Todo el sistema político se ha movilizado: desde la organización de sesiones de revisión de exámenes y simulacros de examen, pasando por el alojamiento y la comida gratuitos, hasta la vigilancia, las pruebas y la supervisión. Más de 1,16 millones de candidatos se han presentado al examen, un aumento de casi 100.000 en comparación con 2024.
La organización se destacó como "seria, conforme a la normativa, amigable y segura". Este es un examen que el Ministerio de Educación y Formación ha preparado con esmero, a gran escala y responsabilidad, como se indica en el informe oficial del 27 de junio de 2025.
Los departamentos y organismos pertinentes se coordinaron activamente para apoyar y crear las mejores condiciones para que los candidatos presentaran el examen. Muchas localidades organizaron alojamiento gratuito para que los estudiantes pudieran revisar y presentar el examen, de acuerdo con la directiva del Primer Ministro, bajo el lema "ningún estudiante debe abandonar el examen por dificultades económicas o de viaje".
Todos los candidatos, incluso aquellos que están enfermos y no pueden redactar sus propios exámenes, tienen la oportunidad de presentarse al examen. Por ejemplo, en el Consejo Provincial de Exámenes de Kon Tum, un candidato que sufrió un accidente y no pudo presentar el examen fue asignado por el Consejo para que lo presentara y se aplicaron estrictamente las normas para garantizar un examen seguro y riguroso. Los departamentos y organismos pertinentes se coordinaron activamente para apoyar y crear las mejores condiciones para que los candidatos presentaran el examen.
Sin embargo, junto con esos éxitos, desde otra perspectiva, también hubo sorpresas y preocupaciones. Muchos estudiantes estaban desconcertados porque las preguntas del examen excedían lo que habían practicado; y los padres estaban algo preocupados.
Dang Tung Son, estudiante de 12.º grado de la carrera de inglés (escuela secundaria Le Hong Phong para superdotados, Nam Dinh, quien ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Inglés para Estudiantes Excelentes del año escolar 2023-2024, cuando cursaba 11.º grado y presentó el examen con estudiantes de 12.º grado; obtuvo un 8.5 IELTS), compartió: "Con un examen promedio, me tomaría entre 20 y 30 minutos resolverlo, pero con este, necesité el doble de tiempo. El material y el vocabulario del examen eran mucho más difíciles que cuando lo revisé. Muchos de mis amigos tuvieron dificultades con el examen de inglés, especialmente al tener que resolverlo en un entorno de presión. Aunque yo mismo tuve tiempo, creo que el límite de 50 minutos será un gran desafío para la mayoría de los candidatos".
De manera similar, con los exámenes de matemáticas o literatura, muchos estudiantes dijeron que tuvieron dificultades porque los exámenes eran demasiado largos, requerían muchos conocimientos prácticos y no estaban relacionados con los exámenes que habían practicado.
Muchos estudiantes, aunque sorprendidos por el formato interdisciplinario, se entregaron con todas sus fuerzas a completar el examen. Quizás, entre estas dos corrientes de emociones, se pueda ver un punto de intersección: el sector educativo se esfuerza por innovar y los estudiantes de 12.º grado también se esfuerzan al máximo.
De hecho, para obtener buenos resultados en el examen de Literatura, los estudiantes necesitan tener comprensión y actualizar sus conocimientos de la realidad social para aplicar al examen, una forma de pensar que todavía es muy nueva en la mayoría de las escuelas, especialmente en áreas que carecen de condiciones para enseñar y aprender de manera consistente de acuerdo con el Programa de Educación General 2018.
Para ser justos, el examen de este año es el primer paso, por lo que es difícil evitar la confusión y la presión, especialmente en la hoja de ruta para la innovación educativa fundamental e integral en el espíritu de la Resolución No. 29-NQ/TW.
Muchos profesores creen que el examen de este año no sólo pone a prueba los conocimientos, sino que también es una "prueba psicológica" inesperada.
2K7 es una generación de estudiantes con muchas desventajas: 3 años de secundaria comenzaron con una pandemia, el aprendizaje en línea duró mucho tiempo, los planes de estudio cambiaron, se innovaron los métodos de examen... En cierto sentido, las preguntas del examen no fueron las esperadas, la confusión, la novedad, la sorpresa, esos sentimientos de pérdida e incompletitud en el examen fueron el comienzo de la madurez.
El examen final refleja solo una breve etapa del aprendizaje; lo importante es que los estudiantes estén preparados como alpinistas que siempre se esfuerzan al máximo para seguir conquistando nuevas cimas. Esta es una cualidad que toda escuela debe cultivar.
Fuente: https://nhandan.vn/dau-an-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-post891292.html
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