Final de Teen School 2025: La Generación Z es valiente, se atreve a debatir y dialogar

La propuesta de este año, “ Las competiciones estudiantiles competitivas deben terminar”, toca uno de los temas más candentes de la educación moderna: la presión por lograr resultados y el verdadero significado del aprendizaje.
Ambos equipos entraron al debate no sólo con conocimiento, sino también con una actitud clara: los estudiantes tienen derecho a dialogar, a debatir y a hablar con la voz de su generación.

El concursante Ngoc Minh, del equipo que apoya la petición (Escuela Secundaria Le Hong Phong para Talentosos, Ciudad Ho Chi Minh), inició su discurso con una emotiva presentación: “La educación no debería ser una carrera donde cada fracaso haga sentir inferiores a los estudiantes”. El equipo de apoyo presentó con claridad los argumentos sobre “la competencia extrema que perjudica la salud mental, la desigualdad en las oportunidades de aprendizaje y la motivación a corto plazo debido a la presión de los exámenes”, argumentos que contradicen el espíritu del nuevo programa de Educación General y el objetivo de desarrollar las capacidades de los estudiantes. La referencia del equipo a la Resolución 71 del gobierno sobre avances educativos y formativos provocó que los jueces dieran inmediatamente un “me gusta”.

Dos equipos de la escuela secundaria para superdotados Le Quy Don ( Gia Lai ) y la escuela secundaria para superdotados Le Hong Phong (HCMC)

Por otro lado, el equipo contrario, del Instituto para Talentosos Le Quy Don (Gia Lai), optó por una refutación contundente y profunda: «La competencia no sirve para eliminar, sino para destacar las verdaderas capacidades de cada persona». El equipo afirmó que «las competencias son un entorno para practicar la gestión de la presión, el trabajo en equipo y la motivación para que los estudiantes se superen». Ejemplos de la propia Escuela para Adolescentes, de excelentes competencias estudiantiles o de becas internacionales ayudan a que los argumentos del equipo sean más convincentes y sólidos.

El tema de la final de este año fue “Las competiciones competitivas para estudiantes deben terminar”.

Tensión hasta el último minuto

A medida que avanzaba el partido, ambos equipos mejoraron su juego con preguntas agudas. El equipo de apoyo obligó al equipo contrario a plantearse la pregunta: "¿Si no hubiera más competiciones, los estudiantes perderían la motivación para estudiar?" , mientras que el equipo contrario replicó: "Si solo estudiamos para ganar premios, ¿a quién estamos educando?".

Vídeo: Emocionante debate en la final de la Teen School 2025

Como resultado, Le Quy Don High School for the Gifted (Gia Lai) obtuvo la victoria final, pero lo más memorable no es el trofeo, sino el coraje de la generación Z: confiada, sabiendo debatir, sabiendo escuchar y atreviéndose a hablar de educación basándose en sus propias experiencias.

El representante del Comité Organizador entregó el premio al equipo que ganó el título de Campeón Escolar Adolescente 2025: un grupo de estudiantes de Le Quy Don High School for the Gifted, Gia Lai.

Teen School es una competencia de debate para estudiantes de secundaria producida por VTV7 - Televisión de Vietnam y la Universidad Británica de Vietnam (BUV). En 2025, Teen School continúa consolidando su posición como un espacio educativo creativo, donde los estudiantes "aprenden a comprender" en lugar de "aprenden a memorizar". La temporada de este año marca un paso adelante con un sistema de debate profundo, interacción directa con el público y una beca del 75% (valorada en 750 millones de VND) para cada miembro de la Universidad Británica de Vietnam (BUV) para el equipo campeón. Esto demuestra el compromiso de formar una generación joven con coraje, confianza, espíritu de aprendizaje y perseverancia para seguir adelante.

Fuente: https://tienphong.vn/chung-ket-truong-teen-2025-gen-z-ban-linh-dam-phan-bien-va-doi-thoai-post1786524.tpo