificar y complementar el Programa de Educación General

Según el Ministerio de Educación y Capacitación, la revisión y complementación del Programa de Educación General se lleva a cabo de acuerdo con cuatro direcciones: (1) Minimizar la necesidad de revisar los libros de texto cuando se revisa el programa; (2) Revisar el contenido científicamente inexacto; (3) Revisar el contenido afectado por los cambios en los límites, los modelos de gobierno y la Constitución; (4) Si los libros de texto deben revisarse en un grado, también deben revisarse otras limitaciones del programa en ese grado.

Contenidos para comentarios y revisiones

El proyecto de circular se centra en una serie de contenidos, en concreto:

Para el programa de Educación Cívica: Modificar y complementar el programa de décimo grado sobre los temas "Sistema político de la República Socialista de Vietnam" y "Constitución de la República Socialista de Vietnam".

Para la asignatura de Historia: Revisar y complementar el tema de estudio seleccionado en el grado 10: el tema del Estado y la ley vietnamitas en la historia.

Para la subespecialidad de Geografía en Historia y Geografía: Modificar y complementar el programa en los grados 4, 5, 8, 9 y Geografía en el grado 12, las principales revisiones son sobre regiones socioeconómicas tales como: límites regionales; nombres y número de provincias y ciudades, tamaño del área, población de la región; recursos de desarrollo económico y situación de desarrollo y distribución de sectores económicos en regiones socioeconómicas; mapas administrativos; mapas de población, mapas de sectores y regiones económicas en Vietnam.

Para la subespecialidad de Historia en Historia y Geografía: modificar y complementar el programa de 7º grado: la cuestión de la divergencia histórica en la China feudal; en 9º grado: la división de etapas en el proceso de renovación en Vietnam desde 1986 hasta el presente.

Utilice los libros de texto seleccionados para la docencia en el curso escolar 2025-2026

El Ministerio de Educación y Formación dijo que en el año escolar 2025-2026, las instituciones de educación general de todo el país seguirán utilizando los libros de texto seleccionados para la enseñanza.

El Ministerio de Educación y Capacitación organizará capacitaciones e instruirá a los docentes sobre el currículo revisado; dirigirá la revisión y modificación de los libros de texto para varias clases en las materias mencionadas anteriormente para que coincidan con el currículo revisado e implementará los libros de texto revisados ​​a partir del año escolar 2026-2027.

Fuente: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-cong-bo-chi-tiet-du-kien-chinh-sua-chuong-trinh-4-mon-hoc-2431379.html