El despacho enviado al Presidente del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh y al Ministro de Educación y Formación declaraba: «Recientemente, la prensa ha informado sobre diversas deficiencias en las actividades educativas de la Escuela Primaria, Secundaria y Preparatoria Internacional Americana de Ciudad Ho Chi Minh (abreviada como Escuela Preparatoria Internacional Americana) relacionadas con el aprendizaje de los estudiantes. Para garantizar los derechos de los estudiantes de la Escuela Preparatoria Internacional Americana, es necesario corregir las actividades de inversión extranjera en el ámbito educativo y garantizar el cumplimiento de las normas y el rigor de la ley».
El Primer Ministro solicitó al Presidente del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh que ordene a las agencias pertinentes de la ciudad implementar rápidamente soluciones apropiadas para garantizar los derechos de aprendizaje de los estudiantes, no interrumpir sus estudios; tener soluciones para estabilizar la psicología de los estudiantes y sus padres, así como garantizar el orden, la seguridad, la protección social y la estabilidad.
Revisar y considerar urgentemente la responsabilidad del inversionista del American International School y manejar las actividades educativas del colegio para asegurar el cumplimiento de las regulaciones legales y los derechos e intereses legítimos de los estudiantes.
Revisar estrictamente y fortalecer la inspección y el examen de las escuelas del área que imparten programas integrados y las escuelas con elementos extranjeros para detectar y corregir con prontitud las violaciones que puedan ocurrir de manera temprana, desde lejos y ante las primeras señales de peligro.
El Ministerio de Educación y Capacitación es responsable de completar urgentemente el proyecto de Decreto que modifica y complementa el Decreto No. 86/2018/ND-CP del 6 de junio de 2018 que regula la cooperación e inversión extranjera en el sector educativo y el Decreto No. 46/2017/ND-CP del 21 de abril de 2017 que regula las condiciones de inversión y operación en el sector educativo, incluidas soluciones para fortalecer la gestión de los tipos de escuelas con elementos extranjeros que están implementando empresas conjuntas, asociaciones e implementando programas integrados, programas internacionales y programas conjuntos con países extranjeros.
Realizar revisiones e inspecciones de escuelas con inversión extranjera en todo el país que impartan programas integrados, programas internacionales y programas vinculados con el extranjero para detectar, corregir y manejar con prontitud las violaciones, si las hubiera.
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