Theo Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phan Chu Trinh (phường Buôn Ma Thuột) Nguyễn Thị Tuyết, việc thống nhất một bộ SGK duy nhất trên cả nước là một định hướng đúng đắn và mang lại nhiều lợi ích thiết thực. Khi cả nước có một bộ SGK dùng chung thì việc tài trợ và vận động ủng hộ SGK cho học sinh ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn sẽ hữu ích, hiệu quả hơn rất nhiều. Điều này bảo đảm học sinh đều có SGK để đến trường, tạo nền tảng cho sự công bằng, bình đẳng trong tiếp cận giáo dục ; giúp các trường từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.
Asimismo, resulta necesario actualizar los libros de texto para adaptarlos a los cambios administrativos y geográficos derivados de la fusión de provincias y la implementación de gobiernos locales de dos niveles. En el futuro inmediato, se requiere ajustar los libros de texto del Programa de Educación General de 2018 a la situación actual.
El director de la Escuela Primaria Dinh Nup (Comuna de Tan Tien), Duong Van Huan, informó que la escuela cuenta con aproximadamente 1000 alumnos por año escolar, muchos de los cuales provienen de familias de bajos recursos y no pueden costear los libros de texto. El primer día de clases, los maestros evalúan la situación de los estudiantes para elaborar planes de apoyo y movilizar patrocinadores que garanticen que todos tengan libros de texto. Unificar el conjunto de libros de texto facilita la distribución, tanto de los nuevos como de los usados. Una vez que los estudiantes reciben los libros de texto gratuitos, la escuela centra sus actividades de donación en la entrega de camisas blancas, útiles escolares, etc.
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| Los estudiantes buscan comprar libros de texto en una librería de la calle Hai Ba Trung, en el barrio de Buon Ma Thuot. |
La Sra. Nguyen Thi Hanh (del barrio de Binh Kien), madre de hijos en 3.º y 8.º grado, comenta que el uso de un conjunto común de libros de texto facilitará a padres y alumnos el cambio de clases o escuelas de sus hijos cuando sea necesario; además, podrán entregar libros de texto usados a estudiantes en circunstancias más difíciles, lo que permitirá a cada familia ahorrar gastos al inicio del año escolar.
Desde una perspectiva profesional, muchos docentes de zonas educativas desfavorecidas creen que un conjunto común de libros de texto garantizará la uniformidad en los estándares de conocimiento, reducirá las diferencias regionales, facilitará las pruebas y los exámenes, y ahorrará costes a los padres.
La directora del Instituto Tran Phu (Comuna de Hoa Phu), To Thi Minh Thu, afirmó que el uso de un conjunto común de libros de texto creará condiciones favorables para que los centros educativos intercambien conocimientos, investigaciones y experiencias entre el profesorado. Esto también les permitirá ser más flexibles a la hora de impartir conocimientos generales. Sin embargo, un conjunto de libros de texto debe combinar las ventajas de diversos materiales, extrayendo la esencia para crear un material fácil de comprender, cercano a la realidad y con menos teoría. De esta forma, los alumnos aprenderán jugando y jugando, evitando la sobrecarga de información; al mismo tiempo, se reduce la presión en la elaboración de preguntas de examen en todos los niveles, especialmente en el examen de graduación de bachillerato.
La unificación de los libros de texto no es simplemente un cambio administrativo o editorial, sino una decisión con una profunda relevancia social. Un conjunto común de libros de texto, gratuito para los estudiantes, es un paso fundamental para garantizar la equidad en el acceso a la educación, inaugurando una nueva era para la educación vietnamita, donde todos los estudiantes, tanto de zonas urbanas como rurales, tengan la oportunidad de desarrollarse de manera integral y equitativa.
Fuente: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/mot-bo-sach-giao-khoa-chung-buoc-chuyen-lon-cua-nganh-giao-duc-d761b7a/
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