El Ministerio de Educación y Formación presenta una comprensión correcta para evitar malentendidos

"Admisión temprana" es una frase que tiene diferentes interpretaciones en el proyecto de enmienda y suplemento a una serie de artículos del Reglamento de Admisión del Ministerio de Educación y Formación, lo que genera confusión y preocupación con la regulación de que "las cuotas de admisión temprana no deben exceder el 20% de las cuotas para carreras y grupos de carreras".

Candidatos para el examen de graduación de secundaria en 2024

Dos formas de entender la "admisión temprana" preocupan a los estudiantes y confunden a las escuelas

En el proyecto de circular que modifica y complementa una serie de artículos del Reglamento de admisión a universidades y colegios para la educación preescolar (en adelante, el Reglamento de admisión a la universidad), hay un contenido sobre la admisión temprana que ha atraído mucha atención de las escuelas y los estudiantes en los últimos días.

En concreto, el Ministerio de Educación y Formación prevé modificar y complementar dos cláusulas del artículo 18 del reglamento vigente sobre la organización de la matrícula y la admisión anticipada. El proyecto establece que las instituciones de formación podrán organizar la admisión anticipada de forma adecuada para seleccionar a candidatos con capacidades y logros académicos sobresalientes. La cuota de admisión anticipada la determina la institución de formación, pero no debe superar el 20 % de la cuota de cada especialización y grupo de especializaciones. La escuela se asegurará de que la puntuación de admisión anticipada no sea inferior a la de la convocatoria general de admisión planificada.

Asimismo, según el borrador, las instituciones de formación organizan exámenes de admisión para los candidatos que hayan completado los procedimientos de admisión y anuncian públicamente la lista de candidatos elegibles. El número de candidatos anunciados como aprobados no debe exceder el cupo de admisión anticipada anunciado para cada especialización o grupo de especializaciones. Las universidades no pueden exigir a los candidatos que se comprometan o confirmen la admisión antes del plazo general de ninguna forma. Las instituciones de formación anuncian y publican la lista de candidatos elegibles para la admisión (excepto para los requisitos de graduación de bachillerato) en el sistema para procesar las solicitudes, junto con otros métodos de admisión, de acuerdo con el plan general.

La admisión anticipada se utiliza para diferenciar la convocatoria de admisión según el plan general del Ministerio de Educación y Formación. Los métodos de admisión se utilizan en cualquier convocatoria. Sin embargo, la admisión anticipada se realiza antes del examen de graduación de bachillerato, por lo que en ese momento no se puede utilizar el método de admisión basado en las calificaciones del examen.

Sra. Nguyen Thu Thuy, Directora del Departamento Universitario, Ministerio de Educación y Formación

La información de admisión temprana del proyecto de reglamento está provocando dos interpretaciones diferentes, lo que preocupa tanto a las instituciones de formación como a los alumnos.

Primer entendimiento: la admisión temprana es el momento en que las escuelas consideran la admisión antes del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025.

Sin embargo, la mayoría de los estudiantes y muchas instituciones de formación entienden la segunda opción, la "admisión anticipada", como métodos de admisión que no utilizan las calificaciones del examen de graduación de bachillerato. Algunos representantes de las instituciones de formación manifiestan su preocupación por la normativa que establece que los cupos de admisión anticipada no pueden superar el 20 % de los cupos para carreras y grupos de carreras, y que el 80 % restante debe considerarse a partir de las calificaciones del examen de graduación de bachillerato. Los estudiantes también expresaron su preocupación por la falta de oportunidades en otros métodos de admisión, como la consideración del expediente académico y las calificaciones del examen de evaluación de competencias.

Profesor asociado, Dr. Nguyen Thu Thuy, Director del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación)

La admisión temprana y el método de admisión son dos cosas diferentes.

En declaraciones a los periodistas del periódico Thanh Nien en la tarde del 27 de noviembre, el profesor asociado Dr. Nguyen Thu Thuy, director del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación), dijo que es necesario aclarar el concepto de admisión temprana porque algunas instituciones de formación y candidatos pueden tener una comprensión incorrecta.

El profesor asociado Thuy afirmó: «La admisión temprana y los métodos de admisión son dos cosas diferentes. En particular, la admisión temprana se utiliza para diferenciar el plazo de admisión según el plan general del Ministerio de Educación y Formación. Por otro lado, los métodos de admisión se utilizan en cualquier período de admisión. La única diferencia es que, en cuanto al plazo de admisión, la admisión temprana es anterior al examen de graduación de la escuela secundaria, por lo que, en ese momento, no se puede utilizar el método de admisión basado en las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria».

Según el Director del Departamento de Educación Superior, las escuelas y los estudiantes confunden el concepto de admisión temprana con los métodos de admisión (cabe destacar que no existe un método denominado "admisión temprana", ya que las escuelas pueden utilizar métodos de admisión en todas las rondas). Debido a la idea errónea de que solo la ronda temprana puede utilizar métodos de admisión "privados" (sin considerar las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria), las escuelas temen limitarse al 20% del objetivo. Asimismo, debido a esta confusión, los candidatos temen limitar las oportunidades de admisión en los métodos que utilizan las escuelas, como la consideración de los expedientes académicos, las calificaciones del examen de evaluación de competencias, la evaluación del razonamiento, etc.

Los candidatos pueden solicitar la admisión mediante diferentes métodos en la etapa de admisión temprana o de acuerdo con el cronograma general.

Los candidatos no deben preocuparse, ya sea en la etapa de admisión temprana o en la etapa de admisión según el plan general del Ministerio de Educación y Formación. Pueden participar en el proceso de admisión utilizando los diferentes métodos que hayan preparado. Durante los últimos dos años, el Ministerio de Educación y Formación ha proporcionado información completa sobre los resultados académicos de la escuela secundaria (boletines de calificaciones) y ha apoyado a las escuelas en la organización de sus propios exámenes (como la evaluación de capacidades, la evaluación del pensamiento, etc.). Además, ha incluido los resultados de los exámenes en el sistema de admisión general, creando condiciones favorables para que las instituciones de formación realicen la admisión en la ronda general. Por lo tanto, el proyecto de ley no limita ningún método de admisión de las escuelas —afirmó la profesora asociada Dra. Thu Thuy—.

Además, según el Director del Departamento de Educación Superior, el proyecto estipula que la puntuación de admisión en la convocatoria anticipada no debe ser inferior a la de la convocatoria general. Esta normativa busca garantizar la equidad para los candidatos, a la vez que garantiza la calidad de la información de admisión y la calidad de la formación universitaria.

"Por lo tanto, los candidatos pueden tener tranquilidad y confianza, seguir esforzándose al máximo, estudiando y repasando bien (independientemente del método de admisión al que aspiren) para lograr los mejores resultados dentro de sus capacidades y tendrán la oportunidad de competir de forma justa para ingresar a la escuela y carrera que aman", añadió el Director del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación.

Fuente: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-som-khong-duoc-vuot-qua-20-bo-gd-dt-neu-cach-hieu-dung-tranh-ngo-nhan-185241127190101013.htm