Diversificar la educación con libros de texto de IA

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SGGP 13/06/2023 06:49

El Ministerio de Educación de Corea del Sur anunció que introducirá libros de texto digitales basados en inteligencia artificial (IA) en las escuelas primarias y secundarias del país a partir de 2025, con el objetivo de diversificar los programas de aprendizaje de los estudiantes.

Los estudiantes usan tabletas en un aula de escuela primaria en Seúl, Corea del Sur.

La noticia llega cuando el Ministerio de Educación de Corea identifica los libros de texto digitales con IA como parte del programa gubernamental de innovación educativa mediante metaverso y tecnologías de IA interactiva. Se espera que el uso de libros de texto digitales facilite el aprendizaje personalizado para estudiantes de diferentes niveles educativos.

En consecuencia, los alumnos de primaria de 3.º y 4.º grado y los de 10.º grado serán los primeros en beneficiarse de libros de texto personalizados digitalmente para matemáticas, inglés y informática a partir de 2025.

Para 2026, se proporcionarán libros de texto digitales a los alumnos de quinto y sexto grado de primaria y a los de octavo grado de secundaria. Mientras tanto, otras cuatro asignaturas, a saber, Coreano, Estudios Sociales, Ciencia y Tecnología y Economía Doméstica, también se digitalizarán. Para 2027, los alumnos de noveno grado recibirán libros de texto digitales. A partir de 2028, los libros de texto digitales se aplicarán a todas las asignaturas, excepto a las que requieren actividades como Música, Arte, Educación Física y Ética. Los alumnos de primero y segundo grado de primaria aún no pueden usar libros de texto digitales porque se les considera demasiado pequeños para estar expuestos a estos dispositivos electrónicos.

Según el Ministerio de Educación de Corea, los libros de texto digitales con IA pueden sugerir tareas de aprendizaje básicas, como la comprensión de conceptos básicos para estudiantes con dificultades de aprendizaje, y tareas de aprendizaje más profundas, como debates y sugerencias de redacción de ensayos para estudiantes con rapidez de aprendizaje. La agencia también enfatizó que los libros de texto digitales y los libros de texto impresos se utilizarán en paralelo hasta que todos los estudiantes, padres y docentes dominen los libros de texto digitales con IA y logren el efecto educativo deseado.

Además, según el plan de innovación educativa, este año se espera que 300 escuelas de toda Corea implementen un programa piloto basado en IA. Este programa piloto se aplica a nivel nacional y 16 de las 17 oficinas locales de educación se han inscrito para participar. Estas unidades recibirán apoyo del Ministerio de Educación en materia de presupuesto, consultoría y docentes para implementar la enseñanza a partir del segundo semestre de este año.

Las escuelas pioneras digitales contribuirán a la creación de un modelo de innovación en el aula, aplicando libremente software educativo de IA desarrollado por los sectores público y privado. Anteriormente, según el plan original, el Ministerio de Educación de Corea planeaba seleccionar siete departamentos educativos piloto en 2023 y luego expandirlo a los 17 departamentos educativos provinciales y municipales del país en 2024. Sin embargo, dado que la mayoría de los departamentos educativos locales se inscribieron en el programa piloto, el ministerio decidió apoyarlos para implementarlo a partir de este año.

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