La UniversidadFPT ha lanzado el programa "Aplicación de la IA en la enseñanza secundaria" para apoyar la labor docente de más de 10.000 profesores en todo el país.
El Sr. Ho Hai, jefe del Departamento de Seguridad de la Información de la Universidad FPT, compartió que el desarrollo de la inteligencia artificial (IA) ofrece numerosas oportunidades en la educación, como la personalización de la enseñanza, la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de habilidades del siglo XXI. Sin embargo, esta tecnología también plantea grandes desafíos, como la falta de principios éticos, problemas de seguridad de datos, carencia de infraestructura y recursos, y desigualdad en la educación.
Por ello, la Universidad FPT ha puesto en marcha el programa «Aplicación de la IA en la enseñanza secundaria» con el objetivo de apoyar al profesorado de secundaria en el uso de herramientas de IA en su labor docente. Hasta la fecha, el programa ha organizado dos cursos en los dos primeros meses del año, con la participación de más de 3000 docentes de secundaria de provincias y ciudades, y ha recibido numerosas opiniones positivas.
El primer curso se impartió el 25 de enero y constó de cuatro sesiones con la participación de aproximadamente 350 profesores de secundaria de la provincia de Binh Dinh y provincias vecinas. El siguiente curso comenzó el 27 de febrero e incluye cuatro sesiones que se desarrollarán entre febrero y marzo. El número de participantes en este curso es diez veces mayor que en el anterior, alcanzando a cerca de 3000 profesores de secundaria de Ciudad Ho Chi Minh y provincias vecinas.
Clase en línea sobre cómo aplicar la IA impartida por un profesor de la Universidad FPT. Foto: Captura de pantalla
Los cursos del programa «Aplicación de la IA en la enseñanza secundaria» ofrecen contenido diverso. Además de información sobre el contexto actual y las herramientas de IA, las sesiones se centran en la práctica. De este modo, los docentes pueden comprender y dominar las herramientas, aplicándolas a su labor docente.
En concreto, en la primera sesión, la Universidad FPT presentó las herramientas de IA, ChatGPT y Gamma, así como sus beneficios, los retos de su uso en educación y las cuestiones de seguridad de la información. A continuación, los expertos explicarán cómo crear planes de clase, currículos y mapas mentales con ChatGPT; cómo optimizar y personalizar el currículo; cómo evaluar su calidad y aplicabilidad; y cómo generar prompts para que ChatGPT construya planes de clase, currículos y mapas mentales.
Los docentes comparten sus reflexiones sobre los retos y las oportunidades de la IA en la educación. Foto: Captura de pantalla
En la tercera sesión, los docentes aprendieron a aplicar la IA para crear preguntas de examen, evaluar y compartir información sobre cuestiones éticas y riesgos. Al finalizar el curso, los expertos guiaron a los participantes en la creación de sus propios GPT para la educación; ofrecieron una visión general de cómo crear un modelo ChatGPT personalizado; y explicaron los pasos para crear sus propios GPT, desde la recopilación de datos y el conjunto de datos hasta el entrenamiento del modelo y la práctica.
La aplicación de la IA en la enseñanza secundaria forma parte del proyecto «Universidad FPT para la comunidad». Anteriormente, desde 2022, la escuela también llevó a cabo numerosas actividades humanitarias: difusión de música tradicional en institutos, enseñanza de inglés y dibujo a la comunidad.
Nhat Le
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