El Comité Permanente del Comité de Cultura y Asuntos Sociales en su informe explicativo dijo que el proyecto de ley no prohíbe la enseñanza y el aprendizaje adicionales, sino que sólo estipula que los profesores no pueden obligar a los estudiantes a participar en el aprendizaje adicional en ninguna forma con el fin de limitar y superar gradualmente la situación generalizada de enseñanza y aprendizaje adicionales.
No deberían existir regulaciones estrictas sobre la tutoría, simplemente no hay que forzarla.
Actualmente, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido una circular que orienta sobre la enseñanza y el aprendizaje adicionales, que establece claramente que los profesores tienen prohibido dar clases adicionales a los estudiantes a los que están enseñando directamente.
El presidente del Comité de Trabajo de la Delegación, Nguyen Thanh Hai, afirmó que la enseñanza y el aprendizaje adicionales son una necesidad real y legítima. Por lo tanto, debe existir un margen legal y regulaciones legales para prevenir la especulación.
La Sra. Hai expresó su preocupación y afirmó que la definición de aprendizaje y enseñanza adicionales no se menciona en el proyecto de ley. "Consulté en línea y descubrí que la enseñanza adicional es una actividad en la que los docentes o profesionales organizan clases extracurriculares fuera del horario escolar regular, al margen del currículo principal de la escuela, para ayudar a los estudiantes con algunas asignaturas, incluyendo la enseñanza en casa, la enseñanza en centros y la enseñanza en línea...", explicó la Sra. Hai.
El Presidente del Comité de Trabajo de la Delegación afirmó que, desde la publicación de la Circular 29 sobre la docencia y el aprendizaje adicionales, las localidades han mostrado un gran interés, aunque ha habido variaciones. Muchos docentes imparten clases en línea a través de Zoom y Google Meet, pero aun así cobran. Por lo tanto, es muy difícil gestionar la docencia adicional en casa.
El reglamento establece "ninguna forma de coerción", y la Sra. Hai planteó la pregunta "¿qué es la coerción?", ya que, si bien existe un documento específico que lo establece, en realidad "se obliga a las personas a presentar solicitudes voluntarias para estudiar".
La Presidenta del Comité de Trabajo de la Delegación analizó por qué los médicos realizan exámenes fuera del horario laboral. No existe el concepto de "examen extra", ya que si uno está enfermo, va al médico, o si no se cura, también. "Si no estudias lo suficiente en clase o quieres estudiar mejor, asistes a clases extra. ¿Esta clase extra es de pago o gratuita?", preguntó la Sra. Hai, y sugirió que debería haber regulaciones más claras sobre las clases extra.
Mientras tanto, el vicepresidente de la Asamblea Nacional, Tran Quang Phuong, estuvo de acuerdo en que es necesario prohibir la tutoría forzada en todas sus formas.
Sugirió que el organismo encargado de redactar el proyecto debería contar con medidas para distinguir claramente entre tutorías obligatorias y no obligatorias, respetando el derecho al estudio de estudiantes y padres. Citando la Circular 29, el Sr. Phuong expresó su desacuerdo con la prohibición del Ministerio de Educación y Formación de que el profesorado impartiera tutorías a su alumnado regular.
El vicepresidente de la Asamblea Nacional afirmó que un estudiante que escucha una conferencia en clase puede absorber el 70 % del conocimiento si tiene una buena capacidad de aprendizaje. Sin embargo, algunos estudiantes solo comprenden el 50 %, o incluso el 30 o 40 %, y no todos los que asisten a una conferencia pueden memorizar y comprender la lección.
Según el Sr. Phuong, el Ministerio de Educación y Formación tiene una normativa que prohíbe a los profesores dar clases particulares a estudiantes regulares para hacerlo más estricto, pero no es adecuada. Muchos estudiantes solo quieren escuchar a sus propios profesores y no quieren aprender de otros. "Los profesores que imparten clases directamente son quienes interactúan regularmente con los estudiantes y comprenden su nivel y capacidad. La normativa no debe ser demasiado estricta, simplemente no hay que obligarlos", declaró el vicepresidente de la Asamblea Nacional.
No se permiten clases extras obligatorias de ningún tipo
Explicando más tarde, el Ministro de Educación y Capacitación Nguyen Kim Son dijo que la enseñanza y el aprendizaje adicionales sólo son específicos de las materias claramente definidas en la Circular 29. La enseñanza y el aprendizaje adicionales son actividades de enseñanza adicionales fuera del tiempo especificado en el plan de educación para las materias y actividades educativas en el programa de educación general, el programa de educación continua en el nivel de escuela secundaria y el programa de educación continua en el nivel de escuela preparatoria.
Según el Ministro, el proyecto de ley sobre las prohibiciones a los docentes estipula que no se debe obligar a los estudiantes a participar en clases extraescolares de ningún tipo. Esta disposición, en primer lugar, refleja la perspectiva ética docente, más que una regulación profesional.
En cuanto a la normativa que prohíbe obligar a los estudiantes a estudiar mientras los profesores imparten clases presenciales en clases extraescolares, el ministro Nguyen Kim Son explicó que, en el ejercicio de sus funciones, los docentes deben impartir conocimientos a sus estudiantes durante el horario regular. Si no pueden hacerlo durante el horario regular, no han cumplido con su deber. Si permiten que esa persona se lleve a casa el contenido que forma parte de su deber de enseñar, se generará una distorsión que hará que los docentes incumplan con su deber.
Para estudiantes con buenas calificaciones y con dificultades, así como para estudiantes que se preparan para exámenes de graduación, los docentes pueden impartir clases directamente en la escuela y cuentan con regulaciones claramente definidas. Esto con el fin de implementar estrictamente las responsabilidades del servicio público para que los docentes puedan cumplir con sus responsabilidades.
Fuente: https://vietnamnet.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ly-giai-viec-cam-giao-vien-day-them-hoc-sinh-chinh-khoa-2409492.html
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