Difundir proyectos de concurso nacional de ciencia y tecnología para incrementar la supervisión social

El Ministerio de Educación y Formación exige que los proyectos de ciencia y tecnología de los estudiantes de secundaria seleccionados para competir a nivel nacional se hagan públicos para su supervisión social.

Estudiantes presentan sus proyectos para el concurso nacional de ciencia y tecnología - Foto: VINH HA

Los proyectos del concurso nacional de ciencia y tecnología deben hacerse públicos para su supervisión social, lo cual es un contenido destacable de la Circular No. 24/2025/TT-BGDDT que modifica y complementa una serie de artículos del Reglamento del Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para estudiantes de enseñanza media y secundaria que acaba de emitirse.

En esta circular, el Ministerio de Educación y Formación ajusta una serie de contenidos como el método de selección de proyectos para competir en concursos nacionales y cuestiones relacionadas con la organización de concursos a nivel de unidades participantes.

Para mejorar la integridad de la investigación científica, las unidades participantes deben declarar públicamente los proyectos seleccionados para participar a nivel nacional y aclarar las responsabilidades de los instructores de investigación científica.

Si bien ya ha sido regulado previamente, según el Ministerio de Educación y Formación, en la circular revisada y complementada, este contenido se enfatiza más y se incluye en materias específicas para mejorar la integridad científica en la investigación científica y técnica.

Los proyectos del concurso son seleccionados para participar a nivel nacional cuando se anuncian públicamente, asegurando la supervisión social y asegurando la honestidad en la investigación.

La nueva circular también ajusta el cálculo del número de proyectos concursantes para garantizar la equidad. En concreto, la circular revisada y complementada estipula que el cálculo del número de proyectos concursantes que participan a nivel nacional se basa en la proporción entre el número de proyectos participantes a nivel del Departamento de Educación y Formación y el número total de proyectos concursantes de los Departamentos de Educación y Formación a nivel nacional. Esta normativa busca que la competencia sea más justa.

En consecuencia, a los departamentos de educación y formación con buena escala y movimiento competitivo se les asignará un número proporcional de proyectos para competir en competiciones nacionales, evitando la nivelación y no incentivando realmente el movimiento.

Los departamentos que no cuentan con un movimiento amplio y desean aumentar el número de proyectos que compiten a nivel nacional tendrán que considerar incentivar y promover el movimiento para tener más representantes a nivel nacional.

La circular modificada y complementada también estipula que las unidades de competencia de pequeña escala pueden nominar un máximo de tres proyectos para competir a nivel nacional.

Las unidades mayores, con una tasa de participación en proyectos a nivel de unidad mayor a 1% y menor o igual a 5%, podrán registrar un máximo de 6 proyectos; con una tasa de participación en proyectos mayor a 5% y menor o igual a 10%, podrán registrar un máximo de 9 proyectos; con una tasa de participación en proyectos mayor a 10%, podrán registrar un máximo de 12 proyectos.

Para las unidades participantes que sean escuelas generales dependientes de ministerios y agencias de nivel ministerial, universidades, colegios, institutos y academias, cada unidad puede registrar un máximo de 3 proyectos de competencia, un aumento de 1 proyecto en comparación con la normativa anterior en la Circular 06.

Con el fin de incentivar el movimiento de localidades, la circular modificada complementa la reglamentación de que la unidad participante podrá enviar un proyecto más al concurso por cada proyecto que haya ganado el cuarto premio o superior en el concurso internacional en el año consecutivo anterior.

Para garantizar la estabilidad, la circular modificada y complementada incluye condiciones transitorias para el concurso del año escolar 2025-2026. El número de proyectos de concurso de las unidades de concurso corresponde al Departamento de Educación y Formación tras la fusión de provincias y municipios. El número máximo de proyectos de concurso corresponde al número total de proyectos de concurso de las unidades de concurso antes de la fusión.

VINH HA

Fuente: https://tuoitre.vn/cong-khai-du-an-khoa-hoc-ky-thuat-du-thi-cap-quoc-gia-de-tang-giam-sat-xa-hoi-20251201132115225.htm