En consecuencia, el taller de capacitación “Explotación y aplicación de la IA en la enseñanza de cultura, arte, deporte y turismo”, organizado por el Ministerio de Cultura, Deporte y Turismo (MCST) en Ciudad Ho Chi Minh, tuvo como objetivo definir el marco de competencias digitales, contribuyendo a la estandarización de los programas de formación y a la mejora de la calidad de los recursos humanos en todo el sector. El taller se desarrolló durante dos días, del 24 al 25 de noviembre, y reunió a líderes escolares, expertos y docentes de 14 unidades de formación del sector CST.
El Profesor Asociado, Dr. Dang Ha Viet, Director del Departamento de Ciencia, Tecnología, Capacitación y Medio Ambiente ( Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo ), enfatizó que todo el sector está promoviendo la innovación y la transformación digital, en el espíritu de resoluciones importantes como la 57-NQ/TW y la 71-NQ/TW. Por lo tanto, dotar a los estudiantes de competencias digitales se ha convertido en una tarea urgente.
El profesor asociado Dr. Dang Ha Viet cree que la tecnología y la IA son la palanca para que los sectores de la cultura, el deporte y el turismo alcancen los objetivos de desarrollo sostenible. En cultura, la transformación digital impulsa la preservación del patrimonio y el desarrollo de la industria cultural; en deportes, la tecnología ayuda a mejorar la eficiencia de la formación; y en turismo, el objetivo de desarrollar un sector económico clave está vinculado al turismo inteligente y las experiencias personalizadas.
“La IA ya no es una herramienta administrativa sino un factor decisivo en la calidad de la formación”, dijo el profesor asociado Dang Ha Viet, y agregó que el Ministerio pretende que los graduados alcancen los niveles de competencia 5-6, mejorando así las oportunidades laborales y los niveles de ingresos de los trabajadores jóvenes.
En el taller, los delegados debatieron la urgencia de integrar el contenido de competencias digitales en el programa de formación del sector de Cultura, Deporte y Turismo. Este es un paso preparatorio importante para completar el Marco de Competencias Digitales y el programa del curso «Competencias Digitales en el Sector de Cultura, Deporte y Turismo», cuya implementación piloto está prevista para el curso 2026-2027.
El profesor asociado Dr. Ton Quang Cuong (Universidad Nacional de Hanoi) enfatizó que la IA debe abordarse como "un asistente fácil de usar y útil", que ayuda a los estudiantes a crear productos durante el proceso de aprendizaje, al tiempo que amplía las formas no tradicionales de capacitación.
El profesor asociado Dr. Lam Nhan, rector de la Universidad de Cultura de Ciudad Ho Chi Minh, planteó la cuestión de la integridad académica ante la creciente intervención de la tecnología y la IA en la investigación. El profesor asociado Nhan afirmó que los investigadores deben ser quienes analicen e interpreten los resultados, evitando el abuso de la IA en el procesamiento de datos.
En el campo de los deportes, la profesora asociada Dra. Nguyen Thi My Linh (Universidad de Deportes de la ciudad de Ho Chi Minh) compartió que el contenido de la enseñanza debe estar vinculado al análisis físico, la técnica, la táctica y la prevención de lesiones.
En la industria del arte, el profesor asociado Doan Phuc Linh Tam (Escuela de Danza de la ciudad de Ho Chi Minh) propuso centrarse en las habilidades de derechos de autor, la creación de perfiles profesionales digitales y la aplicación de la tecnología en la promoción de obras.
"Estandarizar el Marco de Competencias Digitales es una tarea prioritaria para satisfacer las necesidades del mercado laboral digital. El contenido de la asignatura "Habilidades Digitales" se desarrollará con una orientación práctica, adaptada a las necesidades de la aplicación de la IA en los ámbitos de la cultura, las artes, el deporte y el turismo", concluyó el profesor asociado Dr. Dang Ha Viet.
Fuente: https://baotintuc.vn/van-hoa/dao-tao-nhan-luc-van-hoa-truoc-yeu-cau-moi-ve-ky-nang-so-va-ai-20251125133500597.htm
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