Se espera que en el año escolar 2026-2027 se implemente el principio de matrícula en todos los niveles independientemente de los límites administrativos. En su lugar, se aplicará un principio de admisión que garantiza que los estudiantes vayan a la institución educativa más cercana a su lugar de residencia.
Esta es la información proporcionada por el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, durante una sesión de trabajo con la provincia de Quang Ninh el 15 de mayo.
La ciudad de Ho Chi Minh ha puesto a prueba este proyecto desde 2023 aplicando el Sistema de Información Geográfica (mapa SIG). Con base en datos del sector educativo y en referencia a mapas SIG, el comité de admisiones del distrito asignará según el principio de que la residencia actual del estudiante es la prioridad número 1, para ayudarlos a estudiar lo más cerca posible de su hogar en lugar de dividirlo por área residencial como antes.
A partir del piloto con tres distritos: Distrito 8, Distrito Tan Binh y Ciudad Thu Duc, Ciudad Ho Chi Minh ha ampliado la aplicación del SIG en la matriculación en toda el área con el objetivo de crear condiciones para que los estudiantes estudien en la escuela más cercana a su hogar. Este método ha recibido un gran consenso entre padres y estudiantes.
En Hanoi, recientemente, el director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, Tran The Cuong, también dijo que la capital está investigando la aplicación de mapas SIG en la matriculación de la escuela primaria y se espera implementarlo a partir del año escolar 2026-2027. A través del sistema de posicionamiento, los estudiantes cercanos a una escuela podrán asistir a dicha escuela, garantizando la comodidad de los estudiantes y los padres en el desplazamiento. En consecuencia, los estudiantes serán asignados a rutas de admisión basadas en su residencia real, en lugar de según límites administrativos como en la actualidad.
Fuente: https://phunuvietnam.vn/bo-tuyen-sinh-dau-cap-theo-dia-gioi-hanh-chinh-tu-nam-hoc-2026-2027-2025051620012422.htm
Kommentar (0)