El Ministerio de Educación y Capacitación exige a las universidades que innoven los programas STEM.

El Ministerio de Educación y Formación emitió el Despacho Oficial No. 5695/BGDĐT-GDĐH a las instituciones de educación superior para implementar el Proyecto de formación de recursos humanos para servir al desarrollo de alta tecnología en el período 2025 - 2035, con visión a 2045, de acuerdo con la Decisión No. 1002/QD-TTg del 24 de mayo de 2025 del Primer Ministro.

En consecuencia, el Ministerio de Educación y Formación solicitó a las escuelas que desarrollaran planes de implementación específicos, acordes con sus objetivos, orientación al desarrollo, formación y capacidad de investigación. El Ministerio solicitó que se revisaran e innovaran los programas de formación en ciencia , tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) de acuerdo con los estándares programáticos, los requisitos prácticos y el acceso a estándares internacionales.

Se alienta a las instituciones de formación a aplicar un modelo de educación convergente, centrado en habilidades prácticas y enfoques interdisciplinarios, especialmente programas de posgrado en tecnología digital, inteligencia artificial y biotecnología.

Al mismo tiempo, es necesario diversificar los métodos de formación STEM, incrementar la aplicación de la formación digital, IA, modelos de educación abierta vinculados con empresas e institutos de investigación para formar un ecosistema de inteligencia artificial y un espacio virtual.

El Ministerio también enfatizó el desarrollo de programas de formación de alta calidad a través de la cooperación internacional, implementando un modelo de formación conjunta a nivel de posgrado; organizando el reclutamiento y la formación de ingenieros y maestros talentosos de 2025 a 2035, con un equipo de excelentes profesores, métodos de capacitación modernos y tecnología avanzada.

Cómo atraer y retener buenos profesores

El Ministerio de Educación y Capacitación recomienda que las escuelas vinculen estrechamente la formación de recursos humanos de alta calidad con la atracción y el empleo de doctores en STEM que trabajan en el extranjero, y que prioricen el envío de profesores para estudiar doctorados en instituciones internacionales prestigiosas.

El Ministerio también solicitó el desarrollo de una política para incentivar la cooperación en la formación de maestría y doctorado asociada a la investigación científica y el desarrollo tecnológico, y al mismo tiempo aplicar un mecanismo de ordenamiento basado en resultados de producción.

Al mismo tiempo, las escuelas necesitan desarrollar políticas para atraer y mantener un equipo estable de buenos profesores, especialmente profesores jóvenes con potencial, a través de apoyo a largo plazo en las condiciones de trabajo, de vida y de investigación.

Invertir en laboratorios, ampliar la cooperación internacional

El Ministerio de Educación y Capacitación alienta a las escuelas a priorizar la inversión en la modernización de laboratorios, tecnología y materiales de aprendizaje para servir a la formación e investigación de alta tecnología; y movilizar el apoyo de las empresas para crear condiciones para que los estudiantes practiquen y realicen prácticas.

Al mismo tiempo, se ampliará la cooperación internacional con las principales universidades del mundo, grandes corporaciones tecnológicas y organizaciones internacionales para intercambiar experiencias y desarrollar tecnología de punta y estratégica. El Ministerio también busca construir excelentes centros de formación e investigación según el modelo de colaboración público-privada, con la participación de corporaciones y empresas que utilizan recursos humanos tecnológicos.

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Anteriormente, el 24 de mayo de 2025, el Primer Ministro emitió la Decisión No. 1002/QD-TTg aprobando el Proyecto de capacitación de recursos humanos de alta tecnología para el período 2025 - 2035, con visión a 2045. El proyecto tiene como objetivo preparar un equipo STEM altamente calificado capaz de participar profundamente en la investigación y el desarrollo de tecnologías estratégicas, contribuyendo a la creación de ventajas competitivas nacionales y al desarrollo sostenible en la era de la ciencia - tecnología, la innovación, la transformación digital y la transformación verde.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-yeu-cau-co-so-giao-duc-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-stem-post749583.html